蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)-展示頁

【摘要】課題分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)課時1教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法的過程，理解并掌握分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法。：使學(xué)生在探索分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)計算方法的過程中，能正確計算分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。：進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。重點理解分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法,能正確地進(jìn)行計算;

2024-12-24 19:25

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)-展示頁

【摘要】課題分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)課時1教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算法則也適用于整數(shù)和分?jǐn)?shù)相乘，把分?jǐn)?shù)乘法統(tǒng)一成一個法則。進(jìn)一步鞏固分?jǐn)?shù)乘法的計算法則。：使學(xué)生經(jīng)歷解決問題的探索過程，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理的能力，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。：引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。重點整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的計

2024-12-24 21:18

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案百分?jǐn)?shù)整理與練習(xí)-展示頁

【摘要】百分?jǐn)?shù)整理與練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：教科書第109頁整理與練習(xí)的“回顧與整理”和“練習(xí)與應(yīng)用”的第1～8題教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生回顧百分?jǐn)?shù)的意義與讀寫，百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)及比的互化方法和“求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾”的計算方法，幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容，建立好認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2．通過練習(xí)與應(yīng)用，進(jìn)一步體會百分?jǐn)?shù)在實際生活中的應(yīng)用，增強(qiáng)合作交流

2024-12-25 11:09

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法-展示頁

【摘要】課題：分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教材類型：蘇教版所屬學(xué)科：數(shù)學(xué)第十一冊主備教師：錢建兵備課時間：2021/9/27瀏覽人數(shù)：2教案內(nèi)容：教材簡析本課時的主要內(nèi)容是課本P38-39頁例1和及有關(guān)練習(xí)，完成練習(xí)八的T1-5。教材先教學(xué)例1，通過例1理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義和計算法則，再進(jìn)行鞏

2024-12-24 21:18

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案回顧與整理-展示頁

【摘要】“回顧與整理學(xué)程導(dǎo)航”課時教學(xué)計劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第十一冊第7、8頁“回顧與整理”，完成“練習(xí)與應(yīng)用”第1～4題。共幾課時2課型復(fù)習(xí)課第幾課時1三維目標(biāo)1、進(jìn)一步理解并掌握如ax&

2024-12-23 10:16

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘-展示頁

【摘要】“分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘”課時教學(xué)計劃施教時期年月日教學(xué)內(nèi)容教科書第38、39頁的例1，練習(xí)八第1—5題。共幾課時1課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo)1、根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有基礎(chǔ)，讓學(xué)生經(jīng)歷探究、分析與掌握分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘的計算方法。2、在引導(dǎo)學(xué)生分析分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算中探究

2024-12-25 19:11

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘1-展示頁

【摘要】分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘教學(xué)內(nèi)容第45～46頁例4、例5及相應(yīng)的“試一試”“練一練”，練習(xí)九第1～5題。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：讓學(xué)生通過例題的直觀操作，理解分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法。：讓學(xué)生在探究活動中，運(yùn)用已有的知識和經(jīng)驗，分析、

2024-12-24 21:18

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案練習(xí)與應(yīng)用-展示頁

【摘要】“練習(xí)與應(yīng)用學(xué)程導(dǎo)航”課時教學(xué)計劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第十一冊第8頁“練習(xí)與應(yīng)用”第5～10題以及“思考題”共幾課時2課型復(fù)習(xí)課第幾課時2三維目標(biāo)1、進(jìn)一步理解并掌握如ax±

2024-12-23 10:15

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)除以整數(shù)-展示頁

【摘要】課題分?jǐn)?shù)除以整數(shù)課時1教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)需要解決的實際問題，理解：把一個分?jǐn)?shù)平均分成幾份，求每份是多少用除法計算的算理。：使學(xué)生經(jīng)歷探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算過程，掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法。：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。重點理解、認(rèn)識分?jǐn)?shù)

2024-12-23 10:17

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案整數(shù)除以分?jǐn)?shù)-展示頁

【摘要】課題整數(shù)除以分?jǐn)?shù)課時1教學(xué)目標(biāo)：探索整數(shù)除以分?jǐn)?shù)計算方法的過程，理解并掌握整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法。計算整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。：索整數(shù)除以分?jǐn)?shù)計算方法的過程中，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。重點

2024-12-25 19:10

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘整數(shù)-展示頁

【摘要】課題分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生通過自主探索，理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同，初步理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算法則。：使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)運(yùn)用已有知識經(jīng)驗探索并解決問題的意識，體驗探索學(xué)習(xí)的樂趣。：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。重點分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義和

2024-12-24 21:18

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)1-展示頁

【摘要】分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)內(nèi)容第58頁的例4，“練一練”，練習(xí)十一第9—14題。共幾課時課型新授第幾課時教學(xué)目標(biāo)，掌握分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法。。。教學(xué)重難點重點：分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法。難點：理解算法的算理，把所學(xué)的分?jǐn)?shù)除以整數(shù)、整數(shù)除以分?jǐn)?shù)、分

2024-12-24 19:25

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)2-展示頁

【摘要】分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：，理解并掌握分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法，能正確計算分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)重難點：理解分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法,能正確地進(jìn)行計算;并能總結(jié)、歸納出分?jǐn)?shù)除法的計算法則。培養(yǎng)自己分析、推理和歸納、總結(jié)等思維能力。學(xué)習(xí)過程：一、復(fù)習(xí)引新。2

2024-12-23 10:17

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)3-展示頁

【摘要】“分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)”教學(xué)設(shè)計（一）[教學(xué)內(nèi)容]教科書第45-46頁的例4、例5及相應(yīng)的“試一試”，完成隨后的“練一練”和練習(xí)九第1-5題。[教材分析]這部分內(nèi)容先教學(xué)分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的計算方法，再通過比較，引導(dǎo)學(xué)生把分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的計算方法推及分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘，幫助學(xué)生形成對分?jǐn)?shù)乘法相對完整的認(rèn)識。例4先讓學(xué)生借助直觀圖形，初

2024-12-23 10:17

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案練習(xí)二-展示頁

【摘要】“練習(xí)二學(xué)程導(dǎo)航”課時教學(xué)計劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第5～6頁練習(xí)二第6-11題共幾課時2課型練習(xí)第幾課時2三維目標(biāo)1．使學(xué)生通過練習(xí)，進(jìn)一步掌握形如“ax±bx=c”的方程的

2024-12-24 19:19

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)除法整理與練習(xí)-閱讀頁

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