六年級語文教案——把作文改具體簡案(專業(yè)版)
【正文】 3．學(xué)習(xí)方法?！ 〗翌}《把作文改具體》?！ 〕鍪景嗬飳W(xué)生寫《好》中不具體的片斷，及該片斷的作者事先修改好的片斷燈片。rsquo?！ ?習(xí)作寫好要認(rèn)真朗讀一遍，讓自己的耳朵當(dāng)老師，修改錯別字、多字、漏字和明顯的病句。六年級語文教案——《把作文改具體》簡案 教學(xué)目標(biāo)： 明確本次習(xí)作要求，比較兩個片斷，初步懂得修改的重要和怎樣將寫入的片斷寫具
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