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正文內(nèi)容

20xx年師德師風(fēng)與年度考核方案-全文預(yù)覽

  

【正文】 百分制,學(xué)生評(píng)議(含學(xué)生家長(zhǎng))占20%,考核小組考核占80%,根據(jù)《師德師風(fēng)考核內(nèi)容和評(píng)分細(xì)則》組織考核。第三篇:師德師風(fēng)考核方案劍閣縣王河小學(xué)校師德師風(fēng)考核方案(試行)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),適應(yīng)素質(zhì)教育的高質(zhì)量教師隊(duì)伍的客觀要求,根據(jù)《劍閣縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》,結(jié)合本校實(shí)際,制定本考核方案。將經(jīng)教育局審核的《師德師風(fēng)考核表》存入教師業(yè)務(wù)檔案,作為對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)懲、聘任以及教師職務(wù)晉升、工資晉升的重要依據(jù)。有吸毒、參與地下“六合彩”、聚眾上訪、打架斗毆、罷課罷會(huì)等問(wèn)題,嚴(yán)重影響教育形象的。嚴(yán)重違反黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定的;傳播有害學(xué)生身心健康的思想,參與色情、賭博和邪教活動(dòng),造成嚴(yán)重社會(huì)影響的。其他嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為,視情節(jié)輕重,酌情扣分?!坝幸鈸p壞學(xué)校形象” 的行為,根據(jù)情節(jié)輕重,每次扣25分?!芭耪n不去上”的行為,根據(jù)情節(jié)輕重,每次扣25分。審核后將《師德師風(fēng)考核情況統(tǒng)計(jì)表》上交局工會(huì)和人事股各一份,學(xué)校自存一份,確定基本合格、不合格等次的人員,審核時(shí)同時(shí)呈報(bào)單位考核材料和個(gè)人書(shū)面材料。公布考核結(jié)果。學(xué)生評(píng)議可以允許家長(zhǎng)參與。考核由學(xué)??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組組織進(jìn)行,分學(xué)生(家長(zhǎng))評(píng)議、教職工評(píng)議、辦公室成員評(píng)議、考核小組評(píng)議四部分。一、師德師風(fēng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長(zhǎng):王先清副組長(zhǎng):謝科葷 鐘海生 曾繁盛 劉 菁組 員:何 燕 陳 琳 楊 偉 鐘堅(jiān)求下設(shè)辦公室,辦公室主任由工會(huì)副主席擔(dān)任辦公室成員:各處室副主任、干事、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、工會(huì)委員、班主任二、考核時(shí)間:每學(xué)一次。對(duì)工作不力,存在走形式、走過(guò)場(chǎng)問(wèn)題的學(xué)校,根據(jù)具體情況,給予通報(bào)批評(píng)并追究學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。切實(shí)做好宣傳教育,提高考核工作的透明度、監(jiān)督力度以及廣大教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的參與程度。(五)對(duì)嚴(yán)重違反職業(yè)道德的教師,依據(jù)有關(guān)規(guī)定視情節(jié)予以警告、記過(guò)、降低專業(yè)技術(shù)等級(jí)、撤銷專業(yè)技術(shù)資格、撤銷教師資格、解除聘用合同直至開(kāi)除處分。(二)凡推薦申報(bào)市級(jí)及以上名師名校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、德育先進(jìn)工作者、教壇新秀的當(dāng)師德考核必須為優(yōu)秀等次。六、考核等次的確定考核等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。.擬定優(yōu)秀等次人員在本單位范圍內(nèi)公示,公示期不少于5 個(gè)工作日。組織學(xué)生、家長(zhǎng)代表等服務(wù)對(duì)象對(duì)被考核人進(jìn)行評(píng)議。被考核人個(gè)人總結(jié)填寫(xiě)《臨海市中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核鑒定表》(附件2),進(jìn)行自我評(píng)議。負(fù)責(zé)本校師德師風(fēng)考核工作的組織實(shí)施。(二)年終考核年終考核采取自評(píng)、教職工民主評(píng)議、服務(wù)對(duì)象評(píng)議和考核小組評(píng)議等多種渠道相結(jié)合的方式。四、考核內(nèi)容詳見(jiàn)《臨海市教師師德師風(fēng)考核記分辦法》(附件1)五、考核程序和方法師德師風(fēng)考核采取日常動(dòng)態(tài)考核與年終考核相結(jié)合進(jìn)行。