【摘要】20、古詩兩首長湴小學(xué)鐘小云黃鶴樓送孟浩然之廣陵【唐】李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。作者介紹李白(701—761),唐代著名詩人。孟浩然,唐代著名詩人,與李白是好友。故人西辭黃
2024-12-23 09:52
【摘要】蘇教版二年級語文下冊注釋?春曉:春天的早晨。?曉:天亮。?不覺曉:不知不覺地天亮了。?聞啼鳥:聽見鳥叫。?眠:睡覺。?聞:聽見。?夜來:昨夜。譯文?春意綿綿好睡覺,不知不覺天亮了;?猛然一覺驚醒來,到處是鳥兒啼叫。?夜里迷迷胡胡,似乎有沙沙風(fēng)雨聲;?呵風(fēng)雨風(fēng)雨,
2024-12-24 17:37
【摘要】杜甫蘇教版二年級語文下冊作者介紹杜甫(公元712—770年)字子美,生于河南鞏縣(今河南省鞏縣),是初唐有名詩人杜審言的孫子。他在天寶五年(公元746年)到了長安,后又去應(yīng)考科舉,因李林甫把權(quán)弄奸,杜甫和全體應(yīng)考者都落了第,故終生未成進(jìn)士。因曾居長安城南少陵,故自稱少陵野老,世稱杜少陵。三十五歲以前讀書與游歷。天寶年間到長安,
2024-12-23 06:19
【摘要】教學(xué)設(shè)計課題古詩兩首課型新授課教具掛圖、ppt、生字卡片課時1日期教學(xué)目標(biāo)A知識與技能1.能正確寫出6個生字,按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱。2.能正確、
2024-12-01 18:42
【摘要】課題課型新授時間第一課時教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀古詩背誦《春雨》2、初步感受《春雨》的詩意感受作者對春雨的喜愛贊美之情教學(xué)重難點(diǎn)寫幾句話教學(xué)方法閱讀法教具生字卡片、教學(xué)掛圖
2024-12-01 19:15
【摘要】第一篇:二年級語文下冊-古詩兩首教案-蘇教版 《古詩兩首》 【教材簡析】 課文包括兩首有關(guān)春天的古詩。一首是唐代詩人杜甫所作的《春雨》,(原題《春夜喜雨》,課文節(jié)選了其中前四句)。這首詩贊美了春...
2024-10-24 19:26
【摘要】第一篇:古詩兩首春雨春曉教學(xué)反思 《古詩兩首》教學(xué)反思 本學(xué)期的《古詩兩首》包含了《春雨》和《春曉》兩首有關(guān)春天的詩。因?yàn)椤洞簳浴愤@首詩音樂課上老師已經(jīng)教唱,所以我先從《春曉》上起。雖然學(xué)生們會唱...
2024-10-20 23:30
【摘要】九年義務(wù)教育小學(xué)語文第三冊我會認(rèn)枯榮宿徐籬疏未我會認(rèn)枯黃光榮住宿姓徐籬笆疏密未來竹籬笆()籬笆()籬笆現(xiàn)在我們常把籬笆稱為護(hù)欄。哪個籬笆疏?哪個籬笆密?未追枯
2024-12-03 23:44
【摘要】草宿新市徐公店白居易16歲時,已經(jīng)寫出不少可以傳世的好詩,其中最有名的是五言律詩《草》。白居易,太原人,出身于仕宦之家。他是繼李白、杜甫之后唐代又一位大詩人,世稱李杜白為唐代三大詩人。《賦得古原草送別》離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別
2025-08-14 00:55
【摘要】九年義務(wù)教育小學(xué)語文第三冊離離:草木長的得很茂盛的樣子。枯:枯萎。盡:完、全。草白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。賦得古原草送別(唐)白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。
2024-12-23 08:10
【摘要】21、古詩兩首李紳(772—846)漢族,唐朝亳州譙(今安徽亳州市譙城區(qū))人,字公垂。27歲考中進(jìn)士,補(bǔ)國子助教。與元稹、白居易交游甚密,他一生最閃光的部分在于詩歌,他是在文學(xué)史上產(chǎn)生過巨大影響的新樂府運(yùn)動的參與者。作有《樂府新題》20首,已佚。著有《憫農(nóng)》詩兩首:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,
2024-12-24 19:27
【摘要】第一篇:蘇教版二年級下冊《古詩兩首》教學(xué)設(shè)計 蘇教版二年級下冊《古詩兩首》教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標(biāo): 1.初步理解《春雨》的意思,感受作者贊美春雨的思想感情。2.“乃”“隨”的筆順要掌握。教學(xué)重難點(diǎn)...
2024-10-28 20:02
【摘要】中國古詩詞欣賞入門一、學(xué)習(xí)經(jīng)典古詩詞的作用1、發(fā)展我們的語言修養(yǎng)。因?yàn)榻?jīng)典古詩詞是最精美的語言。經(jīng)典古詩詞所描寫的景物,所塑造的人物,所抒發(fā)的感情,所追求的境界,所寓于的哲理,給予我們的是難忘的印象、永遠(yuǎn)的溫暖、長久的感動和深厚的潤澤,讓我們形成深厚的文化底蘊(yùn),具有敏銳的語感。這就是古詩詞的無窮魅力。
2024-12-03 23:43
【摘要】第一篇:二年級語文下冊《古詩兩首》教學(xué)設(shè)計 二年級語文下冊《古詩兩首》教學(xué)設(shè)計 通過《古詩兩首》的教學(xué),力求體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想。在教師的指導(dǎo)下,充沛發(fā)揮同學(xué)的主體作用,調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,從而優(yōu)...
2024-10-20 21:48
【摘要】兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含(hán)西嶺千秋雪,門泊東吳(wú)萬里船。絕句杜甫絕句兩個黃
2024-12-23 10:20