北京版四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的加法和減法-展示頁

【摘要】小數(shù)的加法和減法素質(zhì)教學目標：【知識教學點】、減法的意義，掌握計算法則；、減法的筆算和簡單口算?！灸芰虒W點】使學生感受數(shù)學知識與日常生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生應用數(shù)學的能力?！镜掠虒W點】培養(yǎng)良好的學習習慣，養(yǎng)成良好的計算習慣。教學重點：、減法的計算法則；、減法的意義。教學難點：

2024-12-24 23:15

人教新課標數(shù)學四年級下冊小數(shù)的加法和減法5-展示頁

【摘要】小數(shù)的加法和減法人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的加法和減法，同學們結(jié)合奧運會的實際例子理解并掌握小數(shù)的加法和減法的計算方法，能夠解決有關小數(shù)加減法的實際問題。兩名17歲的小將勞麗詩和李婷聯(lián)手為中國代表團奪得了本次比賽的第三枚跳水金牌，她們的成績?yōu)?。這也是中國代表團在本次奧運會上摘得的第十枚金牌。2021雅典

2024-12-23 14:02

人教案四年級下冊數(shù)學教案第六單元-小數(shù)的加法和減法-展示頁

【摘要】第一篇：人教案四年級下冊數(shù)學教案第六單元-小數(shù)的加法和減法 第六單元小數(shù)的加法和減法 第一課時 兩位小數(shù)的加法和減法 授課時間： ****年**月**日 教學內(nèi)容：第95~97頁例1、2教...

2024-11-10 02:09

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的加法和減法第一課時-展示頁

【摘要】小數(shù)的加法和減法第一課時教學要求：1.使學生理解掌握小數(shù)加、減法的方法。2.培養(yǎng)學生的計算能力。3.培養(yǎng)學生細心檢查的好習慣。教學重點：計算方法。教學難點：退位減法。教學過程：一、復習引入1.準備題：先計算，再說說整數(shù)加、減法的意義和計算方法754+3826

2024-12-25 00:22

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)復習-展示頁

【摘要】小數(shù)復習教材內(nèi)容總復習-小數(shù)上課時間總課時主備教師韓科杰第1課時教學要求知識和技能目標：進一步掌握小數(shù)的意義和性質(zhì)；掌握小數(shù)讀寫法；掌握小數(shù)大小的比較方法；掌握小數(shù)點移動小數(shù)大小變化規(guī)律。過程和方法目標：加強基本訓練，提高計算技能

2024-12-25 00:22

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的寫法-展示頁

【摘要】小數(shù)的寫法教學內(nèi)容：教材第54頁的內(nèi)容練習九的7～12題教學目標：1．掌握小數(shù)的寫數(shù)方法，能正確地寫出小數(shù)。2．培養(yǎng)學生的遷移類推能力。3．進一步培養(yǎng)數(shù)感。教學重點：掌握小數(shù)的寫法，正確寫出小數(shù)。教學難點：培養(yǎng)遷移類推能力。教具學具準備：讀數(shù)卡片、題卡（或小黑板）

2024-12-23 14:23

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的意義-展示頁

【摘要】小數(shù)的意義教學目標：1．進一步理解小數(shù)的含義。2．學生認識單名數(shù)和復名數(shù)，在明確各種計量單位和單位間進率的基礎上，會進行簡單的名數(shù)改寫。3．通過收集生活中的小數(shù)，體驗生活中處處有數(shù)學。教學重點：使學生掌握單名數(shù)與復名數(shù)改寫的方法，熟練的進行單名數(shù)與復名數(shù)改寫。教學難點：熟練的進行時間單位單名數(shù)與復名數(shù)的改寫。

