【摘要】校園中的大樹校園中的大樹校園中的花壇校園中的花壇學(xué)校的草地學(xué)校的草地樹洞樹洞
2024-12-24 22:25
【摘要】怎樣觀察動(dòng)物從以下3方面觀察動(dòng)物:1動(dòng)物的外形和構(gòu)造2動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式3動(dòng)物對(duì)外界刺激的反應(yīng)2蝸牛是怎樣運(yùn)動(dòng)的?仔細(xì)觀察并記錄。(注意觀察:運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)在玻璃板上留下痕跡嗎?1仔細(xì)觀察蝸牛的外形,并認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)記錄。3探究蝸牛對(duì)外界刺激的反應(yīng)步驟:視覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)1、我的問(wèn)題是:2、
2024-12-25 18:16
【摘要】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究實(shí)驗(yàn)探究,收集信息?同學(xué)們,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)蝸牛的三個(gè)問(wèn)題:?(1)蝸牛的身體構(gòu)造是什么樣的??(2)蝸牛在什么情況下會(huì)縮回殼內(nèi)??(3)蝸牛用什么爬行?
2024-12-23 09:40
【摘要】水——人體最重要的營(yíng)養(yǎng)素資料一:人在饑餓或無(wú)法進(jìn)食的情況下,只要提供足夠的水就可以勉強(qiáng)維持生命。但如果體內(nèi)水分損失超過(guò)20%,生命就無(wú)法維持。思考討論:我們每天都在喝水,那我們喝下去的水到哪里去了呢?我們身體里哪些地方有水?觀察剖開(kāi)的魚,尋找魚身上哪些地方有水?資料二:水不
【摘要】活動(dòng)1.能抓住空氣嗎?活動(dòng)2.到處都有空氣嗎?1.空氣在哪里空氣看得見(jiàn)嗎?我們的四周都是空氣,空氣是無(wú)所不在的空氣沒(méi)有顏色,而且無(wú)臭無(wú)味,我們很難感覺(jué)到空氣的存在??諝庹娴拇嬖趩??空氣雖然看不見(jiàn),但是沒(méi)有空氣,我們無(wú)法呼吸,就會(huì)死掉,
2024-12-25 12:11
【摘要】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)可愛(ài)的蝸牛一、蝸牛冬眠二、蝸牛進(jìn)食三、蝸牛排泄四、蝸牛呼吸?蝸牛是陸生貝殼類軟體動(dòng)物,從遙遠(yuǎn)的古代開(kāi)始,蝸牛就已經(jīng)生活在地球上。蝸牛的種類很多,約25000多種,遍及世界各地,僅我國(guó)便有數(shù)千種。?蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松多腐殖質(zhì)的環(huán)境中生活,晝伏夜出,最怕陽(yáng)光直射,對(duì)環(huán)境反應(yīng)敏感
【摘要】蠶繭中又發(fā)生了什么變化呢?蛹又變成了什么了?蛹蛾蛾是蠶生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的另一種形態(tài)。蠶蛾是怎樣的?頭胸腹觸角復(fù)眼口器頭部胸部足翅口器退化,不再進(jìn)食。兩對(duì)翅,但短小,失去飛行能力剛羽化的蠶蛾的身體濕潤(rùn),翅下垂,柔軟皺縮,但很快變干。白色鱗毛
2024-12-24 22:24
【摘要】蠶為什么要做個(gè)繭把自己包起來(lái)呢?蛹是蠶生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的另一種形態(tài)。比較蠶和蛹的不同與相同?蛹的外形和蠶有什么不同:蛹體形粗短,紡錘形,分頭、胸、腹三部分,頭部很小,身體縮短,為深褐色。還能看到眼睛和足嗎?身上的環(huán)節(jié)還在嗎?復(fù)眼觸角的原始體胸足氣門,但是數(shù)目減少了盾片:蛹會(huì)
2024-12-25 17:31
【摘要】第一篇:三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)__蝸牛(二)教案_教科版 蝸牛 (二)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念: 蝸牛有一些與生命活動(dòng)相關(guān)的生活習(xí)性:運(yùn)動(dòng)和休眠、呼吸、吃食、排泄。過(guò)程與方法: 嘗試用不同的方法...
2024-11-03 17:25
【摘要】水是生命的源泉水的來(lái)源地球是太陽(yáng)系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。地球上水的起源在學(xué)術(shù)上存在很大的分歧,目前有幾十種不同的水形成學(xué)說(shuō)。有觀點(diǎn)認(rèn)為在地球形成初期,原始大氣中的氫、氧化合成水,水蒸氣逐步凝結(jié)下來(lái)并形成海洋;也有觀點(diǎn)認(rèn)為,形成地球的星云物質(zhì)中原先就存在水的成分。另外的觀點(diǎn)認(rèn)為,原始地殼中硅酸鹽等物質(zhì)受火山影響而發(fā)生反
2024-12-23 11:26
【摘要】科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)單元自檢(二)一、填空:(30分)1、我們可以用____、____、____和在水中沉浮的能力等來(lái)描述材料的各種性質(zhì)。2、我們周圍常見(jiàn)的材料有____、____、____、____等。3、磚和陶瓷都是____材料。4、____有固定的形狀和一定的體積;____沒(méi)有固定的形狀,但有一定的體積;____沒(méi)有固定的形
2024-12-13 09:56
【摘要】蝸牛運(yùn)動(dòng)會(huì)想象畫蝸牛有什么特征?蝸牛的特征:?殼?身體?頭部?動(dòng)作想一想說(shuō)一說(shuō)?蝸牛爬行時(shí)快嗎?為什么?作品欣賞:蝸牛參加什么比賽項(xiàng)目?動(dòng)腦筋:森林里舉辦蝸牛運(yùn)動(dòng)會(huì),你認(rèn)為可以舉辦了哪些比賽項(xiàng)目?誰(shuí)做裁判呢?動(dòng)手畫:畫一幅蝸牛在運(yùn)動(dòng)
2024-12-23 09:41
【摘要】第一篇:教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案 第一單元植物第一課我看到了什么 【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念: 樹是活的植物,生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里,是有生命的物體。過(guò)程與方法: 初步認(rèn)識(shí)真正的觀察應(yīng)該是有目的的,...
2024-11-09 05:44
【摘要】第一篇:教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案 教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案 第一課我看到了什么 【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念: 樹是活的植物,生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里,是有生命的物體。過(guò)程與方法: 初步認(rèn)識(shí)真正的...
2024-11-04 07:03
【摘要】第一單元植物第一課我看到了什么【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:樹是活的植物,生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里,是有生命的物體。過(guò)程與方法:初步認(rèn)識(shí)真正的觀察應(yīng)該是有目的的,制訂觀察的方法和步驟有利于觀察的進(jìn)行。用各種感官觀察大樹。借助放大鏡、皮尺等簡(jiǎn)單的工具對(duì)大樹進(jìn)行觀察和測(cè)量。用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)記錄觀察的結(jié)果。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:懂得從圖片上獲得的
2025-04-26 00:18