【正文】 自動坐下。為了維護法庭紀律，保證庭審的順利進行，現(xiàn)在宣布法庭秩序：，遵循法庭秩序。所判決的內(nèi)容由“少年維權(quán)中心”執(zhí)行庭的工作人員監(jiān)督執(zhí)行。責(zé)令安然同學(xué)向孟君同學(xué)道歉。利用班隊會時間，向本班同學(xué)公開檢討。據(jù)此，本院基于以上條款，依照膠南市第二實驗小學(xué)《少年維權(quán)中心章程》有關(guān)規(guī)定，判決如下：責(zé)令安然同學(xué)寫出書面檢查，承認錯誤。本案中被告人安然法制意識淡薄，辨別是非的能力差，誤入網(wǎng)吧，多虧及時發(fā)現(xiàn)及時制止。法庭認為，公訴機關(guān)指控被告人安然所犯錯誤的事實清楚，證據(jù)確實、充分，指控的依據(jù)正確，予以支持。上述事實，由被告人安然的供述，被告人安然父母的證言筆錄，網(wǎng)吧老板的證言筆錄和受傷同學(xué)的證言筆錄、醫(yī)院診斷結(jié)果及藥費單據(jù)等證據(jù)予以佐證。經(jīng)審理查明，2009年3月 日的星期六、星期日時間，被告人安然趁家長上班之際，私自去網(wǎng)吧，兩次共計十幾個小時。公訴機關(guān)指控被告人安然的行為違反了《小學(xué)生守則 》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有關(guān)規(guī)定。被告人安然私自去網(wǎng)吧并致同學(xué)腳部扭傷一案，由膠南市第二實驗小學(xué)少年維權(quán)中心小刺猬調(diào)查庭于2009年 月 日向本庭提起公訴。請求法庭對我寬大處理。也會給社家人帶來了更大的傷害。瞞著家長私自外出，是我辜負了爸爸、媽媽對我的期望。證據(jù)如下：被告人安然的供述；被告人安然父母的證言筆錄；網(wǎng)吧老板的證言筆錄。經(jīng)依法查明，2009年3月 日的星期六、星期日時間，被告人安然趁家長上班不在家，私自去網(wǎng)吧，兩次共計十幾個小時。感謝這些同學(xué)的精彩表現(xiàn)！希望這種法制活動能帶給大家一些啟迪！也希望更多的同學(xué)參與到活動中來，愿我們的少年維權(quán)中心越辦越好！現(xiàn)在我宣布：本次活動到此結(jié)束，請各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見！附件1膠南市第二實驗小學(xué)少年維權(quán)中心小刺猬調(diào)查庭起 訴 書（2009）二實小訴字11號被告人安然，男，1998年8月12日出生，膠南市孟家灘村人，漢族，現(xiàn)在第二實驗小學(xué)四年級八班就讀。同時，我們每一名少先隊員都要從小學(xué)習(xí)法律知識，依法維護自身權(quán)利。被告人安然：（見附件8）審判長：休庭5分鐘，合議庭進行評議。（見附件7）審判長：法庭辯論終結(jié)。（見附件６）審判長：現(xiàn)在由公訴人答辯。審判長：被告人安然的辯護人進行辯護。希望法庭能對我寬大處理。我對不起我的父母、老師和好心幫助我的同學(xué)。公訴人：（附件5）審判長：根據(jù)訴訟法的規(guī)定，被告人可以自行辯護，請被告人安然自行辯護。審判長：法庭調(diào)查結(jié)束。審判長：被告人安然，你有無證據(jù)要提交法庭？被告人安然：沒有。審判長：下面由公訴人繼續(xù)舉證。公訴人：（附件４）審判長：被告人安然，對此有無異議？被告人安然：沒有。公訴人：要求出示孟君同學(xué)的證言筆錄，展示治療單據(jù)等。審判長：被告人安然的辯護人，對此有無異議？辯護人：沒有。審判長：本庭準許。審判長：下面由公訴人繼續(xù)舉證。公訴人：（附件２）審判長：被告人安然，對此有無異議？被告人安然：沒有。公訴人：要求出示被告人安然父母的證言筆錄。審判長：現(xiàn)在由公訴人向法庭舉證。沒想到把他的腳扭傷了，我感到很后悔，很對不起他。辯護人：你與孟君同學(xué)以前有矛盾嗎？被告人安然：沒有矛盾。因家里沒有電腦，所以就去了網(wǎng)吧。審判長：被告安然的辯護人，是否需要對被告人安然進行發(fā)問？辯護人：需要。公訴人：為什么拒絕跟老師認錯？被告人安然：我是花自己的壓歲錢去網(wǎng)吧的，也沒干什么壞事，所以感覺沒什么的。