【正文】 る→して來る→來て（きて） 規(guī)則: い→＋くてす やさしい→やさしくて 暑い→暑くていい→よくて（特殊） 規(guī)則: な→＋で きれいな→きれいで 好きな→好きで「ない」の変化 ない→なくて書かない→書かなくて 暑くない→暑くなくて好きじゃない→好きじゃなくて2,「て形」の使い方安い＋おいしい→安くておいしい きれいな＋やさしい→きれいでやさしい ①6時に起きる。B 表示動作的先后順序C 表示原因要注意，后面跟的句子只能是陳述客觀事實的句子?！袱いぁ沟淖兎ㄌ厥猓厥庥洃?。C 特殊動詞「する」和「來る」是兩個特殊的動詞，要特殊記憶他們的變換方法。B 一段動詞一段動詞都是以「る」做為詞尾的。A 五段動詞五段動詞都是以「う段」假名結尾的動詞，它們的「て形」變化要根據詞尾的不同而區(qū)別記憶?！埂福撸吆盲扦埂！埂弗欹螗弗弗濠`ス＿＿おいしいです。A)より B)が C)ほど D)と 。練習問題：、暑くないです。例文：今日は昨日ほど寒くないです。③子どもは元気なほうがいいです?！?「音はCDのほうがテープよりいいです?！?―「テープのほうがCDより安いです。―飛行機がいちばん速いです。―クジラがいちばん大きいです。―サッカーがいちばん人気があります?！?.～（の中）で（は）何がいちばん ～か ― ～がいちばん～です。例文：「野菜と肉とではどちらが好きですか。リーさんは私より日本語が上手です。＞Bのとき AはBより～です。or 中國と日本とどちらが広いですか。AとB（と）ではどちらが～ですか or AとBとどちらが～ですか ―Aのほうが～です?！乖谛稳輨釉~的時候，要注意形容動詞的后面用「な」?！贡硎尽冈谀骋环矫妫撤N事物更～」 例文「音はCDのほうがテ—プよりいいです?！负巍沟暮竺嬉弥~「が」在回答這類問句的時候要用「～が いちばん ～です?！梗硎尽窤這方面更～」。另一種是「AとBとどちらが～ですか」 意思都表示「A和B哪一個更～」但是要注意的是:在B的后面有「では」的時候，B之后用不用「と」都可以。當對象語是朋友或晚輩時，「あげる」也可以說成「やる」。もらう通常的搭配是:「(人)の(物)を～てあげる」，「(人)に(物)を～てもらう」?！?打碎玻璃是不好的事情，所以不可以用「もらう」。要注意，交換的動作必須是“有利的事情、好的事情”。當謂語是「～てもらう」的時候，表示主語接受動作。くれる這些動詞前面也可以接其他動詞的て形，表示動作的互換。動詞て形＋あげる比如「A給了我日語字典」。黑板上題的答案，1應該是あげる 2應該是もらう 3應該是くれる當主語是別人，而對象語是「我」的時候，而動作的意思是「給」時，要用「くれる」 第3句是 B說「A給我花了」的意思。表示從別人那里接到東西時，要用動詞「もらう」。くれる的基本用法這三個動詞的對象語(人)的后面都要用助詞「に」。A)くれてください B)あげてください C)もらってください答 ,B ,D あげるA)あげた B)くれた C)もらった D)やった?！工妊预盲郡?、あなたは＿＿ますか。A)やり B)くれ C)もらい。A)に、あげ B)を、もらい C)に、やり D)を、あげ。A)やり B)あげ C)くれ D)もらい。A)あげ B)くれ C)もらい D)やり。A）いただき、さしあげ B）くれ、あげ C)さしあげ、いただき D)あげ、もらい答 綜合練習問題。A)さしあげ B)ください C)くれ D)やり。A)あげた B)もらった C)くれた D)やった、私はうれしかった。私達は先生の寫真を撮ってさしあげました。○ 私は田中さんに荷物を持ってあげます。○ 山田さんは私の荷物を持ってくれます。！「（人）の（物）を」の文では、「(人）に」と言わない。いいことをする場合使います。Aさんは私に英語を教えてくれます。AさんはBさんに英語を教えてあげます。 私はAさんに花をあげました。 Aさんは私に花をくれました。」注意：助詞「に」の前に「私」を使ってはいけません。」 ：「私は Aさんに 花を＿＿ました。第一篇：日語三級語法小結日語三級語法小結?もらう?くれるの使い方★絵を見て下の文を完成してください?！?：「私は Bさんに 花を＿＿ました?！?：「Aさんは 私に 花を＿＿ました。Aさんは私に花をあげました?！?Aさんは私に花をもらいました?！穑ⅳ菠?もらう?くれる 「人の物を～てあげる」 「私の物を～てくれる」 「人に物を～てもらう」例：英語を教える。