人教新課標五年級下冊數(shù)學教案欣賞設計3-展示頁

【摘要】欣賞設計教學內(nèi)容：教材第7——11頁。教學目標：，使學生進一步熟悉已學過的對稱、旋轉(zhuǎn)等現(xiàn)象，會利用圖形的變換設計一些美麗的圖案。。利用圖形變換進行圖案設計，感受圖案帶來的美感和數(shù)學的應用價值。教學重、難點：利用平移、旋轉(zhuǎn)、對稱變換來設計一些美麗的圖案。教具準備：準備一些漂亮的圖案，剪刀和蠟刀紙。教學過程

2024-12-23 14:43

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案軸對稱3-展示頁

【摘要】軸對稱圖形教學內(nèi)容:教材第2～4頁例1和例2，第8頁練習一的第1題和第2題。教學目標：：通過畫、剪、觀察、想象、分類、找對稱軸等系列活動，使學生進一步認識軸對稱圖形的意義、特征及性質(zhì)，并能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形。：掌握已學過的平面圖形的軸對稱情況，能正確地找出其對稱軸。、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)和發(fā)展學生的實驗操作能力，

2024-12-23 14:42

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案統(tǒng)計復習-展示頁

【摘要】統(tǒng)計復習教材內(nèi)容：教材第140頁第11題，第143、144頁第13、14題復習目標：：使學生進一步理解眾數(shù)的含義及其在統(tǒng)計學上的意義，并深入理解眾數(shù)、平均數(shù)和中位數(shù)在表示一組數(shù)據(jù)時的不同之處。：認識復式折線統(tǒng)計圖，充分了解其優(yōu)點及繪制方法，并能對數(shù)據(jù)進行簡單的分析和預測。、態(tài)度與價值觀：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良

2024-12-23 14:42

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案質(zhì)數(shù)和合數(shù)3-展示頁

【摘要】質(zhì)數(shù)與合數(shù)教學目標20以內(nèi)的數(shù)的因數(shù)和分類，認識質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義，理解掌握了質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義，能判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。，學會用篩法找出100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)并加以記憶。，培養(yǎng)大膽質(zhì)疑、富于探究的精神和數(shù)學素養(yǎng)。重點理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義，會判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)難點能根據(jù)質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還

2024-12-23 14:42

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)的意義3-展示頁

【摘要】（人教新課標）五年級數(shù)學下冊教案分數(shù)的意義3石海英教學內(nèi)容：人教版義務教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學五年級下冊教材第61～62頁，練習十一部分練習。教材分析：“分數(shù)的意義”一課是人教版新教材五年級下冊的內(nèi)容，是對小學生數(shù)概念的一次重要擴展。與舊教材相比，新教材在單位“1”這個概念的理解上進行了微調(diào)，將原先的“一個物

2024-12-23 14:45

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案統(tǒng)計3-展示頁

【摘要】統(tǒng)計素質(zhì)教學目標：知識教學點：使學生初步認識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表。能力教學點：經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。德育教學點：學習數(shù)據(jù)整理，感知數(shù)學在生活中的應用。教學重點、難點：引導學生掌握數(shù)據(jù)的收集、整理的方法。教具準備：調(diào)查表、統(tǒng)計圖、統(tǒng)計表。教學過程：一、

2024-12-23 15:11

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案統(tǒng)計2-展示頁

【摘要】統(tǒng)計教學內(nèi)容教科書第113頁例1、第116頁練習十六第1題。教學目標、有趣的情景，激發(fā)學生參與統(tǒng)計活動的興趣，培養(yǎng)初步的統(tǒng)計意識；，認識象形統(tǒng)計圖，認識最簡單的統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖提供的數(shù)據(jù)填寫簡單的統(tǒng)計表，初步理解統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表的聯(lián)系；、統(tǒng)計表中提供的信息提出并解決簡單的數(shù)學問題，能和同伴交流自己的想法；，從中獲得初

2024-12-23 14:42

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案體積和體積單位3-展示頁

【摘要】課題體積和體積單位第7課時教學目標：使學生理解體積的概念，了解常用的體積單位，形成表象。：培養(yǎng)學生比較、觀察的能力。：發(fā)展學生的空間觀念。重點感知物體的體積，初步建立1立方米、1立方分米、1立厘米的體積單位。難點理解體積的概念教具課件，形狀不同的長方體（兩個）教法教學設計

