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正文內(nèi)容

迎面接力跑說(shuō)課稿-展示頁(yè)

2024-11-16 00:25本頁(yè)面
  

【正文】 相互觀察、交流探討、練習(xí),相互提高。(b)在跑道內(nèi)走動(dòng)傳接棒練習(xí),前后相距約2米,面向而立。學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)。(二)傳接棒教學(xué) 簡(jiǎn)介接力跑的發(fā)展史以及在我校的地位,激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。五.教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn):傳、接棒技術(shù)難點(diǎn):掌握傳、接棒時(shí)機(jī)準(zhǔn)確交接棒。四 教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)能夠了解接力跑的概念,懂得迎面接力交接棒的基本技術(shù)。4.組織小組間接力賽,鞏固提高交接棒水平,增強(qiáng)學(xué)生之間的合作性、激勵(lì)學(xué)生正 當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)性和體驗(yàn)體育課的娛樂(lè)性與成就感。學(xué)生領(lǐng)受快,接受效果更好。三 教法與學(xué)法,學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)。二. 學(xué)情分析我所選的教學(xué)對(duì)象是我校6年級(jí)學(xué)生,他們的年齡為12歲左右,正處于青春初期,朝氣蓬勃,富于想象和挑戰(zhàn),好奇心強(qiáng),愛(ài)表現(xiàn)自己,平時(shí)活潑好動(dòng),求知欲強(qiáng)。另外迎面接力跑項(xiàng)目又是特別深受學(xué)生喜歡,它不受場(chǎng)地限制,交接棒方法簡(jiǎn)單,所以本課采用了立棒式迎面接力跑為教學(xué)內(nèi)容。教材內(nèi)容為接力跑,選自《體育與健康》教材內(nèi)容。第一篇:迎面接力跑說(shuō)課稿教學(xué)說(shuō)課稿一. 教材分析本課遵循“以人為本、健康第一”的指導(dǎo)思想,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常合理地參加體育鍛煉,全面增進(jìn)人的健康,使人充滿生命活力。跑作為鍛煉身體活動(dòng)的基本手段之一,無(wú)論任何年齡,無(wú)論地位高低,無(wú)論古代或現(xiàn)代還是將來(lái),都是永恒不變的主題。接力跑是由短跑和傳棒技術(shù)組成集體配合的徑賽項(xiàng)目,它既能發(fā)展學(xué)生的快速奔跑能力,又有良好的綜合健身作用,能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、協(xié)作、積極進(jìn)取和頑強(qiáng)拼搏精神,在學(xué)校體育中占有重要地位和作用。根據(jù)我校歷年的慣例,大型集體迎面接力是我校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的重點(diǎn)項(xiàng)目。但他們體育基礎(chǔ)薄弱,接觸接力跑的機(jī)會(huì)不多;加之他們與人合作方面存在一定的困難,較為缺乏團(tuán)體協(xié)作和集體主義精神,普遍責(zé)任感不強(qiáng);另外體質(zhì)較差,運(yùn)動(dòng)技術(shù)能力不佳,注意力容易分散等現(xiàn)象,所以本課在教學(xué)中采用有趣的、競(jìng)賽性的教學(xué)方法來(lái)教育學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,以 便順利的完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)。2.學(xué)生互動(dòng)演練,分組探討完善交接棒的方法,這樣理論聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生更直觀更具體的感悟交接的方法和步驟。3.分組練習(xí)和分組自主探討相結(jié)合,通過(guò)多次和反復(fù)練習(xí),達(dá)到熟練。培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的拼搏精神。2.技能目標(biāo):初步學(xué)習(xí)立棒式傳接棒的方法,發(fā)展學(xué)生速度、靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)3.情感目標(biāo);通過(guò)學(xué)生在活動(dòng)中用智慧和技巧與同伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作,體驗(yàn)成功樂(lè)趣,發(fā)揚(yáng)不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的精神。六 教學(xué)過(guò)程(一)開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng),師生問(wèn)好,常規(guī)檢查 游戲“找朋友” 方法:將學(xué)生分成兩隊(duì),在慢跑中聽(tīng)口令數(shù)字按要求抱團(tuán)。(1)教師學(xué)生配合演練展示交接棒。(2)循序漸進(jìn)練習(xí),分組練習(xí):(a)握棒傳接棒練習(xí)。(c)在跑道內(nèi)慢跑傳接棒練習(xí),前后相距約4米,面向而立。: : 要求學(xué)生嚴(yán)格按規(guī)則
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