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正文內(nèi)容

20xx年師德師風與年度考核方案-展示頁

2024-11-16 02:27本頁面
  

【正文】 規(guī)律和學生成長規(guī)律,引導教師樹立高尚的職業(yè)理想,不斷提高思想政治素質和職業(yè)道德水平,不斷提升人格修養(yǎng)和學識修養(yǎng),努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、人民滿意的中小學教師隊伍。3、凡在考核中被確定為不合格的,按下列規(guī)定處理:當年考核被確定為不合格等次的,予以批評教育,按有關規(guī)定停發(fā)或扣發(fā)各項津貼、補助;當年考核被確定為不合格等次,又沒有明顯改進的,可予以降職、調(diào)整工作、低聘或解聘,并敦促其調(diào)離學校;對考核告誡的教職工,暫不按考核結果兌現(xiàn)各種待遇,待告誡期滿,依據(jù)所定等次辦理。若無特殊情況,凡缺少考核檔案記錄的人員,不得參加學校組織的晉職、晉級、培訓和各項評獎。8、考核的材料,存入本人考核檔案,考核檔案暫定保存兩年。校級領導的考核,按上級主管部門的有關規(guī)定組織實施。4、考核的基本程序是:按照本規(guī)定,成立考核領導小組,制定考核工作實施細則;教職工進行自我評估,并填寫不同系列的考核表;被考核人作端正師風報告;考核小組,在平時考核結果的基礎上,廣泛聽取、征求各方面意見,對被考核者經(jīng)集體討論,打分并確定考核分類等次;考核小組將考核結果,以書面形式通知被考核者。3、對教職工個人考核,每學期檢查一次,每常年考核一次。(四)、考核的方法和程序1、教職工的考核,由考核小組進行,實行平時考核與考核相結合,定性與定量相結合,領導與群眾相結合的方法。2、學??己祟I導小組的職責是:依據(jù)有關文件和學校規(guī)定,制定學??己宿k法并指導師德師風考核實施辦法;組織、指導學校師德師風考核工作;審核學校重點考核人員的考核意見及考核等次結果;負責對考核人員談話情況,發(fā)現(xiàn)問題予以指導和處理;必要時,負責將學校考核工作總結報上一級主管部門進行審核。(三)、考核的組織管理學校成立考核領導小組,由有關校領導負責,各主要能部門負責人參加,領導學校的考核工作。4、有下列情況之一者,當年考核評定為不合格;受黨內(nèi)嚴重警告和行政記大過及其以上處分者;侵害學校利益、私自轉讓學校產(chǎn)權者;截留私分學?;騿挝坏氖杖牒蛧乐剡`反財經(jīng)紀律者;不服從組織分配,無理取鬧,干擾正常工作,在群眾中造成惡劣影響者;嚴重違反學校規(guī)定,私占住房,且堅持錯誤者。凡在師德師風考核中,定為基本合格等次的人員,要先予以告誡,期限為六個月,告誡期滿后有明顯改進的,可定為合格等次;仍表現(xiàn)不好的,定為不合格。(二)、考核的內(nèi)容和標準1、考核內(nèi)容包括:依法執(zhí)教、政治立場、愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、熱愛學生、為人師表、團結協(xié)作、廉潔從教、關心學校和《漢中市中小學教師師德建設十個不準》為內(nèi)容。有關部門要切實做好教職工的考勤、完成任務等方面的平時考核工作;學校領導要用心發(fā)現(xiàn)教師師德師風方的表現(xiàn)。通過綜合考察評定,確定考核等級。2、全面考核、注重良好師風的表現(xiàn)。xx縣xx中學第二篇:師德師風考核方案師德師風考核方案(一)為貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務教育法》,自覺地遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,履行《教師法》規(guī)定的各項義務,遵循教育教學規(guī)律,面向會體學生,盡職盡責,堅持“教書育人、管理育人、服務育人”原則,依據(jù)《茶店中學關于加強教師職業(yè)道德和法制觀念的若干規(guī)定》有關要求,特制定本考核辦法。教師考核等次要在本校公示3個工作日??己私M在打分量化的基礎上,綜合分析,逐一確定考核等次。成立學校考評小組,考評小組成員由教師推薦產(chǎn)生。五、考核方法和程序教師師德師風考核與年度考核結合進行。四、考核對象和時間考核對象:本校在職專任教師。堅持學校測評教師、家長測評教師、學生測評教師、教師互相測評相結合的原則。第一篇:2014年師德師風與年度考核方案2014年師德師風與年度考核方案為進一步加強我校教師師德師風與工作作風建設,激勵廣大教師以“學為人師、行為世范”為準則,力行師德規(guī)范,提高教師修養(yǎng),弘揚高尚師德,根據(jù)xx縣教育局關于加強師德師風及工作作風建設的有關文件精神,結合我校實際制定本考核方案。一、考核原則堅持客觀、公正、準確、民主、公開的原則。二、領導小組:組 長:xx副組長:xx三、考核內(nèi)容考核內(nèi)容包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習、廉潔從教等方面內(nèi)容??己藭r間安排:師德師風與年度考核每年度考核一次。召開教師大會,通報教育局關于師德師風與年度考核工作人員的精神,評選優(yōu)秀一定要做到公平公正??己说燃売扇w教師和考評小組打分確定,考核評議實行百分制,教師打分占60%,考評小組打分占40%。公示考核評議結果。公示無異議后學校將每位教師《xx縣中小學教師師德師風考核登記表》、《xx縣中小學教師年度考核登記表》分年度保存,在學校存檔。(一)、考核的原則1、考核要堅持客觀、公正、準確、民主、公開的原則。要求:政治與業(yè)績并重,以考核履行教師職業(yè)道德規(guī)范和工作業(yè)績?yōu)橹?;定性與定量結合,以定量考核為主;標準考核與相對考核結合,以標準考核為主。3、考核分為平時考核和考核;考核以平時考核為基礎。4、全員考核:凡學校所屬各級各類人員均得參加考核。標準:見《考核標準對照表》考核結果分為優(yōu)秀(得分140分以上)、合格(得分130分以上)、基本合格(得分120分以上)、不合格(得分120分以下)四個等次。凡連續(xù)兩年考核為基本格等次的,即確定為不合格。有下列情況之一者,當年考核評定為基本合格;諷刺、挖苦、歧視學生及體罰或變相體罰學生;侮辱學生人格和訓斥、指責、侮辱學生家長;向學生亂收費、亂訂、亂發(fā)教輔資料;
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