鄂教版品德與社會世界各地的華人教學設計-展示頁

【摘要】第一篇：鄂教版品德與社會《世界各地的華人》教學設計 鄂教版品德與社會《世界各地的華人》教學設 計 教學內容 義務教育課程標準實驗教科書鄂教版品德與社會五年級上冊第四單元第十三課《世界各地的華人...

2024-10-21 12:28

人教新課標品德與社會五年級上冊請你相信我教學演示-展示頁

【摘要】人教新課標五年級品德與社會上冊在生活中，我們有時也會遇到這樣的情況：有的人對你說了一些話，事后發(fā)現是假的；有的人向你做了承諾，可是沒有兌現；有的人當面說你的好話，可是背后……每當遇到這樣的事，你的感受是怎樣的呢？可是她說是特意為我制作的。咦？這個賀卡怎么在你這里，這是王晶過生日時，我送給她的呀。

2024-12-23 14:28

人教新課標品德與社會五年級上冊誠信是金教學演示-展示頁

【摘要】人教新課標五年級品德與社會上冊誠信看不見，摸不著，然而在我們的生活中無處不在。假如失去誠信，最終受到傷害的會是誰呢？我們到生活中去調查，用事實說話。假冒仿劣商品充斥市場會帶來什么？“便民傘”的丟失會給誰帶來不方便？不守時會給誰帶來損失？類似這樣的情況出現，會……在你生活

2024-12-23 14:28

人教新課標品德與社會五年級上冊我們的班隊干部選舉教學演示-展示頁

【摘要】人教新課標五年級品德與社會上冊通過民主選舉，一些同學當上了干部。但是，當干部是為了什么呢？下面是幾個干部的想法，你贊同誰的想法，為什么？當干部是為了什么當上干部，就要肩負一些組織管理職責。那么，應該怎樣看待和履行干部的職責呢？我忘記寫了。咱倆是好朋友，你就通融通融吧?！?/span>

2024-12-25 00:25

人教新課標品德與社會五年級上冊各族兒女手拉手教學演示-展示頁

【摘要】人教新課標五年級品德與社會上冊民族團結手足情千百年來，在中華民族大家庭中，各族人民始終致力于民族間的相互理解，共同維護著民族團結和國家安定。在中國歷史上有許多關于民族友好交往的動人故事，讓我們開個故事會，講一講民族團結的故事。文成公主和松贊干布的故事一位漢族醫(yī)生吳登云關愛少數民族人民孔繁森關愛藏族同胞

2024-12-25 00:25

人教新課標品德與社會五年級下冊生活在地球村的人們教學設計-展示頁

【摘要】生活在地球村的人們教學目標：（1）知道世界有不同的人種，各民族有不同的文化和風俗習慣。（2）探討人種的形成與地理環(huán)境的關系。（3）學會尊重、欣賞、接納、樹立人種無優(yōu)劣的觀念。教學重點：不同膚色的居民；人種的分布；有趣的文化現象。課前準備：搜集黃、白、黑種人的圖片。教學難點：從有趣的文化現象，你發(fā)現了什

2024-12-01 03:11

人教新課標品德與社會六年級上冊健康文明的休閑生活教學演示-展示頁

【摘要】人教新課標六年級品德與社會上冊龍騰人躍威風大鼓氣壯山河快樂的隊伍歷史文化一、我們的休閑活動人們在工作、學習、家務勞動之余有很多空閑時間。在閑暇時間，人們做些什么？◆小調查下面列舉了一些休閑活動。看看人們的休閑活動都有哪些?？措娨?、打球、逛商場、讀書、聽廣播、聊天、打撲克、下棋、唱歌、其他。

2024-12-25 20:08

人教新課標品德與社會五年級上冊社會生活中的民主課件-展示頁

【摘要】人教新課標五年級品德與社會上冊第二單元社會生活中的民主我們國家的基層干部乃至國家主要領導人，都是通過人民主選舉產生的。民主選舉可以充分體現大多數人的利益和選擇。每個年滿18歲的公民（除被剝奪政治權利的人）都有選舉權和被選舉權。民主選舉

