【正文】 們超越自我。人生理想應(yīng)該是貫穿人的一生的，可以引導(dǎo)你最大限度實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的。我認(rèn)為我們的人生起碼就應(yīng)如此。今年十月份校慶時(shí)我回去看這位老師，其間又聊到了他之前的經(jīng)歷。十年間，從第一次課小心翼翼，為了防止氣氛尷尬特意背段子，到現(xiàn)在講課已經(jīng)落落大方，游刃有余。盡管在同鄉(xiāng)眼中已經(jīng)算是很好的結(jié)果，但他卻蔑視自己的處境，大學(xué)四年付出了比別人多許多的努力，考到了中科院讀研究生，研究方向是誤差分析。這位老師便是我的高中物理老師。在我十幾年的學(xué)習(xí)生涯中，與我關(guān)系最近的除了家長、同學(xué)，便是老師了。無論如何，我不想幾十年后的自己也只能聽到夢破碎的聲音。但仔細(xì)想想，很多時(shí)候之所以熬夜，可能僅僅是為了假裝努力和感動自己，你只看到了自己深夜不睡的奮斗，覺得熬夜就是努力，就了不起，以此來掩蓋自己白天墮落時(shí)的丑陋樣子。具體到我自己身上而言，我的專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)，那么將來做大夫面對患者時(shí)，需要的就不僅僅是專業(yè)知識，更多的還有人文關(guān)懷和文化的積淀。相反，它需要我們主動地提出需求。曾有人跟我說過：“在大學(xué)，你每分鐘的用心程度，都直接關(guān)聯(lián)著你的收獲。曾經(jīng)以到北大讀書為目標(biāo)，但現(xiàn)在目標(biāo)達(dá)成了，又怎么樣了呢？難道在北大讀書的八年就是我人生的巔峰了嗎？捫心自問，我顯然不想這樣。剛開始大學(xué)生活的我總覺得自己跟原來相比墮落了，晚上沒課時(shí)總會猶豫要不要去上自習(xí)；夜里總會在刷劇與上床早睡之間糾結(jié)；早上起床的動力僅僅是執(zhí)著的不想剛上大學(xué)就翹課……回顧高三一年乃至中學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，動力似乎全部來自考上北大這個(gè)俗套的目標(biāo)。這個(gè)動力可能源于夢想，或者是追求。第二個(gè)關(guān)鍵詞是形成動力，具體來說是在大學(xué)階段形成新的動力。那些可以兼顧課業(yè)成績、學(xué)生工作和社團(tuán)活動的優(yōu)秀學(xué)長往往有一個(gè)共同性，那就是做事的認(rèn)真和投入程度。只做一樣事情并不意味著比做兩件事情能做的更好，因此在做選擇的時(shí)候還是要考慮到平衡，平衡是很關(guān)鍵的。有些時(shí)候不能滿打滿算地超越自己的精力范圍，因?yàn)槿说木Ξ吘故怯邢薜摹！睆倪@個(gè)角度思考，說“不”以及有所舍棄其實(shí)是為了更好的做自己選擇的事。用莊老師的話來說：“如果說你做五件事，五件事你都做不好的話，其實(shí)你心里感覺是不好的。這樣的后果可想而知——沒過多久我就把自己搞得疲憊不堪，而且A事情的忙總會被我當(dāng)成B事情沒做好的理由，而A事情沒做好又會賴B事情耽誤了太多精力。剛開學(xué)的一兩個(gè)月，自己面臨著選課、社團(tuán)、學(xué)工上的很多選擇，在做選擇時(shí)就意味著要有所舍棄，不能面面俱到。我來自一所十分強(qiáng)調(diào)自主選擇和多元發(fā)展的中學(xué)，在中學(xué)時(shí)我覺得大學(xué)的模式也無外乎如此。學(xué)會選擇就意味著要學(xué)會說“不”，學(xué)會有所舍棄。因此，我想從學(xué)會選擇、形成動力、超越自我這個(gè)三個(gè)關(guān)鍵詞出發(fā)，來梳理一下我初入大學(xué)三個(gè)月的人生感悟。