【正文】 的，你要謝謝哥哥姐姐。用你對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)言行，來(lái)不知不覺(jué)地慢慢影響、感染孩子，使之能深深地印刻在孩 子的心靈。因此，家長(zhǎng)的身體力行 勝過(guò)一切言語(yǔ)，榜樣的力量是無(wú)窮的。家庭中，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響最為持久、深遠(yuǎn)。家長(zhǎng)讓孩子浸潤(rùn)在感恩的環(huán)境里，真心感受，再通過(guò)言傳身教，使之耳濡目染，并內(nèi)化于人格之中。教會(huì)孩子感激所有的關(guān)懷、所有的知識(shí)和智慧；感激身邊的世界，感激所有幫助過(guò)他的人，支持過(guò)他的人，鼓勵(lì)過(guò)他的人；感激所有批評(píng)過(guò)他的人，感激那些曾經(jīng)瞧不起過(guò)他的人，傷 害過(guò)他的人。一旦孩子懂得回報(bào)了，父母的愛(ài)才有積極的意義。作為家長(zhǎng)我們首先要教會(huì)自己孩子的 學(xué)會(huì)感恩，并把這一點(diǎn)作為孩子生活習(xí)慣來(lái)培養(yǎng)。第二篇：如何教育孩子學(xué)會(huì)感恩如何教育孩子學(xué)會(huì)感恩 古語(yǔ)說(shuō)‘銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德’，這是對(duì)感恩最好的解釋。懷念父親，懷念自己的根，所以我要說(shuō)，在清明這一天要學(xué)會(huì)感恩生命。剛才在后臺(tái)的時(shí)候，編導(dǎo)跟我說(shuō)每個(gè)人都可以選一束花來(lái)給你自己緬懷的人，我毫不猶豫地拿了這束花，這束花里面有松柏有紅鶴，這是矛盾的，這就是我父親，外人看他是松柏，我也一直把他當(dāng)成松柏一樣的榜樣，但是另一方面，我父親就是鮮艷的紅鶴，他的內(nèi)心一直有火一樣的溫柔，有他的愛(ài)，有他那種克制的柔情。我真的覺(jué)得很遺憾，他沒(méi)有看見(jiàn)我的孩子。所以，其實(shí)成長(zhǎng)是一件很有意思的事情，過(guò)去說(shuō)不養(yǎng)兒不知父母恩，我生命中很大的遺憾就是我的父親沒(méi)來(lái)得及看見(jiàn)我的孩子。所以我想說(shuō)今天如果在座的有父親的女兒，那就讓我們趁著父親還在的時(shí)候早一天去懂得他?？墒橇硗庖环N心情，是一則以懼，我們到底還有多少時(shí)間可以去盡孝呢？我想說(shuō)有女兒的父親很幸福，女兒貼心、女兒撒嬌、女兒依戀，可是女兒在青春期的時(shí)候，在她反叛的時(shí)候，在她不想吃那么多苦去立大業(yè)的時(shí)候，在她戀愛(ài)的時(shí)候，她一定都曾經(jīng)違背過(guò)父親的意愿。從小長(zhǎng)大，我爸爸給我立了很多規(guī)矩，我記住的往往是他的嚴(yán)厲，但是忽略了他生命中的那種溫柔，所以其實(shí)走到清明這一天，我想起《論語(yǔ)》上的一句話(huà)，古訓(xùn)說(shuō)父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼。這個(gè)故事，我很多年以后才知道。我回家的時(shí)候毫無(wú)查覺(jué)。她說(shuō)那天下午你走了以后呢，家里來(lái)了一個(gè)我們世交家的兒子，我爸爸就跟他說(shuō)：濤濤，這是你小丹姐姐剛給大伯伯買(mǎi)的，我又不吃這奶油的東西，你拿走吃了吧！