城南舊事名著導(dǎo)讀課教學(xué)設(shè)計-展示頁
2024-11-16 02:53本頁面
【正文】 師：生活中的小偷給你怎樣的印象？（預(yù)設(shè)）鬼鬼祟祟、兇神惡煞??（幻燈片6）名著中“小偷”的照片師：蹲在草叢中的厚嘴唇的年輕人是英子的朋友，但是最后被指認(rèn)為小偷而被警察帶走了。A、同位兩人互讀課文B、指兩女生分角色讀課文（師生共評價）師：這段文字是小英子和妞兒第一次見面的情景，讀了這段文字，你看到了一個怎樣的妞兒？（預(yù)設(shè)）生：內(nèi)向靦腆、寡言少語、乖巧聽話的妞兒?；脽羝?：“怕什么，她又不吃人。殊不知，離別的腳步已悄然臨近。他的聲音不在那么清脆洪亮，變得混濁厚重。他，給予我一個大大的擁抱，讓我感受他的溫暖，給我他的鼓勵?！边@句話讓我永遠(yuǎn)銘記于心。他不在了，她擔(dān)起家中沉重的責(zé)任，成為一個小大人。終有一天，父親也會老去。師生互讀： 師：這就是《城南舊事》這部小說的大結(jié)局。（教師肯定評價并隨時板書）師：我們的小英子并不缺乏關(guān)愛，除了朝夕相伴的宋媽，還有他的爸爸在始終牽掛著他： 然而，當(dāng)英子長到13歲時——教師范讀師連接：然而有一天，爸爸的花卻落了。師：一看到書名《城南舊事》，誰來大膽預(yù)測一下本書將會講述什么故事？（預(yù)設(shè)）生：《城南舊事》、人物畫廊巡游精彩片段展讀(穿插在“人物畫廊巡游”部分中)幻燈片2（一）英子（視頻1播放）英子學(xué)駱駝咀嚼的片斷師：學(xué)駱駝咀嚼的小女孩便是文中的主人公小英子，書中是這樣寫的（師：請大家自己放聲讀一讀。生：關(guān)于駱駝鈴鐺的解釋，爸爸去世，我已經(jīng)不是小孩了。一首是藝術(shù)家李叔同（1880——1942）采用外國音樂家創(chuàng)作的歌曲旋律，重新填詞的《握別》（亦稱《送別》，另一首是音樂家黎錦暉（1891——1967）創(chuàng)作的兒童歌曲《麻雀與小孩》?！窘虒W(xué)難點】激發(fā)學(xué)生自主閱讀《城南舊事》的興趣。通過各種方式的朗讀來體驗精彩片段的藝術(shù)魅力。第一篇：《城南舊事》名著導(dǎo)讀課教學(xué)設(shè)計《城南舊事》名著導(dǎo)讀課教學(xué)設(shè)計新星初級中學(xué) 裴蕾【教學(xué)目標(biāo)】激發(fā)學(xué)生自主閱讀《城南舊事》的興趣。初步感受名著《城南舊事》中的生動的人物形象。【教學(xué)重點】掌握閱讀整本書的方法；初步感受名著中的人物形象和精彩片段的藝術(shù)魅力?！菊n前準(zhǔn)備】師生共同準(zhǔn)備好《城南舊事》《城南舊事》名著導(dǎo)讀課件下發(fā)名著導(dǎo)讀表格 【課時安排】1課時 【教學(xué)設(shè)計】一、音樂導(dǎo)入（《送別》李叔同）幻燈片1：《送別》師：剛才我們聽的這首歌的歌名是？《送別》，你知道它是哪部電影的主題曲嗎？在電影《城南舊事》中，選用了兩首20年代的歌曲作為插曲。生：《城南舊事》師：同學(xué)們學(xué)過其中的文章，還回憶得起嗎？ 生：《冬陽駱駝隊》、《爸爸的花兒落了》。師：同學(xué)們記性真好！好書不厭百回讀，我們今天再來重溫書中的人和事，相信我們會有新的發(fā)現(xiàn)。）生：（自由朗讀體會）師：從這段文字中你看到了一個怎樣的英子？（預(yù)設(shè)）生：天真可愛、純真無邪、熱愛生活的英子。下面的部分請同學(xué)們和老師來一起讀吧！（播放視頻2）英子在醫(yī)院里探望處在彌留之際的爸爸。四人為一小組進(jìn)行探討，說說你們都有怎樣的感受？師：對于《城南舊事》中的小英子來說，父親是天、是地，是家中的頂梁柱。就像文中說的一樣“爸爸的花兒落了”。她，長大了！師：“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩了。他，是我生命中最重要的人。抬起頭，只看見他的臉上布滿歲月的痕跡?？偢杏X，我們在一起的時光還很長。（二）妞兒師：那時的小英子才六歲，那是一個最愛玩耍的年齡，也肯定有在一起玩的伙伴，那么她的玩伴是誰呢？（生：想??）與他同齡的小伙伴叫妞兒?！?她仍然是笑笑的搖搖頭。（幻燈片5）妞兒的照片（和英子在一起）（激趣）師導(dǎo)：大家看，妞兒臉上顯現(xiàn)出凝重的神色，與一旁臉上掛著純真的笑容英子產(chǎn)生了強(qiáng)烈的對比，大家大膽猜測一下她的身世將會是怎樣的呢？（預(yù)設(shè)）生：不幸、悲慘、可憐??師：想關(guān)注她命運(yùn)的結(jié)局嗎？請同學(xué)們回去自讀《惠安館》這一章節(jié)。師：你認(rèn)為他是壞人嗎？（板書：小偷：“壞人”？）（生：不像，他和英子是好朋友，應(yīng)該是個好人。三、人物命運(yùn)歸宿（幻燈片7）爸爸的圖片 生：（四人小組討論）師：俗話說：“一千個讀者就有一千個哈姆雷特。（預(yù)設(shè)）生：我感受到了英子經(jīng)歷了爸爸去世這個不幸的事，突然變懂事了、成熟了，懂得了要照顧弟弟妹妹，明白了要挑起家庭的重?fù)?dān)。經(jīng)歷這個過程，英子似乎一瞬間長大了，其實這說明英子漸漸成長起來了?！睅煟哼@段文字出自42歲的林海音女士寫作的《城南舊事》一書中的序言，她把自己難忘的童年時光寫進(jìn)了這部小說里。就這樣，我寫了一本《城南舊事》。”林奶奶出生在日本，我后來又去了日本。去年在她快去世時，她還經(jīng)常唱兒歌，流露出孩子般的純真。英子的世界是單純的，她從不在自己的世界里上鎖，任由人們進(jìn)進(jìn)出出，所以她和被人們稱為“瘋子”的秀貞結(jié)下了深厚的友誼，善良的英子幫助秀貞尋找她的孩子小桂子。那是真正的，無憂無慮的，
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