2024-12-23 14:28

人教新課標品德與社會五年級下冊生活在地球村的人們1-展示頁

【摘要】一、教材簡析：《生活在地球村的人們》是義務教育課程標準教科書五年級《品德與社會》第三單元的一篇課文。課文主要介紹了居住在地球村的居民在外貌、形體、語言等方面的異同，同時要學生知道不同的人種和民族只有差異,沒有優(yōu)劣之分，人的認識與科學技術進步有關系，人種的差異與所生活的自然環(huán)境有關系。二、教學目標：讓學生知道世界有不同的人種，探討人種和形成與地理環(huán)境的關

2024-12-20 18:27

人教新課標品德與社會五年級下冊吃穿住話古今一教學演示-展示頁

【摘要】中華家居文化人教新課標五年級品德與社會下冊課件巢居草棚住所的進化中國古典建筑藝術建筑文化中國園林藝術歐式風格建筑伊斯蘭風格建筑伊斯蘭風格的建筑普遍采用圓形拱頂，并配有幾何、動植物和阿拉伯文字等千變萬化的紋樣，構成了特殊的形態(tài)。北京四合院

2024-12-25 20:08

人教新課標品德與社會五年級上冊社會呼喚誠信課堂教學-展示頁

【摘要】人教新課標五年級品德與社會上冊我們調查一下，它們?yōu)槭裁茨艹蔀橹睾贤匦庞脝挝?，再問問顧客在這里買東西放心嗎。一天，某冰箱廠的廠長收到一封用戶的來信，反應他們廠生產的電冰箱不合格。經過調查，他發(fā)現由于部分工人產品質量意識差，造成了76臺電冰箱不合格的嚴重后果。于是，廠長當即召開職工大會，把76臺不合格的

2024-12-25 20:08

人教新課標品德與社會五年級下冊生活在地球村的人們課件2-展示頁

【摘要】從膚色、頭發(fā)眼睛等方面說說黃色人種的外表特征。從膚色、頭發(fā)眼睛等方面說說黑色人種的外表特征。從膚色、頭發(fā)眼睛等方面說說白色人種的外表特征。世界人種分布圖非洲大陸非洲大陸黑人的熱調節(jié)功能更完善

2024-12-11 09:28

人教新課標品德與社會三年級上冊我們的學校教學演示-展示頁

【摘要】人教新課標三年級品德與社會上冊和現在相比，過去的學校是什么樣子的？未來的學校是什么樣子的？學校設施學校設施實驗室學校設施計算機教室學校設施學生情況學校榮譽學雷鋒先進集體閱讀教學教育基地文明單位不同地區(qū)的學校和我們一樣嗎？除了小學，還有哪些

2024-12-25 16:49

人教新課標品德與社會五年級上冊社會呼喚誠信教學設計-展示頁

【摘要】社會呼喚誠信教學目標:1、了解社會生活中的各種承諾形式，感知社會各種主體（廠家——消費者、政府——市民、簽訂合同的甲方——乙方??）對誠信的期待。2、知道在社會的監(jiān)督與制約下，誠信品牌毀之容易建之難，我們應該每時每事以誠為本。3、關注社會誠信問題，愿意為打造誠信社會出一

2024-12-01 10:12

人教新課標五年級下冊品德與社會教案生活在地球村的人們-展示頁

【摘要】（人教新課標）五年級品德與社會下冊教案第四單元我們生活的地球第三課生活在地球村的人們教學目標：（1）知道世界有不同的人種，各民族有不同的文化和風俗習慣。（2）探討人種的形成與地理環(huán)境的關系。（3）學會尊重、欣賞、接納、樹立人種無優(yōu)劣的觀念。教學重點：不同膚色的居民；人種的分布；有趣的文化現象。課前準備：

2024-12-25 00:39

人教新課標品德與社會五年級上冊生活在世界各地的華人教學演示-展示頁

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