【摘要】1 六年級語文教案——把作文改具體(習(xí)作訓(xùn) 練)1 教材分析 一、背景知識 1.這次是訓(xùn)練學(xué)生的習(xí)作修改力。學(xué)生只有學(xué)會修改自己的 作文,養(yǎng)成良好的習(xí)作修改習(xí)慣,才算真正學(xué)會了寫作。本...
2024-08-14 20:52
【摘要】 六年級語文教案——把作文改具體(習(xí)作訓(xùn)練)1 教材分析 一、背景知識 1.這次是訓(xùn)練學(xué)生的習(xí)作修改力。學(xué)生只有學(xué)會修改自己的作文,養(yǎng)成良好的習(xí)作修改習(xí)慣,才算真正學(xué)會了...
2024-11-16 23:51
【摘要】 六年級語文教案——把作文改具體(習(xí)作訓(xùn)練)2 第2課時(shí) ?。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo) 重讀《好》的習(xí)作,找到自己寫得不具體的片斷,將片斷寫具體。 (二)教學(xué)過程 1.發(fā)習(xí)...
【摘要】1 六年級語文教案——《把作文改具體(習(xí)作 訓(xùn)練)》教案2 第2課時(shí) (一)教學(xué)目標(biāo) 重讀《好》的習(xí)作,找到自己寫得不具體的片斷,將片斷寫具 體。 (二)教學(xué)過程 1.發(fā)習(xí)作,重讀...
2024-08-15 18:44
【摘要】1 六年級語文教案——《把作文改具體(習(xí)作 訓(xùn)練)》教案1 教材分析 一、背景知識 1.這次是訓(xùn)練學(xué)生的習(xí)作修改力。學(xué)生只有學(xué)會修改自己的 作文,養(yǎng)成良好的習(xí)作修改習(xí)慣,才算真正學(xué)會了...
2024-08-14 20:39
【摘要】 六年級語文教案——《把作文改具體(習(xí)作訓(xùn)練)》教案1 教材分析 一、背景知識 1.這次是訓(xùn)練學(xué)生的習(xí)作修改力。學(xué)生只有學(xué)會修改自己的作文,養(yǎng)成良好的習(xí)作修改習(xí)慣,才算真...
【摘要】 六年級語文教案——《把作文改具體(習(xí)作訓(xùn)練)》教案2 第2課時(shí) (一)教學(xué)目標(biāo) 重讀《好》的習(xí)作,找到自己寫得不具體的片斷,將片斷寫具體。 ?。ǘ┙虒W(xué)過程 ...
【摘要】1 六年級語文教案——把作文改具體(習(xí)作訓(xùn) 練)2 第2課時(shí) (一)教學(xué)目標(biāo) 重讀《好》的習(xí)作,找到自己寫得不具體的片斷,將片斷寫具 體。 (二)教學(xué)過程 1.發(fā)習(xí)作,重讀尋找。 ...
2024-08-15 02:51
【摘要】1 六年級語文教案——《作文:好》簡案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.明確習(xí)作要求,打開思路,確定寫作對象。 2.重讀(憶鐵人),學(xué)習(xí)參考片斷,選擇材料,開始習(xí)作。 重點(diǎn):用先概括后舉例的方法寫出自己...
2024-08-15 18:37
【摘要】 六年級語文教案——《作文:好》簡案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.明確習(xí)作要求,打開思路,確定寫作對象。 2.重讀(憶鐵人),學(xué)習(xí)參考片斷,選擇材料,開始習(xí)作。 重點(diǎn):用先概括后舉...
2024-11-16 23:50
【摘要】 六年級語文教案——?把作文改具體〔習(xí)作訓(xùn)練〕?教案1 教材分析 一、背景知識 1.這次是訓(xùn)練學(xué)生的習(xí)作修改力。學(xué)生只有學(xué)會修改自己的作文,養(yǎng)成良好的習(xí)作修改習(xí)慣,才算真...
2024-09-30 16:55
【摘要】 六年級語文教案——把作文改具體〔習(xí)作訓(xùn)練〕1 教材分析 一、背景知識 1.這次是訓(xùn)練學(xué)生的習(xí)作修改力。學(xué)生只有學(xué)會修改自己的作文,養(yǎng)成良好的習(xí)作修改習(xí)慣,才算真正學(xué)會了...
2024-09-30 16:44
【摘要】 六年級語文教案——把作文改具體〔習(xí)作訓(xùn)練〕2 第2課時(shí) 〔一〕教學(xué)目標(biāo) 重讀?好?的習(xí)作,找到自己寫得不具體的片斷,將片斷寫具體。 〔二〕教學(xué)過程 1.發(fā)習(xí)...
2024-09-30 16:54
【摘要】 六年級語文教案——?把作文改具體〔習(xí)作訓(xùn)練〕?教案2 第2課時(shí) 〔一〕教學(xué)目標(biāo) 重讀?好?的習(xí)作,找到自己寫得不具體的片斷,將片斷寫具體。 〔二〕教學(xué)過程 ...
2024-09-30 17:03
【摘要】 六年級語文教案——?作文:好?簡案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.明確習(xí)作要求,翻開思路,確定寫作對象。 2.重讀(憶鐵人),學(xué)習(xí)參考片斷,選擇材料,開始習(xí)作。 重點(diǎn):用先概括后舉...
2024-09-30 16:53