巨人的花園教案西師大版小學語文六年級上冊教案-展示頁
2024-12-24 17:34本頁面
【正文】 孩子們，讓我們和這么多老師一起，起繼續(xù)學習《巨人的花園》 一 巨人的花園是什么樣的呢 ？（ 3分鐘） 英國作家王爾德在課文的第一自然段用了一個句子來描述，你能把這個句子找出來嗎？請孩子們打開語文書，從第一自然段找到這個句子，畫上橫線，完成了就舉手。（ 10分鐘） 檢查課文的朗讀。（ 1分鐘） 學生自由讀書，教師巡視。 讓我們帶著這些任務走進《巨人的花園》 第一課時 一、初讀課文 出示讀書要求 ：自由朗讀課文，遇到讀不準的字，讀不通順的句子，就停下來，多讀幾遍，直到讀正確了，讀通順了，才繼續(xù)往下讀。 （ 3）體會童話的特點。你喜歡童話么？為什么？ 學習本單元，有哪些任務呢？ （ 1）了解童話的內(nèi)容。 二、本課教學的重點和難點： 本課的教學重點是想象畫面，體會巨人在行動上和心理上的變化，教學難點是體會這篇童話在表達上的突出特點。 有感情地朗讀課文，能根據(jù)課文內(nèi)容想象畫面?！毒奕说幕▓@》教學設計 一、教學目標： 認識 8個生字，會寫 12個生字。正確讀寫“鮮花盛開、綠樹成陰、鮮果飄香、洋溢、允許、圍墻、告示牌、隆冬、孤獨、狂風大作、雪花飛
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