【摘要】同分母分?jǐn)?shù)的加、減法第一課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容(一)教材第104一106的內(nèi)容及第108頁練習(xí)二十一的第1、2題。二、教學(xué)目標(biāo):通過教學(xué),使學(xué)生初步理解同分母分?jǐn)?shù)相加減的算理,掌握同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則。:培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想能力。提高學(xué)生遷移類推的能力和計(jì)算能力。:培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫和仔細(xì)計(jì)算的良好習(xí)慣。
2024-12-23 14:45
【摘要】同分母分?jǐn)?shù)加、減法教學(xué)要求:①知識(shí)與技能:使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義,初步掌握民分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理和計(jì)算法則。②過程與方法:能夠正確地計(jì)算比較簡單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法。③情感與態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括等思維能力。教學(xué)重點(diǎn):同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則。教學(xué)難點(diǎn):理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義。教學(xué)用具:例1和例2的示
2024-12-25 00:39
【摘要】同分母分?jǐn)?shù)的加、減法教學(xué)目標(biāo):1.理解分?jǐn)?shù)加減法的意義;2.初步掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的算理和計(jì)算法則。教學(xué)重點(diǎn):理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義,正確計(jì)算比較簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減法。教學(xué)難點(diǎn):初步掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的算理和計(jì)算方法。教學(xué)步驟:一、鋪墊孕伏1.我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了
2024-12-24 23:19
【摘要】異分母分?jǐn)?shù)加、減法練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教材第五單元P113—P114練習(xí)二十二的3—8題。教學(xué)目標(biāo):通過練習(xí)教學(xué),鞏固學(xué)生對(duì)異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法的理解和掌握,能熟練的進(jìn)行分?jǐn)?shù)加減法的練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生的觀察推理的能力和認(rèn)真檢驗(yàn)的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):正確、熟練、靈活地應(yīng)用異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算。
【摘要】同分母分?jǐn)?shù)加、減法教學(xué)目標(biāo):。。。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):。、減法計(jì)算方法的算理。教學(xué)用具:投影片、硬紙板、條形小黑板。教學(xué)過程設(shè)計(jì):一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1.口算128+72,97+103,加法的意義??3.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(投影片)4.把下
2024-12-23 12:17
【摘要】異分母分?jǐn)?shù)加減法一、教學(xué)內(nèi)容教材第110-112頁的例1。二、學(xué)情和教材分析異分母分?jǐn)?shù)加、減法是在學(xué)生掌握了通分和同分母分?jǐn)?shù)加、減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。它是分?jǐn)?shù)加、減法的重點(diǎn),也是分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的基礎(chǔ)。由于異分母分?jǐn)?shù)加、減法的關(guān)鍵是先通分,轉(zhuǎn)化為同分母分?jǐn)?shù),所以例1中的第(1)題充分借助直觀手段,使學(xué)生理解計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)加、減法只
2024-12-23 14:44
【摘要】 6分?jǐn)?shù)的加法和減法 、減法 第1課時(shí)同分母分?jǐn)?shù)加、減法 教學(xué)內(nèi)容:教材第89~90頁例1及練習(xí)二十三相關(guān)題目。 教學(xué)目標(biāo):、減法的算理,發(fā)現(xiàn)同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法,并能正確進(jìn)行計(jì)算。...
2025-04-03 03:50
【摘要】 教學(xué)內(nèi)容:第六單元分?jǐn)?shù)的加法和減法P89-90例1同分母分?jǐn)?shù)加法、減法 教學(xué)目標(biāo): ,掌握同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則,能夠正確進(jìn)行計(jì)算并明確結(jié)果能約分的要約分。 ,在自主探索、合作交流、觀...
2025-04-03 03:07
【摘要】(北京版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案同分母分?jǐn)?shù)加減法課題同分母分?jǐn)?shù)加減法課型練習(xí)授課時(shí)間月日(星期)第2課時(shí)(共課時(shí))教學(xué)目標(biāo),理解并掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則.,認(rèn)真計(jì)算的良好習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法。
【摘要】(北京版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案異分母分?jǐn)?shù)加、減法課題異分母分?jǐn)?shù)加、減法課型新授授課時(shí)間月日(星期)第3課時(shí)(共課時(shí))教學(xué)目標(biāo)、減法的算理,初步掌握異分母分?jǐn)?shù)加、減法的法則?!稗D(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)方法。教學(xué)重點(diǎn)把異分母的分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成同分母的分
2024-12-25 19:43
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?:通過教學(xué),使大家初步理解同分母分?jǐn)?shù)相加減的算理,掌握同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則。?:培養(yǎng)大家數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想能力。提高大家遷移類推的能力和計(jì)算能力。?:培養(yǎng)大家規(guī)范書寫和仔細(xì)計(jì)算的良好習(xí)慣。復(fù)習(xí):是()個(gè)571738是()個(gè)
2024-12-25 00:05
【摘要】異分母分?jǐn)?shù)加減法第二課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容異分母分?jǐn)?shù)加、減法的練習(xí)課教材第114-116頁練習(xí)二十二的第5-13題。二、教學(xué)目標(biāo):通過教學(xué),使學(xué)生鞏固對(duì)異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法的理解和掌握,能熟練進(jìn)行計(jì)算。:培養(yǎng)學(xué)生的觀察推理能力。:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真檢驗(yàn)的習(xí)慣。三、重點(diǎn)難點(diǎn)正確、熟練、靈活地應(yīng)用異分母分?jǐn)?shù)
【摘要】同分母分?jǐn)?shù)加減法人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,使大家初步理解同分母分?jǐn)?shù)相加減的算理,掌握同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則。?。提高大家遷移類推的能力和計(jì)算能力。?慣。復(fù)習(xí)1、什么叫分?jǐn)?shù)?把單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或者幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù).復(fù)習(xí)2
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):掌握同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則,能夠正確計(jì)算比較簡單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法。:培養(yǎng)大家數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想能力。提高大家遷移類推的能力和計(jì)算能力。、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)大家規(guī)范書寫和仔細(xì)計(jì)算的良好習(xí)慣。?把單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或者幾份的數(shù),叫做
2024-12-25 20:00
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案異分母分?jǐn)?shù)加減法2南龐完小宋嫣想學(xué)習(xí)者特征分析:學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了同分母分?jǐn)?shù)加減法、通分的知識(shí),具備學(xué)習(xí)異分母分?jǐn)?shù)加減法的知識(shí)和技能基礎(chǔ)。同時(shí),學(xué)生更喜樂于自主探究式的學(xué)習(xí)方式,我們應(yīng)提供能讓學(xué)生動(dòng)手操作、觀察對(duì)比、收集分析、抽象概括的學(xué)習(xí)平臺(tái)。學(xué)習(xí)目標(biāo):。,發(fā)現(xiàn)不同分母(即異分母)分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)