【摘要】景德鎮(zhèn)的瓷器西師大版六年級(jí)語文上冊(cè)色彩青花、粉彩、古彩、彩虹釉、祭紅、豇豆紅、鳳衣彩、紫玫瑰色茶葉末色青花瓷唐青花(618—907)宋青花(960—1279)元青花(1271—1368)成熟的青花瓷出現(xiàn)在元代的景德鎮(zhèn)。明清青花明清時(shí)期是青花瓷器達(dá)
2024-12-17 00:37
【摘要】西師大版六年級(jí)語文上冊(cè)第八單元生字學(xué)習(xí)?薄如紙明如鏡白如玉聲如磐景德鎮(zhèn)瓷器特點(diǎn)課文第二自然段描寫了景德鎮(zhèn)的瓷器有那些豐富的色彩?景德鎮(zhèn)的瓷器有典雅素凈的青花,色彩艷麗的粉彩,萬紫千紅的古彩,五彩繽紛
2024-12-17 00:38
【摘要】31景德鎮(zhèn)的瓷器教材分析:這篇課文是一篇說明文,也是一篇批讀課文。主要從景德鎮(zhèn)的瓷器色彩艷麗,品種齊全兩方面突出景德鎮(zhèn)瓷器的美,讓學(xué)生驚訝于我國(guó)人民的智慧,從而產(chǎn)生民族自豪感。這篇課文語言優(yōu)美,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明,教學(xué)時(shí)讓學(xué)生批注的同時(shí)應(yīng)注意積累語言和學(xué)習(xí)寫作方法。教學(xué)目標(biāo):,新詞。,借助旁批學(xué)習(xí)課文,并能邊讀邊批,學(xué)習(xí)作者的表
2024-12-20 11:36
【摘要】景德鎮(zhèn)的瓷器教學(xué)目標(biāo)1.自主學(xué)會(huì)本課生字,并能正確熟練地書寫。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,能聯(lián)系上下文理解詞語意思,感受景德鎮(zhèn)瓷器的美。培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。3.培養(yǎng)概括能力,把握文章的主要內(nèi)容,能按要求進(jìn)行旁批。教學(xué)準(zhǔn)備1.師生共同搜集有關(guān)景德鎮(zhèn)瓷器的圖片和文字資料
2024-12-06 19:29
【摘要】11、景德鎮(zhèn)瓷器有哪些特點(diǎn)?2、課文是從哪些方面介紹了景德鎮(zhèn)瓷器?思考?薄如紙明如鏡白如玉聲如磐德鎮(zhèn)瓷器?色彩艷麗品種齊全你看,那典雅素凈的青花,色彩艷麗的粉彩,萬紫千紅的古彩,五彩繽紛的彩虹色釉和似雞血初凝的祭紅、豇豆
2024-11-29 02:21
【摘要】《看戲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的1.通過學(xué)習(xí)此文,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)文化的感情,提高戲曲素養(yǎng)。2.通過對(duì)內(nèi)容的理解把握文章的主題。3.注意課文內(nèi)容的詳略與表達(dá)中心的關(guān)系。4.了解作者描寫聲音的方法。5.理解關(guān)鍵詞句的含義。教學(xué)重點(diǎn)1.詳寫、略寫與中心的關(guān)系。2.對(duì)聲音的描寫。3
2024-12-23 06:34
【摘要】《回家》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.理解文章內(nèi)容,從海子回家與不回家以及犧牲的過程中,感悟人物的精神品質(zhì)。2.有感情地朗讀課文,體會(huì)文中表達(dá)的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備教師:文字課件。學(xué)生:搜集一些平凡中見偉大的英雄事跡。教材簡(jiǎn)析這篇課文,記敘了一個(gè)叫海子的人,少年時(shí)代無論怎樣也要回家,但中年當(dāng)上警察后卻因公務(wù)
2024-12-23 06:19
【摘要】景德鎮(zhèn)的瓷器教學(xué)設(shè)計(jì)葉縣夏李鄉(xiāng)中心校沈曉燕教學(xué)目標(biāo)1.自主學(xué)會(huì)本課生字,并能正確熟練地書寫。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,能聯(lián)系上下文理解詞語意思,感受景德鎮(zhèn)瓷器的美。培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。3.培養(yǎng)概括能力,把握文章的主要內(nèi)容,能按要求進(jìn)行旁批。教學(xué)重、難點(diǎn):1、理解課文內(nèi)容,了解景
