【摘要】分米的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)?、厘米、分米每相鄰兩個單位之間的關(guān)系。?，建立分米長度的表象，體會毫米的實際意義。?。?、量一量等活動，學(xué)會選擇合適的長度單位，了解長度單位間的進率，并提高估測能力。拿一根米尺，指出10厘米的長度。10厘米也叫做1分米。0厘米1234
2024-12-25 00:14
【摘要】毫米分米的認(rèn)識整體感知長度計量單位，特別是用毫米測量比較小的物體長度，主要通過直觀和操作，幫助學(xué)生建立1毫米的長度觀念，分米雖然不常用，但對學(xué)生加深對長度單位間的十進關(guān)系認(rèn)識是有幫助的。因為長度單位是抽象的，靠教師很難使學(xué)生建立長度觀念。這就需要調(diào)動學(xué)生的積極性，參與教學(xué)過程，在學(xué)習(xí)過程中摸一摸、量一量、比一比等手段，增加學(xué)習(xí)興趣，體會成功的喜悅。
2024-12-25 11:04
【摘要】毫米與分米的認(rèn)識小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊西夏區(qū)第九小學(xué)袁亮在括號里填上適當(dāng)?shù)膯挝?2()。米18（）。厘米1厘米=10毫米一元硬幣大約厚為2（）毫米毫米的認(rèn)識動動手：請同學(xué)們用尺子量一下自己數(shù)學(xué)書的有多長，有多寬，有多厚？
2024-12-06 16:51
【摘要】毫米的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)?、厘米、毫米每相鄰兩個單位之間的關(guān)系。?，建立毫米長度的表象，體會毫米的實際意義。?。?、量一量等活動，學(xué)會選擇合適的長度單位，了解長度單位間的進率，并提高估測能力。，以前我們學(xué)過了哪些長度單位？米(m)厘米(cm)，一米有多長，一厘米又有多長？？1米等
2024-12-25 00:13
【摘要】毫米分米的認(rèn)識2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：認(rèn)識長度單位毫米、分米和千米，建立1毫米、1分米和1千米的長度觀念。認(rèn)識質(zhì)量單位噸，建立1噸的質(zhì)量觀念。2.能力目標(biāo)：學(xué)生能估計一些物體的長度和質(zhì)量，會選擇不同的方式進行測量。3.情感目標(biāo)：增強學(xué)生合作交流的意識，提高操作技能，發(fā)展實踐能力。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)
2024-12-25 00:53
【摘要】毫米分米的認(rèn)識1學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知識目標(biāo)：使學(xué)生經(jīng)歷實際測量的過程，認(rèn)識長度單位毫米、分米和千米，建立1毫米、1分米和1千米的長度觀念。認(rèn)識質(zhì)量單位噸，建立1噸的質(zhì)量觀念。2．能力目標(biāo)：使學(xué)生知道常用的長度單位間、質(zhì)量單位間的關(guān)系，會進行簡單的單位換算，會恰當(dāng)?shù)剡x擇單位。使學(xué)生能估計一些物體的長度和質(zhì)量，會選擇不同的方式進行測量。
2024-12-23 14:50
【摘要】毫米和分米的認(rèn)識制作人：長春市安達小學(xué)張艷紅?一.復(fù)習(xí)？一根跳繩長2（）一支鉛筆的長上18（）一張DVD光盤大約厚（）米厘米？你想知道
2024-11-24 16:30
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊第一單元小學(xué)資源網(wǎng)學(xué)法提示：1、直尺上1厘米中間的每一小格的長度是1毫米，請你在尺上找出來。2、用筆尖指著直尺上的小格數(shù)一數(shù)，1厘米有多少毫米。3、在我們周圍有哪些物體的長度或厚度大約是1毫米，請你量一量。01234
2024-08-31 01:06
【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊教案——毫米分米的認(rèn)識 一、鋪墊孕伏1．導(dǎo)入：我們學(xué)過長度單位米、厘米，也會用米和厘米測量長度，請同學(xué)們測量一下教學(xué)教科書封面的長是多少？寬是多少？2．學(xué)生操作，測量后匯報...
2024-11-09 17:47
【摘要】分米的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容：教材第4—第7頁的內(nèi)容教學(xué)日期：教學(xué)目標(biāo)：1、通過動手實踐，使學(xué)生意識到量比較長的物體的的長度可以用分米作單位。2、認(rèn)識分米，建立1分米的長度概念。3、培養(yǎng)學(xué)生估測意識和能力。教學(xué)重點：認(rèn)識分米，建立1分米的長度概念教學(xué)難點：選用合適
2024-12-25 20:17
2024-11-22 05:08
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)教案上冊分米的認(rèn)識分層教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷測量、計量的過程中感受分米產(chǎn)生的實際意義，建立1分米的長度觀念，明確1分米=10厘米，會進行簡單的換算。2、在實踐操作中會用分米作單位進行測量。3、在實際測量的過程中，理解1分米=10厘米、1厘米=10毫米的關(guān)系。學(xué)會選擇合適的長度單位度量物體的長度，并且能在實際生活中
2024-12-25 01:03
【摘要】毫米的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：認(rèn)識長度單位毫米，建立1毫米的長度概念，會用毫米厘米度量比較短的物體的長度。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的估測意識和能力。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐和合作學(xué)習(xí)的能力，并感受生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點：認(rèn)識長度單位毫米，會用毫米度量物體長度。教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生的估測方
【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊毫米的認(rèn)識分層教學(xué)目標(biāo)1、知道米、厘米、毫米每相鄰兩個單位之間的關(guān)系。2、在實踐活動中認(rèn)識長度單位毫米，建立毫米長度的表象，體會毫米的實際意義。3、會用毫米做單位量物體的長度。4、通過估一估、量一量等活動，學(xué)會選擇合適的長度單位，了解長度單位間的進率，并提高估測能力。教學(xué)重點在活動中認(rèn)識分米
2024-12-25 01:02
【摘要】第一篇：學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《分米和毫米的認(rèn)識》說課稿 今天說的是第一課時，認(rèn)識分米和毫米。第一個例題先通過討論鉛筆盒的長和寬的數(shù)據(jù)，引出10厘米是1分米，20厘米是2分米的描述。在此基礎(chǔ)上，教材設(shè)計了...
2024-11-09 17:33
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