分?jǐn)?shù)除法的意義-展示頁

【摘要】練一練3、說說整數(shù)除法的意義是什么？２、求24的是多少？131、說出下面各數(shù)的倒數(shù):141182513×24÷243溫故而知新整數(shù)除法的意義：已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算。猜一猜分?jǐn)?shù)

2025-08-04 20:16

北京版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除法學(xué)案1-展示頁

【摘要】（北京版）六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)除法班級______姓名______一、判斷正誤。1.35÷5=53×5（）2.4分米的15和5分米的14相等。（）3.比的后項不能是0。

2024-12-21 08:41

北京版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除法學(xué)案2-展示頁

【摘要】（北京版）六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)除法班級______姓名______一、直接寫得數(shù)。13÷112=47÷12=89÷37=1÷34=5÷1011=

2024-12-20 23:37

百分?jǐn)?shù)的意義和寫法北京版六上-展示頁

【摘要】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：通過自主探究性學(xué)習(xí)，讓大家理解百分?jǐn)?shù)的意義，能正確讀寫百分?jǐn)?shù)，感受百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別。：通過收集、分析處理信息，經(jīng)歷知識的形成、發(fā)展過程，學(xué)會交流與合作，掌握探究的方法，促進(jìn)個性化的教學(xué)理解與表達(dá)。、態(tài)度與價值觀：滲透數(shù)學(xué)應(yīng)用思想。培養(yǎng)大家善于觀察、比較，勤于思考，勇于探索創(chuàng)新的精神，滲透思想品德教育。

2024-12-23 10:47

分?jǐn)?shù)乘法北京版六上-展示頁

【摘要】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?，經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法的過程。?數(shù)的計算法則，并能正確地進(jìn)行計算。?的精神。這一半留給爸爸媽媽吃這一半我們一人一半問：他們各吃了整個西瓜幾分之幾？×=下面圖中的涂色部分都表示一張紙的，畫斜線的部分各占

2024-12-24 23:27

分?jǐn)?shù)乘法北京版六上-展示頁

【摘要】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?，經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法的過程。?數(shù)的計算法則，并能正確地進(jìn)行計算。?的精神。人跑一步的距離相當(dāng)于袋鼠跳一下的。112人跑3步的距離是袋鼠跳一下的幾分之幾？112?112112++求三個相同加數(shù)的和。

2024-12-23 08:26

北京版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)課件-展示頁

【摘要】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的意義，并初步掌握分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法，進(jìn)行計算。2.培養(yǎng)同學(xué)們的分析能力和概括能力。先口算，再談?wù)勼w會？3115?=33551454?=10097111387?=

2024-11-27 00:32

20xx北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)除法的意義-展示頁

【摘要】現(xiàn)在將單位由克轉(zhuǎn)換為千克500×3＝1500克克×3＝1500千克克×3＝千克千克現(xiàn)在將單位由克轉(zhuǎn)換為千克1500÷3＝500克克÷3＝50

2024-11-24 03:08

分?jǐn)?shù)除以整數(shù)北京版六上-展示頁

【摘要】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)們根據(jù)需要解決的實際問題，理解“把一個分?jǐn)?shù)平均分成幾份，求每份是多少？”用除法計算的算理。：使大家經(jīng)歷探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算過程，掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。6×7=42

2024-12-23 07:40

20xx北京版數(shù)學(xué)六上百分?jǐn)?shù)的意義-展示頁

【摘要】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1．從生活實際出發(fā)感知和理解百分?jǐn)?shù)的意義；?2．掌握百分?jǐn)?shù)的寫法，明確百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)在意義上的區(qū)別；?3．組織和引導(dǎo)同學(xué)們經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)同學(xué)們的問題意識及合作、交流能力和自學(xué)能力。什么樣的數(shù)叫做百分?jǐn)?shù)？表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)，叫做百分?jǐn)?shù)。表示的是兩個數(shù)的關(guān)系。所以也叫

2024-11-24 03:08

2014北京版數(shù)學(xué)六上百分?jǐn)?shù)的意義和寫法-展示頁

【摘要】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們理解百分?jǐn)?shù)的意義，掌握百分?jǐn)?shù)的讀、寫法，會用百分?jǐn)?shù)分析、解決一些實際問題。2.通過觀察、比較、交流合作等方法學(xué)習(xí)，學(xué)會搜集百分?jǐn)?shù)材料。表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)，叫做百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比。百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)形式，而在原來的分子后面

2024-11-24 03:23

北京版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘整數(shù)-展示頁

【摘要】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過對例題的探討，使同學(xué)們經(jīng)歷總結(jié)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義及計算法則的過程，發(fā)揮同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。復(fù)習(xí)1.口答：5個12是多少？怎樣列式？2.計算：①＋＋②＋＋3.思考題：100個相加是多少？

2024-11-23 07:18

滬教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)與除法課件-展示頁

【摘要】分?jǐn)?shù)與除法滬教版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。2．根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，會用分?jǐn)?shù)表示除法的商。想一想把一個蛋糕看成一個總體，將它平均分成8份，其中一份蛋糕可以用___（幾分之幾)來表示？小杰、小明和小麗每人各吃了1份，共吃了8份中的__份，即三個人共吃了蛋糕的___；還剩下5份，就是原蛋糕的

2024-12-12 13:15

滬教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)的除法課件之一-展示頁

【摘要】滬教版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo),并進(jìn)行簡單的應(yīng)用。、概括歸納、思維能力。課題引入：?思考：如何計算的值呢？4352?分?jǐn)?shù)除法計算法則：?甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），等于甲數(shù)乘以乙數(shù)的倒數(shù)。例1填空題?已知兩個因數(shù)的積是，其中一個因

2024-12-12 02:19

20xx青島版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用-展示頁

【摘要】青島版六年級上冊數(shù)學(xué)（1）棉田的面積占全村耕地面積的。（2）小軍的體重是爸爸體重的。（3）故事書的本數(shù)占圖書總數(shù)的。（4）汽車的速度相當(dāng)于飛機速度的。25381315下面各題中應(yīng)該把哪個量看作單位“1”？

2024-11-23 01:27

分?jǐn)?shù)除法的意義北京版六上-文庫吧

分?jǐn)?shù)除法的意義北京版六上-wenkub

分?jǐn)?shù)除法的意義北京版六上(已修改)

分?jǐn)?shù)除法的意義北京版六上(編輯修改稿)