眾所周知，大學(xué)階段是人生發(fā)展的重要時(shí)期，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，是日后步入社會的踏板。這種不同一方面是已有認(rèn)知的深刻程度的差異，另一方面就是形成新的認(rèn)知，或者叫感悟。因?yàn)榍胺接懈利惖娘L(fēng)景在等待著我。雖然留戀過去，卻還是要把握現(xiàn)在。一扇窗的關(guān)閉總會喚起另一扇門的開啟。于是用這寶貴的最后的童年時(shí)光換取了“小升初”的好成績。直至十二歲生日的那一天，時(shí)光老人對我說，如果你愿意以最后的童年時(shí)光作交換，我就可以滿足你一個(gè)愿望。第一篇：感悟成長感悟成長感悟成長時(shí)光是一個(gè)神奇的老人，在我們即將出生的時(shí)候向我們簽訂了一份以物換物的“協(xié)議”。于是，在得到的同時(shí)，也會向我們索要一些東西——我生命的開始是以第一聲喜極而泣的啼哭換取的；接著，我用牙牙學(xué)語、稚嫩的微笑換取了父母關(guān)切、疼愛的目光；時(shí)光的緊緊相伴，換我以健康的體魄、朝思暮想的藕色的皮膚，還有敏捷的思維??時(shí)光老人總會用許多奇妙的東西與我做交換。我欣喜若狂一下子以為自己賺到了。童年的大門向我關(guān)閉了，從此我無憂無慮的童年時(shí)光也結(jié)束了，但我很慶幸時(shí)光老人的眷顧，使我迎來了更加美好的少年的開始。這扇門里沒有了我最愛的小熊，但是卻承載著我兒時(shí)的夢想，和那些對未來期許的只言片語。成長不允許我有太多留戀，太多如果。六年級:李黛卓第二篇：成長感悟成長感悟樊笑 臨床醫(yī)學(xué)院在一個(gè)人成長的過程中總會在不同人生階段領(lǐng)悟到不同的東西。對我這個(gè)剛剛進(jìn)入大學(xué)的人來說，如今尚且處在對新生活的適應(yīng)之中。從這個(gè)角度出發(fā)，現(xiàn)階段產(chǎn)生的人生感悟?qū)τ谖胰蘸蟠髮W(xué)生活乃至再往后步入社會的發(fā)展都是至關(guān)重要的。首先是學(xué)會選擇。大學(xué)與中學(xué)最大的區(qū)別就是它的自由度更大。但真正步入了大學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)這兩者為學(xué)生提供的自由度根本不在一個(gè)數(shù)量級上。但在選擇放棄時(shí)，還是會覺得不舍和惋惜，因此我盡可能多的兼顧了很多事，對各種組織安排給我的任務(wù)基本來者不拒，都是一口答應(yīng)下來。后來一次機(jī)緣巧合，我在與北京大學(xué)心理健康教育與咨詢中心副主任莊明科老師交流時(shí)，忽然醒悟其實(shí)成就感并不源自于做事情的多，而是取決于做的效果。但你只做了三件事，但三件事都做得很好，那你自己的感覺也會很好。做選擇時(shí)在自己的整個(gè)精力范圍之內(nèi)還是很重要的。此外，人也是需要平衡的，不能單一。最后，在這兩三個(gè)月的切身體會中，我領(lǐng)悟到從學(xué)會選擇，有所取舍衍生出來的其實(shí)是一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的做事態(tài)度。雖然看起來這些生活方法和做事習(xí)慣顯得很普通，很平常，遠(yuǎn)不及有關(guān)夢想、人生價(jià)值的思考來得高大上，但我覺得在任何仰望星空過后都是要回歸于腳踏實(shí)地的，而在現(xiàn)階段重視起對這種做事態(tài)度的培養(yǎng)，其實(shí)是有助于整個(gè)人生中腳踏實(shí)地前行的，因此它也是讓人終身受益的。我曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)問題：每天早上是什么讓你起床，爬出溫暖的被窩？很多人說是鬧