公訴人：當時你還把同學(xué)推倒了，導(dǎo)致同學(xué)的腳扭傷。公訴人：第二次去網(wǎng)吧，晚了多長時間？被告人安然：大約是下午2：00到晚上11：00公訴人：為什么總在這段時間去？被告人安然：因為這兩天父母的上班時間是下午2：00至晚上12：00，我在這段時間去網(wǎng)吧，父母就不會知道了。公訴人：玩到什么時候回家的？被告人安然：晚上11：00公訴人：去網(wǎng)吧干什么？被告人安然：先查了一會兒資料，查完后又玩了一會游戲。公訴人：被告，希望你如實回答公訴人的問題？被告人安然：知道了。公訴人：宣讀起訴書(附件1)審判長：被告人安然，剛才公訴人宣讀的起訴書內(nèi)容你聽明白了沒有？被告人安然：聽明白了審判長：與你收到的起訴書副本是否一致？被告人安然：一致審判長：你現(xiàn)在是否需要再作修改陳述？被告人安然：不需要。現(xiàn)在開始法庭調(diào)查。審判長：被告人安然及其辯護人，考慮一下，是否申請回避？被告人安然：不申請回避。被告人可以自行辯護；被告人可以在法庭辯論終結(jié)后作最后陳述。檢察員逄金暉出庭支持公訴。依法公開審理安然同學(xué)利用課余時間上網(wǎng)一案。被告人安然：我叫安然，1998年8月12日出生于膠南市孟家灘村，漢族，現(xiàn)在第二實驗小學(xué)四年級八班就讀。（書記員就座）二、開庭程序?qū)徟虚L：膠南市第二實驗小學(xué)“少年維權(quán)中心”審理庭就由小刺猥調(diào)查庭起訴的被告人安然同學(xué)利用課余時間上網(wǎng)一事現(xiàn)在開庭！傳被告人安然到庭，（法警押解被告人安然到庭后，審判長擊法槌）現(xiàn)在開庭。書記員：報告審判長，公訴人、當事人、辯護人已經(jīng)到庭。今天，我們在這里舉行少年維權(quán)中心模擬法庭展示活動，模擬法庭所涉及的內(nèi)容與人員均為虛構(gòu)。六年來，我校少年維權(quán)中心以加強未成年人思想道德建設(shè)為目標，瞄準內(nèi)心反省、實踐體驗、社會共建三個層面，把學(xué)生的養(yǎng)成教育、環(huán)保教育、法制教育等融入到“維權(quán)”當中，讓學(xué)生在實踐中體驗自我，在感悟中塑造人格，通過學(xué)生喜聞樂見的活動，有效地提高了學(xué)生的道德認識和法制觀念。主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：你們好！為貫徹把依法治國和以德治國結(jié)合起來的治國方略及黨中央關(guān)于少年兒童教育工作的一系列重要指示，努力把廣大少年兒童培養(yǎng)成為家庭中的好孩子、學(xué)校中的好學(xué)生、社會上的好少年、大自然的好朋友，為把他們培養(yǎng)成為對祖國、對社會、對自身有責(zé)任感的好公民，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人奠定堅實的基礎(chǔ)，我校于2003年4月創(chuàng)新性地建立了學(xué)生的自治組織“膠南市第二實驗小學(xué)少年維權(quán)中心”。第一篇：模擬法庭劇本模 擬 法 庭 劇 本時間：2009年5月地點：待定主辦：膠南市第二實驗小學(xué)演出人員：（見附表）旁聽人員：全市教學(xué)工作會議與會人員案件審理過程：提起公訴；法庭調(diào)查；法庭辯論；被告人最后陳述；當庭宣判；法庭教育；閉庭。演職員表及服裝序號角 色扮演者姓名1審判長（法官，啄木鳥標志）2審判員1（法官，啄木鳥標志）3審判員2（法官，啄木鳥標志）4書記員（啄木鳥標志）5司法警察（黑貓警長標志）6司法警察（黑貓警長標志）7公訴人1（檢察官，小刺猬標志）8公訴人1（檢察官，小刺猬標志）9被告人1（校服，遮面）10辯護人1（律師）11辯護人1（律師）12主持人備注：除被告人及其法定代理人外，其余角色可由同學(xué)以真名擔(dān)任。制定了“少年維權(quán)中心”工作章程，成立了小白兔接待庭、小刺猬調(diào)查庭、啄木鳥審理庭、黑貓警長執(zhí)行庭、小百靈宣傳庭等5個工作機構(gòu)。