【摘要】第一篇:體育說(shuō)課模式 體育說(shuō)課模式 尊敬的各位評(píng)委、各位老師大家好: 我是中學(xué)的體育教師。 我今天說(shuō)課的課題是,()是初中體育與健康第冊(cè),第章,第單元的內(nèi)容,共分個(gè)課時(shí)。 接下來(lái)我將從以下5...
2024-10-29 00:25
【摘要】第一篇:體育說(shuō)課要求 說(shuō)課步驟 1、教材簡(jiǎn)析(在本單元中的位置要求達(dá)到什么日標(biāo)) 2、確定教學(xué)目標(biāo)。 3、分析學(xué)習(xí)者的特征。 4、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)者的特征確定教學(xué)重、難點(diǎn)。 5、制訂教學(xué)...
2024-11-16 04:45
【摘要】第一篇: 說(shuō)課材料 -----“三說(shuō)一演講”活動(dòng) 劉 芳 一、說(shuō)教材: 《體育頌》這首散文詩(shī)熱烈、充滿激情的歌頌了體育,把體育看成是美麗、正義、勇氣、榮譽(yù)、健康、進(jìn)步與和平的化身。全詩(shī)高度...
2024-10-29 01:20
【摘要】第一篇:如何說(shuō)課評(píng)課 如何說(shuō)課評(píng)課 “說(shuō)課”是教師在備課的基礎(chǔ)上,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,結(jié)合有關(guān)的教學(xué)理論和師生實(shí)際,向其他教師說(shuō)本單元本節(jié)課的教學(xué)思路和教學(xué)設(shè)計(jì)。 “評(píng)課”是參加聽(tīng)課的教師對(duì)執(zhí)教...
2024-10-04 00:57
【摘要】第一篇:如何“說(shuō)課標(biāo)” 如何“說(shuō)課標(biāo)” 一、怎樣把握“課標(biāo)”與“教材” 1、高效教學(xué)的兩個(gè)支點(diǎn) 教什么怎樣教通過(guò)說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材通過(guò)“三級(jí)建?!敝挥羞m合本校本人的教學(xué)模式才是最好的模式(我的模式我...
2024-11-16 06:22
【摘要】第一篇:如何說(shuō)好課。。 《如何說(shuō)好課》知識(shí)講座講稿 很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起交流“如何說(shuō)課”的問(wèn)題。在此,我首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這么一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。因?yàn)樽詮慕拥竭@次講座的任務(wù)后,我就積極地上網(wǎng)...
2024-11-09 03:16
【摘要】第一篇:淺談如何說(shuō)課 淺談如何說(shuō)課 一、什么是說(shuō)課 說(shuō)課就是教師口頭表述具體課題的教學(xué)設(shè)想及其理論依據(jù),也就是授課教師在備課的基礎(chǔ)上,面對(duì)同行或教研人員,講述自己的教學(xué)設(shè)計(jì),然后由聽(tīng)者評(píng)說(shuō),達(dá)到...
2024-10-06 07:34
【摘要】第一篇:高中體育說(shuō)課 高中體育說(shuō)課稿模板 朱慶龍 尊敬的各位評(píng)委老師: 你們好! 我是號(hào)考生。今天我說(shuō)課的題目是《》的第課時(shí)。作為一名體育教師,上好一節(jié)的前提就是認(rèn)真?zhèn)湔n,只有在充分了解學(xué)生...
2024-10-14 05:48
【摘要】第一篇:高中體育說(shuō)課 一、說(shuō)教材 1、教學(xué)內(nèi)容:(1)籃球:急停投籃(2)跑:耐久跑。 2、教材分析:上述兩項(xiàng)內(nèi)容分別選自市編體育高三教材體育實(shí)踐部分中的第七部分籃球和第一部分跑。這二項(xiàng)內(nèi)容既有...
2024-10-29 09:37
【摘要】第一篇:如何備課,說(shuō)課,評(píng)課 如何備課,說(shuō)課,評(píng)課----將來(lái)想當(dāng)老師的過(guò)來(lái)看看(轉(zhuǎn)載)怕弄丟了 如何備課,說(shuō)課,評(píng)課 如何備課 教學(xué)要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行設(shè)計(jì):教學(xué)目標(biāo) 重點(diǎn)難點(diǎn)教法學(xué)法 ...
2024-11-16 00:02
【摘要】第一篇:小學(xué)英語(yǔ)如何說(shuō)課 小學(xué)英語(yǔ)如何說(shuō)課 一、說(shuō)課的意義 說(shuō)課:就是授課教師在獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上,向同行系統(tǒng)地介紹自己的教學(xué)設(shè)想及理論依據(jù),而后聽(tīng)者評(píng)議、交流切磋的一種教研形式。說(shuō)課,對(duì)于了解、...
2024-10-25 08:49
【摘要】第一篇:如何準(zhǔn)備說(shuō)課比賽 如何準(zhǔn)備說(shuō)課比賽 隨著教學(xué)改革的不斷變化,能集“編”、“導(dǎo)”、“演”、“教”于一身的“說(shuō)課”形式,正蓬勃發(fā)展,其綜合反映教師素質(zhì),教師教育理論水平,教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力。 ...
2024-11-15 13:07
【摘要】第一篇:如何開(kāi)展美術(shù)說(shuō)課 如何開(kāi)展美術(shù)說(shuō)課 “說(shuō)課”是深化教育改革,探討教學(xué)方法,實(shí)踐教學(xué)手段,提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一種好方法,也是教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育理論,用科學(xué)的手段指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,提高教學(xué)科研...
2024-10-25 17:09
【摘要】體育說(shuō)課—追逐跑你追我趕一、教材分析???追逐跑是提高學(xué)生跑的能力的重要教材。通過(guò)追逐跑練習(xí),能有效發(fā)展學(xué)生快速啟動(dòng)能力和奔跑能力。而根據(jù)小學(xué)階段跑的教材分布情況看,發(fā)展快速啟動(dòng)能力又是三年級(jí)跑的教材的重要內(nèi)容。在一、二年級(jí)通過(guò)游戲和競(jìng)賽有較多體現(xiàn),但學(xué)生掌握程度不一,因此本次課一方面著重鞏固追逐跑快速啟動(dòng)的動(dòng)作要領(lǐng),另一方面也進(jìn)一步發(fā)展快速奔跑
2024-10-10 14:25
【摘要】第三節(jié)說(shuō)課?一、說(shuō)課與講課的區(qū)別?二、說(shuō)課的具體內(nèi)容?三、說(shuō)課的方法及要求?四、說(shuō)課稿的書(shū)寫(xiě)格式教案與教學(xué)設(shè)計(jì)的區(qū)別?教案:教師備課后呈現(xiàn)的書(shū)面課時(shí)計(jì)劃。備課是教案的前提。備課是教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和本門(mén)課程的特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的具體情況,選擇最合適的表達(dá)方法
2024-10-25 17:45