要做到規(guī)范程序、依法辦事,充分尊重教師的民主權(quán)利,實(shí)行考核標(biāo)準(zhǔn)、考核過(guò)程和考核結(jié)果三公開(kāi),充分體現(xiàn)考核的公開(kāi)、公平和公正,力求全面客觀、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的職業(yè)道德情況。緊緊圍繞實(shí)施素質(zhì)教育的要求,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,引導(dǎo)教師樹(shù)立高尚的職業(yè)理想,不斷提高思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,不斷提升人格修養(yǎng)和學(xué)識(shí)修養(yǎng),努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的中小學(xué)教師隊(duì)伍。若無(wú)特殊情況,凡缺少考核檔案記錄的人員,不得參加學(xué)校組織的晉職、晉級(jí)、培訓(xùn)和各項(xiàng)評(píng)獎(jiǎng)。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的考核,按上級(jí)主管部門(mén)的有關(guān)規(guī)定組織實(shí)施。3、對(duì)教職工個(gè)人考核,每學(xué)期檢查一次,每常年考核一次。2、學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是:依據(jù)有關(guān)文件和學(xué)校規(guī)定,制定學(xué)校考核辦法并指導(dǎo)師德師風(fēng)考核實(shí)施辦法;組織、指導(dǎo)學(xué)校師德師風(fēng)考核工作;審核學(xué)校重點(diǎn)考核人員的考核意見(jiàn)及考核等次結(jié)果;負(fù)責(zé)對(duì)考核人員談話情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題予以指導(dǎo)和處理;必要時(shí),負(fù)責(zé)將學(xué)校考核工作總結(jié)報(bào)上一級(jí)主管部門(mén)進(jìn)行審核。4、有下列情況之一者,當(dāng)年考核評(píng)定為不合格;受黨內(nèi)嚴(yán)重警告和行政記大過(guò)及其以上處分者;侵害學(xué)校利益、私自轉(zhuǎn)讓學(xué)校產(chǎn)權(quán)者;截留私分學(xué)?;騿挝坏氖杖牒蛧?yán)重違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律者;不服從組織分配,無(wú)理取鬧,干擾正常工作,在群眾中造成惡劣影響者;嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)定,私占住房,且堅(jiān)持錯(cuò)誤者。(二)、考核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)1、考核內(nèi)容包括:依法執(zhí)教、政治立場(chǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、關(guān)心學(xué)校和《漢中市中小學(xué)教師師德建設(shè)十個(gè)不準(zhǔn)》為內(nèi)容。通過(guò)綜合考察評(píng)定,確定考核等級(jí)。xx縣xx中學(xué)第二篇:師德師風(fēng)考核方案師德師風(fēng)考核方案(一)為貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》,自覺(jué)地遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,履行《教師法》規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),遵循教育教學(xué)規(guī)律,面向會(huì)體學(xué)生,盡職盡責(zé),堅(jiān)持“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”原則,依據(jù)《茶店中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德和法制觀念的若干規(guī)定》有關(guān)要求,特制定本考核辦法。考核組在打分量化的基礎(chǔ)上,綜合分析,逐一確定考核等次。五、考核方法和程序教師師德師風(fēng)考核與年度考核結(jié)合進(jìn)行。堅(jiān)持學(xué)校測(cè)評(píng)教師、家長(zhǎng)測(cè)評(píng)教師、學(xué)生測(cè)評(píng)教師、教師互相測(cè)評(píng)相結(jié)合的原則。一、考核原則堅(jiān)持客觀、公正、準(zhǔn)確、民主、公開(kāi)的原則??己藭r(shí)間安排:師德師風(fēng)與年度考核每年度考核一次??己说燃?jí)由全體教師和考評(píng)小組打分確定,考核評(píng)議實(shí)行百分制,教師打分占60%,考評(píng)小組打分占40%。公示無(wú)異議后學(xué)校將每位教師《xx縣中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核登記表》、《xx縣中小學(xué)教師年度考核登記表》分年度保存,在學(xué)校存檔
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