這一活動，引起了團市委、教體局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，在青島市青少網(wǎng)、膠南市電視臺進行了宣傳，學(xué)校撰寫的相關(guān)論文在山東省預(yù)防青少年犯罪交流會上交流，學(xué)校被評為《青島市依法治教先進單位》和“青島市青少年社區(qū)維權(quán)崗”?，F(xiàn)在我宣布：膠南市第二實驗小學(xué)“少年維權(quán)中心”模擬法庭活動，現(xiàn)在開始！庭 審 程 序一、庭前準備程序書記員查明公訴人、證人、及其他訴訟參與人是否已經(jīng)到庭。準備工作已經(jīng)就緒，報告完畢。審判長：被告人，就個人基本情況進行陳述。審判長：你曾經(jīng)受到過什么處罰？被告人安然：沒有審判長：小刺猬調(diào)查庭的起訴書副本你收到了沒有？被告人安然：收到了審判長：什么時間收到的？被告人安然：2009年 月 日審判長：根據(jù)小刺猬調(diào)查庭的起訴，依據(jù)《少年維權(quán)中心》章程第十條的規(guī)定，膠南市第二實驗小學(xué)“少年維權(quán)中心”“ 啄木鳥審理庭”今天開庭。依據(jù)《少年維權(quán)中心》章程的有關(guān)規(guī)定，本庭由審判員白楊、王晨汐、董亨姝依法組成合議庭，白楊擔(dān)任審判長主審本案，書記員李潤芝擔(dān)任本庭記錄。依據(jù)“少年維權(quán)中心”章程的有關(guān)規(guī)定，當事人法庭上享有如下訴訟權(quán)利：可以對合議庭組成人員、書記員、公訴人申請回避可以提出證據(jù)、申請通知新人證人到庭，調(diào)取新的證據(jù)、重新鑒定或勘驗、檢查。審判長：被告人對以上內(nèi)容聽明白了沒有？被告人安然：聽明白了。辯護人：不申請回避。首先由公訴人宣讀起訴書。審判長：下面由公訴人就起訴的事實對被告人進行訊問。公訴人： 月 日你是什么時間去網(wǎng)吧的？被告人安然：下午2：00多。公訴人：既然查完資料了，為什么第二天又去了？被告人安然：覺得玩游戲很刺激，很有趣。公訴人：當同學(xué)好心勸你跟老師承認錯誤，你是怎樣做的？被告人安然：我害怕同學(xué)去告訴老師，就拽著他的衣領(lǐng)嚇唬他，要他不要去告老師。是這樣嗎？被告人安然：是的。公訴人：審判長，公訴人發(fā)問完畢。辯護人：被告人安然，你家里有電腦嗎？被告人安然：沒有辯護人：你去網(wǎng)吧那里所為何事？被告人安然：因為老師布置了一個研究性學(xué)習(xí)的作業(yè)，我要查一查有關(guān)“北京十六景”的資料。辯護人：你是否知道未成年人不能進網(wǎng)吧？被告人安然：不知道。辯護人：那你為什么把他的腳扭傷？被告人安然：我只是想嚇唬嚇唬他，讓他不要告老師。辯護人：審判長，辯護人發(fā)問，暫時到此。在舉證時請說明所舉證據(jù)想要證明的事實。審判長：本庭準許。審判長：被告人安然的辯護人，對此有無異議？辯護人：沒有。公訴人：要求出示網(wǎng)吧老板的證言筆錄。公訴人：（附件３）審判長：被告人安然，對此有無異議？被告人安然：沒有。審判長：下面由公訴人繼續(xù)舉證。審判長：本庭準許。審判長：被告人安然的辯護人，對此有無異議？辯護人：沒有。公訴人：審判長，公訴人就本案舉證完畢。審判長：被告人安然的辯護人，你有無證據(jù)要提交法庭？辯護人：沒有。下面開始法庭辯論，首先請公訴人發(fā)表公訴意見。被告人安然：我是因為查資料才進入網(wǎng)吧的，以前也不知道有未成年人不能進網(wǎng)吧的規(guī)定。我今后一定遵紀守法。請我的律師繼續(xù)為我辯護。辯護人：宣讀辯護詞。公訴人： 宣讀答辯詞。審判長：被告人安然，現(xiàn)在你可以就本案的事實、證據(jù)，錯誤有無及輕重，對錯誤的認識及處罰方面的要求，作最后陳述。審判長：（見附件9）結(jié)束語各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：剛才，“少年維權(quán)中心”的工作人員就小學(xué)生不文明上網(wǎng)一事進行了模擬審理，通過剛才使學(xué)生深深地懂得了不文明上網(wǎng)給自身造成的危害性，進一步了解了法庭審判的程序，同時增強了依法辦事的知識、能力，提高了維權(quán)意識，我再次倡議大家一定要遵守學(xué)校的規(guī)定，杜絕不文明上網(wǎng)的不良習(xí)慣，做一名文明的少先隊員。