BさんはAさんに英語を教えてもらいます。私はAさんに英語を教えてもらいます。Aさんにガラスを割ってもらいました。！私は田中さんの荷物を持ってあげます?！?私は田中さんに荷物を持ってもらいます。例：私達は先生に寫真を撮っていただました。 相手が上の人の場合（～て）あげる → さしあげる（～て）もらう → いただく（～て）くれる → くださる相手が下の人の場合（～て）あげる?やる* 下の人＝子供?弟?妹?動物?花など尊敬語の練習問題。A)いただいた B)くださった C)さしあげた D)やった。私達も先生の寫真を撮って＿＿ました。A)が B)を C)に D)へ→リンさんは私にきれいなお皿を＿＿ました。A)くれ B)もらい C)あげ D）やり→私はラさんに夏休みの寫真を見せて＿＿ました。私も、ヤンさんが忙しいとき、手伝って＿＿ました。でも、弟はなかなか覚えません。A)あげた B)もらった C)くらた D)いただいた「百円あげます。A)くれ B)あげ C)ください D)もらい「プレゼント用です」と言って、リボンをつけて＿＿。A)あげたい B)さしあげたい C)いただきたい D)くださりたい、山田さんに電話番號を教えて＿＿。もらう表示送給別人東西時，要用動詞「あげる」。表示別人給「我」東西時，要用動詞「くれる」。對于「我」來說，主語是別人，這時用「くれる」。就翻譯為: 「Aはわたしに日本語のじしょをくれました」注意:「あげる」和「もらう」的用法中，「給」的對象語不可以是「わたし」。もらう當謂語是「～てあげる」的時候，表示動作是主語發(fā)出的。當謂語是「～てくれる」的時候，表示主語發(fā)出的動作接受的對象是「我」。不可以這樣說: 「Aさんにガラスを割ってもらいました。賓語是「(人)の(物)」時，不能說成「人に物を」。あげるくれる的敬語用法當對象語是長輩或者前輩時，要用動詞的尊敬語。三級日本語 文法2 比較疑問用法比較用法的疑問句有兩種說法，一種是「AとB（と）ではどちらが～ですか」 B后面的「と」有沒有都可以。但是不用「では」，直接用「どちらが～」的時候，B的后面必須用「と」 回答這類疑問句時要使用「～のほうが?/font AB時表示AB的時候，要用「AはBより～です」 注意A的后面要用助詞「は」A=B時在回答疑問句的時候，答案是A和B相同，那么就用「どちらも～です」 どちらも＝兩樣都表示某一個范圍內哪一個最～助詞「で」表示限定范圍，后面在加上「は」，就表示強調這一范圍。」 三者之間的比較回答的時候也要用「～が いちばん ～です?！咕褪钦f「聲音的話CD比磁帶要好一些」 「咖啡的話喜歡淡的。A當表示A比B小的時候，如果「ほど」后面用「は」，則表示強調B的程度更大。例文：中國と日本（と）ではどちらが広いですか。―中國のほうが広いです。例文：中國は日本より広いです。=Bのとき どちらも～です?！?「どちらも好きです。例文：スポーツでは何がいちばん人気がありますか。動物の中で何がいちばん大きいですか。 Bと Cでは、どれが いちばん ～ですか 例文：車と電車と飛行機では、どれがいちばん速いですか。6.～は〔名詞〕のほうが～～は〔形容（動）詞〕ほうが～例文：①「テープとCDとではどちらが値段が安いですか?！埂袱扦?、音はどうですか?！?②コーヒーはうすいほうが好きです。＜BのときAはBほど（は）～ない。車は電車ほどは速くありません。A)ほど B)より C)くらい D)と。A)靜か B)靜かな C)靜かに D)靜かだ4.「缶ジュースの中で何がいちばんおいしいですか?！笰)のほうがいちばん B)よりいちばん C)をいちばん D)がいちばん5.「りんごといちごとではどちらが好きですか?！笰)りんごが B）りんごは C）りんごを D)どちらも 答 三級日本語 文法3 「て形」の用法(1)て形的變化方法 按照詞的類型來區(qū)分記憶。詞尾有「う、く、つ、る、ぬ、ぶ、む、す」 其中「行く」是特殊用法，需要特殊記憶。并且「る」前面的假名必須是「い段」或者「え段」的。D 形容詞い形容詞的變化不難，只要把詞尾的「い」去掉，加上「くて」就可以。E 形容動詞 詞根＋でF 否定 ない－なくて て形的用法A 表示并列前面的詞與后面的詞是并列關系，前面的詞用「て」形。不能接意愿、命令語氣的句子。②食事をする。④7時に家を出る。?だから。寒くて窓を閉めてください。 寒いから、窓を閉めてください?！?寒くて風を引きました。バスですか。