【摘要】《識字8》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認識“初”、“眉”等10個生字,會寫“北”、“南”等5個字。2、能正確、流利地朗讀課文,初步感受和了解諺語的美。3、有主動積累諺語的愿望,能在積累諺語的同時增長知識。學(xué)習(xí)重難點:識字和積累諺語第一課時學(xué)習(xí)內(nèi)容:識字、寫字學(xué)習(xí)重難點:寫字,尤其是“北“的字型。學(xué)習(xí)過程:
2024-12-23 15:04
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級語文下冊教案《識字1》教學(xué)目標(biāo):1.通過本課學(xué)習(xí),了解春天給一些景物帶來的變化,認識春天的特征,從而激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛之情。2.認識"萬、復(fù)"等13個生字。會寫"萬、丁"等5個字。,積累詞匯。留心觀察周圍事物,豐富自己的見聞和感受。
【摘要】語文園地四教學(xué)目標(biāo):1.通過認字,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)識字方法。2.通過讀句子,發(fā)現(xiàn)多音字;讀音不同,意思也不同。3.引導(dǎo)學(xué)生積累好詞好句,優(yōu)秀段篇。4.口語交際,培養(yǎng)語言表達能力和動手實踐能力。重點,難點:自主識字,主動積累詞匯。教學(xué)課時:3課時教學(xué)過程:
【摘要】語文園地四教學(xué)目標(biāo)1.運用偏旁歸類的方法鞏固識字,并引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)同偏旁與字義的關(guān)系。2.辨認3組多音字,在不同的詞句中選擇其正確讀音。3.朗讀短語,逐步形成積累語言的習(xí)慣。4.正確、流利、有感情地朗讀兒歌,感受大海的美麗。課時安排3課時教學(xué)過程第一課時我會認1.把帶有四種偏旁的字打亂順序貼在黑板上,學(xué)生自由讀,
2024-12-23 15:03
【摘要】《咕咚》教學(xué)目的:,讀懂課文。,知道遇事要弄清事實真相,先問為什么,不要盲目地跟著別人跑的道理。、流利、有感情地朗讀課文,能用自己的話把這個故事講給別人聽。教學(xué)重點難點:重點:是弄明白“咕咚”到底是什么東西,以及兔子聽到“咕咚”聲拔腿就跑,許多動物也跟著瞎跑的原因,最后野牛怎樣給大家解除了誤會。難點:
2024-12-23 15:07
【摘要】《語文園地一》學(xué)習(xí)目標(biāo):,自己小結(jié)識字方法。。,激發(fā)寫句子的興趣。《花園果園》。重難點:正確書寫句子。第一課時課時目標(biāo):發(fā)現(xiàn)識字規(guī)律,自己小節(jié)識字方法。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:二、我會認:(學(xué)生自由讀字),讀后你發(fā)現(xiàn)了什么?:小組派代表匯報,總結(jié)識字方法。。
【摘要】識字8天下無難事,只怕有心人。三百六十行,行行出狀元。早晨下雨當(dāng)日晴,晚上下雨到天明。諺語初三初四娥眉月,十五十六月團圓。朝看太陽辨西東,夜望北斗知北南。蜻蜓低飛江湖畔,即將有雨在眼前。大雁北飛天將暖,燕子南歸氣轉(zhuǎn)寒。一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。
2024-12-23 07:02
【摘要】識字6海鷗一只沙灘一片軍艦一艘石橋一孔秧苗一畦翠竹一桿讀一讀一只海鷗一片沙灘一艘軍艦一孔石橋一畦秧苗一桿翠竹認一認沙海橋竹軍苗shāhǎiqiáozhújūnmiáo
2024-12-25 16:45
【摘要】15夏夜多美教學(xué)目標(biāo)1.認識“蓮、哭”等13個生字,會寫“她、他”等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.體會助人為樂的精神。教學(xué)重點有感情地朗讀課文,邊讀邊體會夏夜的美。課時安排2課時課前準(zhǔn)備1.生字卡片,錄音機。2.觀察美麗的夜景。教學(xué)過程第一課時一、激興導(dǎo)入
【摘要】《語文園地四》教學(xué)目的:1、運用偏旁歸類的方法鞏固識字,并引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)偏旁與字義的關(guān)系。2、辨認3組多音字,在不同的詞句中選擇其正確讀音。3、朗讀短語,逐步形成積累的習(xí)慣。4、正確、流利、有感情地朗讀兒歌,感受大海的美麗。教學(xué)重點:基礎(chǔ)知識的掌握;培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力。教學(xué)方法:小組合作教學(xué)用具:課件教學(xué)時間
【摘要】14荷葉圓圓教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合課文詞句,認識“荷、珠”等12個生字,會寫“是、朵”等6個生字。2.正確、流利、有感情朗讀課文,背誦課文。3.感受大自然的美好,陶冶情操。教學(xué)重點理解課文內(nèi)容,進入大自然,熱愛大自然。課時安排2課時課前準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備荷花塘的資料片2.讓學(xué)生查閱資料,了解荷花塘情況
【摘要】《四個太陽》教學(xué)設(shè)計方案一、教學(xué)內(nèi)容1、領(lǐng)略四季的風(fēng)光,初讀賞識課文。2、生詞學(xué)習(xí),識字,學(xué)字。出示生字:園、為、因、臉、光、陽。引導(dǎo)學(xué)生觀察,學(xué)會生字。3、細讀,將課文段落分為四部分細讀并做重點分析。4、領(lǐng)會作者通過文章表達的愿望。5、拓展課外知識,介紹太陽的知識與欣賞音樂。6、繪畫,自由畫太陽,促進個性表現(xiàn)。
【摘要】《春風(fēng)吹》活動目標(biāo):1、通過畫春、頌春,培養(yǎng)學(xué)生聽、說、畫的能力。2、學(xué)會“綠、醒、桃、青蛙”等生字,理解“吹綠、吹紅、葵花”等詞的意思。3、培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力,訓(xùn)練學(xué)生思維的廣闊性。4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛春天,熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。課前準(zhǔn)備:1、教師準(zhǔn)備音像磁帶:《春天在哪里》。2、學(xué)生準(zhǔn)備水彩
2024-12-23 15:06
【摘要】柳樹醒了教學(xué)目標(biāo)1.認識“醒、雷”等8個生字,會寫“說、話”等6個字。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。能通過朗讀去感知和感悟春天的美。3.能展開想象,用自己的眼光發(fā)現(xiàn)春天里事物的變化。教學(xué)重點識記生字,有感情朗讀課文,感知和感悟春天的美。課時安排2課時課前準(zhǔn)備多媒體課件,生字卡片。
【摘要】《語文園地二》學(xué)習(xí)目標(biāo):,自己小結(jié)識字的方法。。?!缎?。重難點:自己發(fā)現(xiàn)漢字規(guī)律。自己小結(jié)識字方法。第一課時課時目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)漢字規(guī)律,自己小結(jié)識字的方法。2、初步了解多義詞。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入二、我會認,電視中出現(xiàn)的生字,爸爸媽媽會教給你嗎?看電視,你們都認識