剛才，我們進行的模擬法庭所涉及的人與事，都是虛構(gòu)的。本案由膠南市第二實驗小學(xué)少年維權(quán)中心、小白兔接待庭于 月 日，經(jīng)孟君同學(xué)舉報而受理，偵查終結(jié)后，于 年 月 日向小刺猬調(diào)查庭提起公訴。當同學(xué)發(fā)現(xiàn)，讓其主動向老師承認錯誤時，他非但不顧同學(xué)的善意勸告，還惡語相向，用武力威脅同學(xué)不要告訴老師，并導(dǎo)致同學(xué)腳部輕微扭傷。amp。我還要向孟君同學(xué)真誠的道歉，感謝你的及時制止，否則我迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲，會把自己的前程毀掉的。我一定自己的行為深刻反省，做一個遵紀守法的人。最后我還要對那些想去網(wǎng)吧和迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的人說，快別干了，網(wǎng)絡(luò)游戲就像吸毒，沾了就上癮，千萬別去網(wǎng)吧了！被告人：安然附件9宣判書認為，經(jīng)過剛才的法庭調(diào)查和法庭辯論，經(jīng)合議庭評議，本法庭就本案的開庭審理已經(jīng)完畢，現(xiàn)在進行宣判。本庭依法組成合議庭，審理了本案。應(yīng)當適用《膠南市第二實驗小學(xué)關(guān)于對不良行為學(xué)生的幫教措施》、《膠南市第二實驗小學(xué)紀律百分競賽的有關(guān)規(guī)定》和《膠南市第二實驗小學(xué)班級管理規(guī)定》，對其進行處罰。當同學(xué)發(fā)現(xiàn)，非但不顧同學(xué)的善意勸告，還武力威脅同學(xué)不要告訴老師，并導(dǎo)致同學(xué)腳部輕微扭傷。上述證據(jù)均經(jīng)當庭查證屬實，具有證明效力，本院予以認定。被告人的辯護人提出，被告人安然系未成年人，且歸案后認錯態(tài)度較好，屬于初犯，后果不大，請求對被告人減輕處罰的辯護意見，經(jīng)查屬實，予以采納。被告人應(yīng)增強法制觀念，提高行為規(guī)范意識，認真悔過自新。并寫出決心書改正自已的不良行為。并全校通報。如不服以上判決可以在三日內(nèi)向?qū)W?！吧倌昃S權(quán)中心”工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出上訴。第二實驗小學(xué)“少年維權(quán)中心”關(guān)于審理安然同學(xué)利用課余時間上網(wǎng)一事到此結(jié)束，退庭！第二篇：模擬法庭劇本審判長：張弘治審判員：張琴龔美娟書記員：謝偉瑜法警：劉志云公訴人：楊倩侯茂林被告人：王友良辯護律師：陳翼虎黃芬證人：段美艷羅潔聶穎陳開前開庭準備書記員：現(xiàn)在依據(jù)《中華人民共和國刑事訴訟法》第150條和最高人民法院《關(guān)于執(zhí)行(中華人民共和國刑事訴訟法)若干解釋》第125條規(guī)定，但明公訴人、當事人、律師到庭情況，無一缺席。、不準鼓掌、不準抽煙、不準隨意走動、不準提問。、錄像、攝影。請公訴人、辯護人、當事人及訴訟代理人入庭。報告審判長，被告候?qū)徥液驅(qū)?，公訴人、辯護人、訴訟代理人及有關(guān)參與人均到庭，開庭工作準備就緒。審判長：（點頭，敲錘）請坐。（法警帶被告人入庭）審判：被告人向法庭回答你的姓名。審判：有無其他姓名。審判：出生年月。審判：什么民族。審判：文化程度。審判：從事何種職業(yè)。審判：是否有過刑事處罰。審判：是否有過行政處罰。審判：現(xiàn)因什么犯罪被逮捕。審判：具體時間。審判：哈爾濱市中級人民檢察院的起訴書收到?jīng)]有。審判：何時收到。審判：哈爾濱市中級人民法院第一刑事審判庭，根據(jù)《中華人民共和國刑事訴訟法》第147條第1款、第3款、第6款，第152條第1款的規(guī)定，今天公開開庭審理由哈爾濱市中級人民檢察院提起公訴的被告人李建故意殺人一案，根據(jù)《中華人民共和國刑事訴訟法》第154條規(guī)定，由本院審判員審判弘治擔(dān)當審判長，與審判員審判琴、龔美娟組成合議庭，書記員謝偉瑜擔(dān)當法庭記錄，哈爾濱市中