大概到下午快4點(diǎn)了，我媽說(shuō)我爸就開(kāi)始像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子一樣，在屋里面轉(zhuǎn)圈，我媽說(shuō)：你干嗎呢？他就小聲地說(shuō)：我犯錯(cuò)了，那是丫頭給我買(mǎi)的，我不吃也不能給人！你快幫我想想那蛋糕盒子到底是什么顏色的，那個(gè)蛋糕上好像有字，寫(xiě)的是什么？你能想起多少，咱們倆往一塊碰，我一定得買(mǎi)一個(gè)讓孩子看不出來(lái)的蛋糕。當(dāng)然下了課回來(lái)呢，看爸爸還是挺高興的，然后大家吃飯，我給我爸爸做的賀卡，然后大家一起把蛋糕切了，吃完了，我看他也吃，挺高興，就過(guò)去了。我爸瞥了一眼，說(shuō)：嗨！這都是你們小孩吃的東西，我不愛(ài)吃這個(gè)。她說(shuō)你爸在的時(shí)候，一直不讓告訴你，她說(shuō)了一件我記得的事情，就是我爸爸的60歲生日，是北京天寒地凍的時(shí)候。父親會(huì)給我改論文，他改論文的時(shí)候我心里很煩，因?yàn)樗皇窃诮o你改這些文辭的意思而已，他還會(huì)說(shuō)你哪個(gè)字倒插筆了，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得他很迂闊，按他這種改法，每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要改，哪個(gè)字間架結(jié)構(gòu)不好，他也要給你寫(xiě)一個(gè)，哪個(gè)字看出倒插筆了，他會(huì)給你重新寫(xiě)出一個(gè)筆畫(huà)來(lái)，這多煩哪！我從來(lái)沒(méi)想過(guò)他煩不煩，我所有的論文都是他這樣改過(guò)的，但他給我的印象還是嚴(yán)厲。但是在一個(gè)女兒的眼中，可以說(shuō)一個(gè)女人，她對(duì)世界對(duì)男人對(duì)愛(ài)，很多最初的信念都來(lái)自父親，對(duì)女人來(lái)講，她是否信任愛(ài)情、信任婚姻、信任人性，往往沒(méi)有遲到從她的初戀開(kāi)始，而是從她的父親開(kāi)始，因?yàn)檫@是她生命成長(zhǎng)中第一個(gè)認(rèn)識(shí)的男人，這個(gè)人負(fù)責(zé)任嗎？這個(gè)人會(huì)有一種溫柔之愛(ài)嗎？馬老師剛才說(shuō)跟父親之間沒(méi)有太多的大事，但在一個(gè)女兒的眼中，我覺(jué)得更鎖細(xì)，但是有點(diǎn)不同的是，我要說(shuō)在感恩之前，我先要說(shuō)一個(gè)父親，在一個(gè)任性的、嬌慣的女兒的成長(zhǎng)里，他先要忍受多少誤讀，我誤讀了我父親很多年，甚至直到他辭世。我當(dāng)時(shí)在想，他說(shuō)父親我也要說(shuō)父親，我會(huì)害怕跟他重復(fù)嗎？不會(huì)。我說(shuō)感恩生命，其實(shí)是因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)日里，我想得最多的人是我的父親。第一篇：如何教育孩子學(xué)會(huì)感恩生命感恩生命——于丹清明節(jié)演講稿全文作者：布衣平鳴清明節(jié)了，這是一個(gè)慎終追遠(yuǎn)的節(jié)日。但是清明是一個(gè)多好聽(tīng)的名字啊，它清亮，它明朗，我們心中的那種懷念，我希望它不是沉重的，而是悠揚(yáng)的，因?yàn)槲覀冇懈卸鳌偛盼以谏吓_(tái)前，就被馬未都教師給招哭了，他在說(shuō)父親的時(shí)候，我的眼淚已經(jīng)下來(lái)了。因?yàn)橐粋€(gè)男人的眼中，父親如山，父親是他的楷模，是他的榜樣，是他作為男子漢的一種信念。