三級日本語文法四 「て形」練習問題問題A]、＿＿學校へ來ました。A)いて B)いって C)いる 。A)寢ます B)寢て C)寢る。A)きれいで B)きれくて C)きれいに、びっくりしました。A)さむくて B)さむいで C)さむかって、薬を＿＿寢ました。A)しんで B)しって C)しにて。A)おきて、つくって B)おきって、つくって C)おって、つくって答 1C 2A 3B 4B 5C 6A 7C 8A 9C 10A 11A 12A[問題B]。A)立ってあります B)立てています C)立っています。A)はいってあります B)いれています C)はいっています。A)消えてあります B)消しています C)消してあります。A)してあります B)しています C)してみます7.「2階の窓は全部＿＿か。A)閉めました、閉まりました、しめてあります B)閉めてあります、閉めました、閉めてあります C)閉まってあります、閉めていました、閉めました答 1C 2A 3C 4B 5C 6B 7B [問題C]。」「それじゃ、このボタンを押して＿＿ください。あっ、動いた。風邪を引いて＿＿らしい。A)ください B)みたい C)たい D)ほしい：「すぐに手術を＿＿＿?！笰)しなければなりませんか、しなくてもいいです B)しなければなりませんか、しなければなりませんC)してもいいですか、してはいけません D)しなくてもいいですか、しなければなりません。A)あれば B)あったら C)あるのに D)あっても?！埂袱猡筏恧な耸陇ⅳ辘蓼工??！埂父撙胜い?、ちょっと???????！皮い搿沟挠梅?看第一個例句「ている」表示目前事物的狀態(tài) 第二個例句みそしる說「太熱了!」于是把窗戶開開了。表示「之前某人由于某種原因而做了某事，現(xiàn)在某事物的狀態(tài)是～」 剛才的例句中，醬湯因為閑熱，所以把窗戶開開了，那么表示窗戶被開開后的狀態(tài)就是「まどがあけてあります。」的意思。怕丟了，所以剛才放進去了。B ～ている「～ている」表示目前所看到的事物的狀態(tài)。「ても」的用法A 第一種意思是「即使～也」B 表示「即使不～也可以么？」和「不可以～」C 「どんなに／いくら～ても」的用法表示「無論怎樣～也」 第二句是「不管考試有多難都努力吧!」 「て形的表現(xiàn)」A 「～てから」，表示「做完了某事后再做某事」，強調的是先后順序。b．表示「糟了」的意思。「～てくる」表示「已經變～了」，有可能還會繼續(xù)變～下去，但是動作的始點是過去，一直延續(xù)到了現(xiàn)在。3.「て ある ? て いる」の使い方 ① 窓が閉まっています。」味噌汁は 今 窓を開けています。A.～て ある前に だれかが 何かの理由でそれをした?！础麆釉~て形＋ある〉。2.「パスポートはどうした。なくさないように、さっき入れたんです。物が主語の場合、〈～が 自動詞て形＋いる〉。（りょうがわ）に大きな木が並んでいます?！埂袱いい?、たとえ雨が降っても臺風が來ても、私は絶対見に行きます。B.「ても いい」、「ては いけない」、急がなくてもいいです?！埂袱いい?、ここでタバコを吸ってはいけません。、がんばろう。 みる、買う前にちょっと食べてみることができます。?殘念だと思う。、電話をかけておくほうがいいですよ。F.「～て くる」―このごろ変わっている「～て いく」―これから変わる 。所謂的「意志形」指的是動詞的意志形。A 五段動詞所有的五段動詞變成意志形的時候，都要把結尾的假名變?yōu)橄鄳摹袱巍辜倜?，然后加上「う」B 一段動詞一段動詞的變法很簡單，就是把「る」去掉，然后加上「よう」就可以了。意志形的兩種用法A 「意志形＋と思っている」這是表示自己的意愿、打算的表達方法。練習題最后一道題中「おきろ」是命令形，這個以后會學。＝私は大きい會社に勤めるつもりです。＝私は醫(yī)者になるつもりです。（さそう）ときああ、お腹が空いた。＝一緒に食べに行きましょう。A)休もう B)休む C)休みのつもり2.「どれぐらい日本語を勉強しますか?！笰)する B)しよう C)しろう3.「卒業(yè)してからどうしますか?！笰)なる B)なろう C)なるよう4.「いつ大學の試験を受けますか。A)きよう B)こよう C)くるよう、早く＿＿と思うのですが、なかなか起きられません。B 一段動詞只要把結尾的「る」去掉，加上「られる」就可以了。在第二個例句中，如果說「寫漢字」，