人教新課標一年級下冊語文教案四個太陽-展示頁
2024-12-23 15:07本頁面
【正文】 價學(xué)生作品 與同學(xué)分享想法與作品 （擴展天地） （擴展天地） 活動四 活動五 活動六 二、 老師將全班同學(xué)分為四個小組，每個小組代表一個季節(jié)，這個小組的同 學(xué)就是該季節(jié)的使者。太陽奧秘會介紹太陽在宇宙的一些知識和太陽的相關(guān)知識。勇氣號是關(guān)于課文的一些填空，小學(xué)的課文是要求學(xué)生盡量會背得，所以勇氣號這一部分就是讓學(xué)生熟讀，背誦課文。智慧門是詞語的拼音選擇，會有詞語很拼音讓學(xué)生給他們配對。 課文解讀：是分段細讀，我們也會以動畫的形式 展示，讀每一段都會有對應(yīng)的課文出現(xiàn)，還有有課文的重點詞語的強調(diào)。組一組是給生字組詞，而且組了詞之后會以圖畫展示這個生詞，讓學(xué)生更容易理解。拆一拆是把生詞的偏旁拆分出來，讓他們掌握生字的偏旁是什么。 生字果園：分為讀 一讀，拆一拆，寫一寫，組一組，練一練。我們會針對某方面的知識進行詳細地分析和講解，又提供了相關(guān)的學(xué)習(xí)資源、評測練習(xí)和具有發(fā)揮想象和創(chuàng)新的部分。 四、學(xué)習(xí)資源的設(shè)計 我們的課件是屬于綜合型的，我們采用網(wǎng)絡(luò)課件的形式展示。 得到別人的鼓勵和贊賞，有一種優(yōu)秀感，促使他想一直保持好的成績。 和別人的比較性，不甘落后于別人的爭強好勝心，推動學(xué)習(xí)。 ，但是對于事情不會要求尋根問底的了解，只停留在表面的認識。 ，有很強的求知欲望，可塑性強。 。 學(xué)生的自控能力 還 不強， 需要 教師做好 課堂的 調(diào)控 。 學(xué)生的思維非?；钴S，能夠在老師的幫助下看圖用漢語編一個比較完整的故事。 【知識基礎(chǔ)】 學(xué)生已掌握了漢語的拼音字母表，對于一個生字只要有拼音他們就可以把生詞讀出，而且也學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)簡單的漢字，有一定的認識量，對于句子的結(jié)構(gòu)也是知道的，句子的組成啊，還有一些詞語的詞性。 三、 學(xué)習(xí)者特征分析 小學(xué)一年級的學(xué)生，這一年齡階段的兒童，剛開始幼兒到童年的過渡，幼兒期的年齡特征已基本隱去，顯示出了童年期的年齡特征。 【情感態(tài)度與價值觀】 了解一些關(guān)于太陽的課外知識。 二、教學(xué)目標 【知識與技能】 認識“掛、街、熟、伙、伴、嘗、甜、溫、凍、臉、該、因、季”等 13 個生字，會讀寫“園、因、為、臉、陽、光” 6個生字； 正確、流利、有感情地朗讀課文，會背誦課文。 拓展課外知識，介紹太陽的知識與欣賞音樂。 細讀，將課文段落分為四部分細讀并做重點分析。 出示生字：園、為、因、臉、光、陽?！端膫€太陽》教學(xué)設(shè)計方案 一、教學(xué)內(nèi)容
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