我小時(shí)候?qū)Ω赣H是什么感覺(jué)呢？他嚴(yán)厲，因?yàn)樾〉臅r(shí)候最先讓我背詩(shī)詞的人是他，教我古文的人是他，最早讓我接觸《論語(yǔ)》、《莊子》的也是他，后來(lái)直到我上了大學(xué)，我讀的是中文系，我上了研究生讀的是古典文學(xué)。我父親走后，我媽媽給我講了一件事。我那天中午出門(mén)去給他買(mǎi)了一個(gè)大奶油蛋糕，我從學(xué)校拎回家，我說(shuō)：爸，我下午上課去了，等我回來(lái)以后，晚上咱們過(guò)生日吃蛋糕。我就走了。二十年之后，我父親去世了以后，我媽媽告訴我這個(gè)故事的另一個(gè)版本。后來(lái)我媽說(shuō)，在我下午放學(xué)前一刻鐘，我爸呼哧帶喘地拎著蛋糕回來(lái)了放在桌上。所以我們晚上呢，還是過(guò)了一個(gè)挺好的生日。后來(lái)我才想起來(lái)，這就是我父親，一個(gè)一直被他鐘愛(ài)的女兒誤讀的父親。我們爹媽的年紀(jì)真的該記在心里，想起來(lái)一方面當(dāng)然高興，如果大家高堂猶在的話(huà)。所以父親們，請(qǐng)一定要等到女兒們長(zhǎng)大，一定要等著我們。如果有女兒們的父親，請(qǐng)你們一定要等待著女兒。我自己有了孩子以后才知道，我那個(gè)時(shí)候?qū)Ω赣H很不屑，因?yàn)樗濐澪∥≈糁照茸咴诮稚希偸侨ザ簞e人懷里的孩子，我總覺(jué)得很煩，我老拉著他快點(diǎn)走，我說(shuō)你別去打攪人家，他就張著嘴呵呵地拉著人家孩子的小手不放。所以我說(shuō)清明這個(gè)節(jié)日，我希望在這一天要更懂得我們的父親。我拿起這束花，我覺(jué)得這兩種矛盾的特質(zhì)，是我完整的父親。我們感恩父母，感恩世界，感恩這片土地，感恩我們相遇的每一個(gè)人，用這種感恩的心去多理解我們的父親，理解今天還來(lái)得及懂得的人，理解我們自己的心，理解未來(lái)。孩子如同幼苗，更需要感恩的 陽(yáng)光雨露的哺育，更需要感恩的明燈點(diǎn)亮混沌的心靈。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，父母對(duì)孩子的愛(ài)是需要得到精神 和物質(zhì)的回報(bào)的。那么，如何教育孩子學(xué)會(huì)感恩呢？首先，將感恩習(xí)慣的養(yǎng)成教育滲透于日常生活之中。給孩子講其中的道理：傷害你的人磨練了你的心志；欺騙你的人, 增長(zhǎng)你的見(jiàn) 識(shí)；拋棄你的人, 教會(huì)你自立；絆倒你的人，增強(qiáng)你的能力；斥責(zé)你的人，助長(zhǎng)你的智慧； 藐視你的人，覺(jué)醒你的自尊；感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)；感謝老師給了我知識(shí)和看世 界的眼睛；感謝朋友給了我友誼和支持； 感謝鄰家的小女孩給我以純真無(wú)邪的笑臉；感謝 周?chē)械娜私o了我快樂(lè)；感謝生活所給予我的一切；感謝天空，給我白云；感謝大地，給 我草原；感謝太陽(yáng)，給我溫暖；感謝星星，與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏；感謝鮮花的綻 放，綠草的如茵，鳥(niǎo)兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿(mǎn)生機(jī)的世界； 在詩(shī)意的感恩中，美 麗孩子的心。俗話(huà)說(shuō)：言教不如身教。日常生活中的小事最真切、最具說(shuō)服力，孩子的感受也是最深刻的。因此，做父母的，平時(shí)無(wú)論工