【正文】 因此，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)對于貫徹教育方針，完成培養(yǎng)目標(biāo)有著不可或缺的重要作用。三、考核等級考核結(jié)果以得分高低分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級。作業(yè)未及時批改每例扣1分。以教謀私，通過家長為自己辦理私事，造成不良影響的每例扣2分。六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任師德師風(fēng)考核在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由學(xué)校具體組織實(shí)施。凡有下列情況之一者，實(shí)行一票否決，不管得分多少，考核等級定為不合格：觸犯法律受到刑事處罰的，受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的。師德師風(fēng)考核每學(xué)一次，每年六月上旬進(jìn)行。違反社會治安綜合治理有關(guān)規(guī)定，造成嚴(yán)重社會影響的?？己送瓿珊螅詈谩稁煹聨燂L(fēng)考核表》，上交到教育局工會審核，填寫工會意見并蓋章。師德師風(fēng)考核方案（三）為了加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，提高師德修養(yǎng)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德規(guī)范、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神，根據(jù)《興國縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，制定了本考核方案。七、考核結(jié)果的運(yùn)用（一）教師師德師風(fēng)考核結(jié)果按25% 權(quán)重計入教師考核評價指標(biāo)中“政治思想品德”部分的評價結(jié)果，教師考核定為優(yōu)秀等次的，當(dāng)年師德考核必須是優(yōu)秀。.自評。、實(shí)事求是。２、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的考核，由校長牽頭組織教師代表進(jìn)行。要求：政治與業(yè)績并重，以考核履行教師職業(yè)道德規(guī)范和工作業(yè)績?yōu)橹?；定性與定量結(jié)合，以定量考核為主；標(biāo)準(zhǔn)考核與相對考核結(jié)合，以標(biāo)準(zhǔn)考核為主。一、考核原則堅(jiān)持客觀、公正、準(zhǔn)確、民主、公開的原則。xx縣xx中學(xué)第二篇：師德師風(fēng)考核方案師德師風(fēng)考核方案（一）為貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》，自覺地遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，履行《教師法》規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，面向會體學(xué)生，盡職盡責(zé)，堅(jiān)持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”原則，依據(jù)《茶店中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德和法制觀念的若干規(guī)定》有關(guān)要求，特制定本考核辦法。２、學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：依據(jù)有關(guān)文件和學(xué)校規(guī)定，制定學(xué)校考核辦法并指導(dǎo)師德師風(fēng)考核實(shí)施辦法；組織、指導(dǎo)學(xué)校師德師風(fēng)考核工作；審核學(xué)校重點(diǎn)考核人員的考核意見及考核等次結(jié)果；負(fù)責(zé)對考核人員談話情況，發(fā)現(xiàn)問題予以指導(dǎo)和處理；必要時，負(fù)責(zé)將學(xué)?？己斯ぷ骺偨Y(jié)報上一級主管部門進(jìn)行審核。緊緊圍繞實(shí)施素質(zhì)教育的要求，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，引導(dǎo)教師樹立高尚的職業(yè)理想，不斷提高思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，不斷提升人格修養(yǎng)和學(xué)識修養(yǎng)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的中小學(xué)教師隊(duì)伍。負(fù)責(zé)本校師德師風(fēng)考核工作的組織實(shí)施。六、考核等次的確定考核等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。對工作不力，存在走形式、走過場問題的學(xué)校，根據(jù)具體情況，給予通報批評并追究學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。公布考核結(jié)果。其他嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為，視情節(jié)輕重，酌情扣分。第三篇：師德師風(fēng)考核方案劍閣縣王河小學(xué)校師德師風(fēng)考核方案(試行)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，適應(yīng)素質(zhì)教育的高質(zhì)量教師隊(duì)伍的客觀要求，根據(jù)《劍閣縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，結(jié)合本校實(shí)際，制定本考核方案。由上級進(jìn)行教育。師德考核不合格者，取消當(dāng)年所獲榮譽(yù)稱號，兩年內(nèi)不得提拔、評先評優(yōu)，不得晉升高一級教師職務(wù)。不參加各類集會、會議(含教研活動)的，每例扣2分。擅自增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，家長、學(xué)生反響嚴(yán)重的扣2分?？己诵〗M考核：考核小組依據(jù)教師平時的師德表現(xiàn)、學(xué)校相關(guān)記錄，集中考核小組成員按照《師德師風(fēng)考核內(nèi)容和評分細(xì)則》進(jìn)行考核，每月考核一次，學(xué)期末進(jìn)行匯總。師德考核不合格者，取消當(dāng)年所獲榮譽(yù)稱號，兩年內(nèi)不得評先評優(yōu)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)平時做好師德師風(fēng)抽查記載，作為考評依據(jù)。違反社會治安綜合治理有關(guān)規(guī)定，造成嚴(yán)重社會影響的。每學(xué)年總評一次，計算每位教師考評得分，如有異議，由學(xué)校師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組裁決。在自愿項(xiàng)目中有強(qiáng)制行為的每例扣2分。在考核中堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，確保考核結(jié)果的客觀、準(zhǔn)確、公正。嚴(yán)重違反黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定的；傳播有害學(xué)生身心健康的思想，參與色情、賭博和邪教活動，造成嚴(yán)重社會影響的。通過一定的形式向社會和家長通報師德考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)工作的透明度和監(jiān)督的力度。體罰或變相體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重社會影響的。其中90分100分為優(yōu)秀，70分89分為合格，6069分為基本合格，60分以下為不合格。四、考核內(nèi)容和評分細(xì)則（附件）五、考核方法、步驟：考核實(shí)行百分制，學(xué)生評議（含學(xué)生家長）占20%，由學(xué)校組織考核；教師評議占20%；辦公室成員評議占30%；考核小組評議占30%，（未任課的教職工，教師評議占30%；辦公室成員評議占35%；考核小組評議占35%）。（四）師德考核為基本合格的，考核不得確定為合格及以上等次。學(xué)校全體教職工互相評議。堅(jiān)持發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用，獎優(yōu)罰劣，引導(dǎo)教師認(rèn)真踐行師德規(guī)范，不斷提高師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力。４、考核的基本程序是：按照本規(guī)定，成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，制定考核工作實(shí)施細(xì)則；教職工進(jìn)行自我評估，并填寫不同系列的考核表；被考核人作端正師風(fēng)報告；考核小組，在平時考核結(jié)果的基礎(chǔ)上，廣泛聽取、征求各方面意見，對被考核者經(jīng)集體討論，打分并確定考核分類等次；考核小組將考核結(jié)果，以書面形式通知被考核者。有關(guān)部門要切實(shí)做好教職工的考勤、完成任務(wù)等方面的平時考核工作；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要用心發(fā)現(xiàn)教師師德師風(fēng)方的表現(xiàn)。四、考核對象和時間考核對象：本校在職專任教師。公示考核評議結(jié)果。有下列情況之一者，當(dāng)年考核評定為基本合格；諷刺、挖苦、歧視學(xué)生及體罰