【正文】 、將語文活動(dòng)生活化。三、教師始終牢記自己的職責(zé)：活動(dòng)的參與者和指導(dǎo)者。二、以學(xué)生為主。通過活動(dòng)，本人深切感受到要組織好綜合性學(xué)習(xí)，必須做到以下幾點(diǎn)：一、保證時(shí)間。布置作文練習(xí)：以“愛”為話題，自擬標(biāo)題作文。教師：我們不能對(duì)他人的苦難持無動(dòng)于衷的冷漠態(tài)度，也不要對(duì)他們擺出一副居高臨下的態(tài)度去關(guān)愛他們，愛是平等的，這樣的愛才值得提倡，才是純潔的！只要人人都擁有這樣的愛心，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間。我們學(xué)過的第二個(gè)單元，講的都是人與人之間的愛，其實(shí)愛的含義是很豐富的。任何施舍都是對(duì)等的，任何幫助都是互相的，當(dāng)施舍者施予他人物質(zhì)的幫助時(shí)，他同時(shí)獲得了精神的滿足與回報(bào)。“愛”的格言、詩句大比拼：看誰說得多(小組競(jìng)賽)“愛心”討論：欣賞俄國作家屠格涅夫的散文詩《乞丐》談?wù)勀銓?duì)最后一句話“我明白，我也從我的兄弟那兒得到了施舍”的理解。你是怎么看待這個(gè)問題的？請(qǐng)你談?wù)勏敕皩?duì)策。（2）組長(zhǎng)選派成員上臺(tái)匯報(bào)活動(dòng)成果：☆念書信☆作文（口頭）“我的家庭充滿愛”☆談活動(dòng)收獲、心得第二組“讓校園充滿愛”(導(dǎo))我們除了擁有一個(gè)溫馨的小家，同時(shí)，還幸運(yùn)地共同生活在學(xué)校這個(gè)大家庭里，校園也是我們的家！在這個(gè)家里，有許多人需要我們的關(guān)愛，下面，請(qǐng)第二組組長(zhǎng)上臺(tái)：（1）組長(zhǎng)介紹本組活動(dòng)情況；（2）選派代表發(fā)言：☆關(guān)愛對(duì)象、方案說明及幫扶情況介紹；☆活動(dòng)收獲。我們要體諒父母的辛苦、關(guān)心父母的健康、分擔(dān)父母的憂愁，我們要關(guān)心家庭中的每一個(gè)成員，熱愛關(guān)心他們，進(jìn)而關(guān)心、熱愛他人、社會(huì)。(二)教師準(zhǔn)備：指導(dǎo)組長(zhǎng)組織成員；搜集能體現(xiàn)愛心的文章、故事、詩歌、名言、名劇、名著；“愛”的歌曲匯編。討論：如何幫助他們？寫出具體可行的方案。先由學(xué)生分組開展活動(dòng)，收集資料，寫出活動(dòng)小結(jié)，再集中兩節(jié)課進(jìn)行活動(dòng)成果展示，最后，根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容及感受選材作文。第一篇：語文綜合性學(xué)習(xí)讓世界充滿愛語文綜合性學(xué)習(xí)《讓世界充滿愛》教學(xué)案例宜昌市點(diǎn)軍五中黃昌美一、活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生更好地了解、認(rèn)識(shí)、關(guān)愛普通人，尤其是弱者，培養(yǎng)學(xué)生的愛心、同情心；培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于與人相處、共事、與人合作的能力；培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力；培養(yǎng)學(xué)生寫作記敘文的能力。二、活動(dòng)思路及準(zhǔn)備：本次活動(dòng)時(shí)間為一個(gè)月，按學(xué)生興趣自由組合為6個(gè)小組三個(gè)大組，活動(dòng)范圍分別側(cè)重于家庭、校園、社會(huì)。(一)學(xué)生分組及活動(dòng)準(zhǔn)備：來。以上各組于半個(gè)月內(nèi)完成組長(zhǎng)分發(fā)的任務(wù)，將資料整理成冊(cè)，作好發(fā)言準(zhǔn)備。