2024-12-06 20:24
【摘要】西師大版小學(xué)語六上景德鎮(zhèn)的瓷器青花瓷青花瓷創(chuàng)燒于元代,是以色料在坯胎上描繪紋樣,施釉后經(jīng)高溫?zé)?,釉色晶瑩、透徹、素凈、雅致。玲瓏瓷玲瓏瓷是在明宣德年間鏤空工藝的基礎(chǔ)上創(chuàng)造和發(fā)展起來的,已有五百多年的歷史。在清代,瓷工把青花和玲瓏巧妙地結(jié)合一體,形成了人人喜愛的青花玲瓏瓷。碧綠透明的玲瓏和色呈翠
2024-12-06 11:24
【摘要】神奇的音箱教學(xué)目標(biāo)1.能快速閱讀課文并了解課文大意。2.初步知道生態(tài)農(nóng)業(yè)的好處。教學(xué)準(zhǔn)備1.了解有關(guān)農(nóng)藥、化肥的知識(shí),知道它們的利弊。2.搜集有關(guān)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代科技的信息。建議教學(xué)1課時(shí)。解讀與提示*第1段由生活入手,使我們意識(shí)到農(nóng)業(yè)與日常生活的
【摘要】《鳥的天堂》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)本課3個(gè)生字,能正確讀寫課后練習(xí)題3的9個(gè)詞語;2.有感情地朗讀課文,背誦課文最后三個(gè)自然段;3.默讀課文,理解內(nèi)容,感受文中描寫的“鳥的天堂”那人與自然友好相處的和諧之美,增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí);4.領(lǐng)悟作者抓景物特點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)想的表達(dá)方法,體會(huì)文章語言的準(zhǔn)確、生動(dòng)。教學(xué)重
2024-12-23 06:49
【摘要】《巨人的花園》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫“鮮花盛開、綠樹成陰、鮮果飄香、洋溢、允許、圍墻、告示牌、隆冬、孤獨(dú)、狂風(fēng)大作、雪花飛舞、草翠花開、訓(xùn)斥、覆蓋、凝視、火辣辣、冷酷、愉快、拆除”等詞語。2、有感情地朗讀課文,能根據(jù)課文內(nèi)容想象畫面。3、明白快樂應(yīng)當(dāng)和大家分享的道理,愿意和同學(xué)交流閱讀感受。二、本課教學(xué)
2024-12-24 17:34
【摘要】《北京的色彩》教學(xué)目標(biāo)1.自主學(xué)習(xí)本課生字,并能正確書寫,靈活運(yùn)用。2.理解課文內(nèi)容,從秋色和建筑兩方面,感受北京的美麗,激發(fā)對(duì)北京的熱愛之情。3.領(lǐng)悟作者的細(xì)致觀察,體會(huì)詞語在表情達(dá)意方面的作用。4.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第4、7段,積累描寫色彩的詞句。教學(xué)準(zhǔn)備師生一起搜集
2024-12-23 06:20
【摘要】《中華星》教學(xué)設(shè)計(jì)之一一、揭示課題,質(zhì)疑激趣讀課題,看到“中華星”三個(gè)字,你想到了些什么?請(qǐng)帶著你們的思考一起學(xué)習(xí)這篇課文。二、初讀課文,整體感知1.自由讀課文,勾畫出文中不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞。2.指名逐段朗讀課文,師生共同正音。3.小組內(nèi)合作學(xué)習(xí),掃除生字、詞障礙,不能解決的,師生共同解決。
2024-12-23 06:15
【摘要】《收藏陽光》一、問題導(dǎo)入,激發(fā)興趣1.陽光是什么?它能收藏嗎?今天我們就來學(xué)習(xí)“收藏陽光”。2.出示課題,學(xué)生讀題質(zhì)疑:誰收藏陽光?為什么收藏陽光?收藏陽光有什么好處?二、初讀課文,整體感知1.學(xué)生自讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子。要求學(xué)生邊讀邊作記號(hào),畫出感受深刻的句子和沒有讀懂的句子。2.學(xué)習(xí)兩個(gè)生字??勺寣W(xué)生說說用什么辦法識(shí)記,結(jié)合理解生
2024-12-24 17:33