2024-12-25 10:53

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的讀法-展示頁

【摘要】小數(shù)的讀法教學目的：1．使學生認識小數(shù)數(shù)位順序表，知道小數(shù)的計數(shù)單位和數(shù)位，理解小數(shù)各數(shù)位上的數(shù)的含義，能正確地讀出小數(shù)。2．通過觀察、比較，培養(yǎng)學生利用已有的知識遷移類推的能力和歸納概括的能力。3．讓學生懂得生活中處處有數(shù)學，激發(fā)學習的積極性。教學重點：使學生會正確讀出小數(shù)。教學難點：理解小數(shù)的數(shù)位順序及小數(shù)各數(shù)位上的

2024-12-23 14:22

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的性質(zhì)-展示頁

【摘要】課題小數(shù)的性質(zhì)課時1授課時間教學目標知識與能力：使學生在現(xiàn)實的情境中通過猜想、驗證以及比較、歸納等活動，理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，會應用小數(shù)的性質(zhì)改寫小數(shù)。過程與方法：使學生經(jīng)歷從日常生活現(xiàn)象中提出問題并解決問題的過程，通過自主探索、合作交流等方式，積累數(shù)學活動的經(jīng)驗，發(fā)展數(shù)學思考的能力。

2024-12-23 14:22

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的意義和性質(zhì)-展示頁

【摘要】四、小數(shù)的意義和性質(zhì)教學要求：１、使學生理解小數(shù)的意義，認識小數(shù)的計數(shù)單位，會讀寫小數(shù)、比較小數(shù)的大小。２、使學生掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。３、使學生學會進行小數(shù)和十進制復名數(shù)之間的相互改寫。４、使學生能根據(jù)要求用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出小數(shù)的近似數(shù)，并能把較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位

2024-12-25 20:06

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案減法和除法的性質(zhì)-展示頁

【摘要】減法和除法的性質(zhì)教學目標：●知道從一個數(shù)里連續(xù)減去或除以兩個數(shù)，可以改為減去兩個數(shù)的和或除以兩個數(shù)的積?！袷箤W生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，能用所學知識解決簡單的實際問題。●培養(yǎng)學生探索、研究數(shù)學的意識與能力。教學重點：引導學生探索和理解一個數(shù)連續(xù)減去或除以兩個數(shù)，可以減去兩個數(shù)的和或除以兩個數(shù)的積。教學難點：學生自己探索一個數(shù)連續(xù)除

2024-12-23 14:24

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案植樹問題5-展示頁

【摘要】植樹問題教材內(nèi)容120－121頁上課時間總課時主備教師韓科杰第3課時教學要求知識與技能目標：通過觀察、操作及交流活動，探索并認識封閉線路上間隔排列中的簡單規(guī)律，并能將這種認識應用到解決類似的實際問題之中。過程與方法目標：培養(yǎng)學生觀察能力、操作能力以及

2024-12-23 14:21

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)加減法練習課-展示頁

【摘要】小數(shù)加減法練習課教學要求：1.鞏固小數(shù)的簡算，并能判斷哪些能用簡便方法計算。2.培養(yǎng)學生進行簡算的能力。3.培養(yǎng)學生認真進行簡算的能力。教學重點：運用定律進行簡算。教學難點：準確的進行簡算。教學過程：一、口算++5++9+

2024-12-25 00:22

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)加減法的簡算-展示頁

【摘要】小數(shù)加減法的簡算教學要求：1．在學習掌握小數(shù)加減法基礎上學習小數(shù)加減法的簡算。2．提高學生的審題能力。3．培養(yǎng)學生良好的習慣。教學重點：判斷小數(shù)加減法是否可以簡算。教學難點：正確的進行簡算。教學過程：一、復習檢查1．口算：(投影片或口卡)++

2024-12-25 00:22

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)加減法復習課-展示頁

【摘要】小數(shù)加減法復習課教學目的:1.通過復習,使學生熟練掌握計算法則和四則混合運算順序。正確進行運算。2.能夠?qū)σ恍┠芎喫愕念}簡算。3.進一步培養(yǎng)學生計算能力和靈活解題能力。教具準備:投影片教學過程:一、復習提問:小數(shù)加減法的計算方法是什么?1．口算:+++2

2024-12-23 14:23

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