2024-12-23 14:47

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)加減混合運算3-展示頁

【摘要】分數(shù)加減混合運算第一課時一、教學內(nèi)容分數(shù)加減混合運算教材第117、118的內(nèi)容及第120頁練習二十三的第1一4題。二、教學目標：通過教學，使學生掌握分數(shù)加減混合運算的順序和計算方法，并掌握帶有小括號的分數(shù)加減混合運算的順序及算法。：培養(yǎng)學生遷移、類推的能力和歸納、概括的能力。：養(yǎng)成用簡明、靈活的方法解

2024-12-23 14:47

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案最大公因數(shù)3-展示頁

【摘要】課題最大公因數(shù)（一）例1第12課時教學目標：理解兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。：通過解決實際問題，初步了解兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)在現(xiàn)實生活中的應用。：培養(yǎng)學生抽象、概括的能力。重點理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。難點理解公因數(shù)的意義教具多媒體課件，方格紙（每人一張）教

2024-12-23 14:44

人教新課標五年級上冊數(shù)學教案觀察物體3-展示頁

【摘要】（人教新課標）五年級數(shù)學教案上冊觀察物體第一課時教學內(nèi)容：教科書38頁例1、以不同角度觀察一個物體教學目的：1、培養(yǎng)學生從不同角度觀察，分析事物的能力。2、培養(yǎng)學生構(gòu)建簡單的空間想象力。3、加強學生之間交流互助。教學重難點：幫助學生構(gòu)建初步的空間想象力。教具學具：長方體、正方體、盒子等。

2024-12-25 00:41

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)的基本性質(zhì)3-展示頁

【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)教學內(nèi)容：小學數(shù)學，五年下冊“分數(shù)的基本性質(zhì)”教學目標：1、使學生經(jīng)過探索分數(shù)基本性質(zhì)的過程，初步理解分數(shù)的基本性質(zhì)。2、讓學生能應用分數(shù)的基本性質(zhì)，把一個分數(shù)轉(zhuǎn)化成指定分母或分子，而大小不變的分數(shù)。3、讓學生觀察操作、思考和交流的活動中，培養(yǎng)分析、綜合、抽象、概括的能力，

2024-12-23 14:46

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案同分母分數(shù)加、減法3-展示頁

【摘要】同分母分數(shù)加、減法教學內(nèi)容：教材第104一106的內(nèi)容及第108頁練習二十一的第1、2題。教學目標：：通過教學，使學生理解分數(shù)加減法有含義，初步理解同分母分數(shù)相加減的算理，掌握同分母分數(shù)加、減法的計算法則，能夠正確計算比較簡單的同分母分數(shù)加、減法。：培養(yǎng)學生數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想能力。提高學生遷移類推的能力和計算能力。、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)

2024-12-23 14:45

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案眾數(shù)-展示頁

【摘要】眾數(shù)教學目標：1、讓學生理解眾數(shù)的含義，能找出一組數(shù)據(jù)中的眾數(shù)，理解眾數(shù)在統(tǒng)計學上的意義。2、能根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況，選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。3、讓學生經(jīng)歷運用眾數(shù)描述數(shù)量信息的過程，發(fā)展學生的數(shù)據(jù)統(tǒng)計觀念。4、利用所學知識解決生活中的一些簡單問題，感受到統(tǒng)計知識在生活中的廣泛應用，從而明確學習目的，培養(yǎng)學習的興趣。教學

2024-12-23 14:47

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案約分-展示頁

【摘要】約分第四課時一、教學內(nèi)容約分（一）教材第84頁的內(nèi)容。二、教學目標：通過教學，使學生理解最簡分數(shù)和約分的意義，掌握約分的方法。：培養(yǎng)學生應用所學數(shù)學知識解決問題的能力。三、重點難點歸納、概括出最簡分數(shù)的概念及約分的方法。四、教具準備投影。五、教學過程（一）導入(1)提問：你能很

2024-12-25 20:11

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人教新課標五年級下冊數(shù)學教案統(tǒng)計3(參考版)

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