(三)活動(dòng)指導(dǎo)根據(jù)周末學(xué)生分組活動(dòng)的情況，進(jìn)行指導(dǎo)：進(jìn)一步明確任務(wù)：根據(jù)反饋來的信息講一講應(yīng)彌補(bǔ)的環(huán)節(jié)：三、活動(dòng)步驟：(一)、導(dǎo)入：講寓言故事《天堂與地獄》，你知道這是為什么嗎？（我們只有在充滿愛心、富有同情心的互幫互助中才能生活得更幸福、美滿、??）(二)、活動(dòng)內(nèi)容：小組成果展示：第一組 “讓家庭充滿愛”(導(dǎo))熱愛他人要從熱愛父母做起，父母是我們生活和學(xué)習(xí)的最直接的依賴者；熱愛他人要從熱愛自己的家做起，因?yàn)槊總€(gè)小家是構(gòu)成社會(huì)大家庭的必要的元素。生活中的你做得怎樣？通過這次活動(dòng)你的思想有什么變化？下面，請(qǐng)第一組組長(zhǎng)上臺(tái)：（1）組長(zhǎng)首先發(fā)言，介紹本組活動(dòng)的主題，參與人員及分工情況、活動(dòng)情況。（3）教師補(bǔ)充：在學(xué)校，絕大多數(shù)同學(xué)能友好地相處，相互關(guān)愛，彼此愉快和諧地生活學(xué)習(xí)在一起，但也存在著一些不盡人意的地方，如：高年級(jí)欺負(fù)低年級(jí)，敲詐同學(xué)等。第三組“讓社會(huì)充滿愛”(導(dǎo))下面讓我們隨著第三組的活動(dòng)把目光投向更遠(yuǎn)的地方，轉(zhuǎn)向街頭墻角，看看那些撿破爛的、賣藝的、乞討的??看看他們的外表怎樣，做什么事？下面，有請(qǐng)組長(zhǎng)：（1）組長(zhǎng)介紹本組活動(dòng)情況；（2）代表發(fā)言：☆觀察日記展示；☆具體方案解說。（提示：因?yàn)樗麖钠蜇つ抢锏玫搅巳伺c人之間的信任和愛。也許這種回報(bào)只是一個(gè)感激的微笑或一聲“謝謝”，但人是需要這樣一種精神滿足的）。關(guān)心――長(zhǎng)媽媽對(duì)魯迅的愛同情――楊鋒對(duì)老王的愛尊重――信客對(duì)老信客的愛寬容――信客對(duì)同鄉(xiāng)的愛幫助、回報(bào)、感激??學(xué)生聯(lián)系生活體驗(yàn)舉例子，分解“愛”的含義。欣賞愛的名劇片段；在愛的歌曲中結(jié)束活動(dòng)。四、教學(xué)反思：本次活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，學(xué)生參與面廣，活動(dòng)范圍從家庭到學(xué)校到社會(huì)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，收到了較好的效果。本次綜合性學(xué)習(xí)歷時(shí)一個(gè)月，雖然課堂上集中的時(shí)間并不多，但課余所用的時(shí)間是很多的:與家庭成員交心談心需要時(shí)間，上網(wǎng)查找資料需要時(shí)間，翻閱報(bào)紙尋找?guī)椭鷮?duì)象需要時(shí)間，采取行動(dòng)幫助同學(xué)更需要時(shí)間??沒有時(shí)間保證，這次活動(dòng)就會(huì)流以形式，收不到實(shí)效，學(xué)生作文成為無源之水無本之木，無病呻吟的作文將難以避免。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，尊重他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的主體地位，由他們根據(jù)自己的興趣愛好和特長(zhǎng)來組合、選擇活動(dòng)內(nèi)容，是他們興致所至，所以做起來就比較主動(dòng)、賣勁、投入。一方面，在學(xué)生活動(dòng)的同時(shí)，也積極地為開展活動(dòng)搜集素材查找資料，做好補(bǔ)充活動(dòng)內(nèi)容的準(zhǔn)備；另一方面，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生活動(dòng)的動(dòng)態(tài)，若有的小組在活動(dòng)中受阻出現(xiàn)懈怠情緒，則及時(shí)想辦法幫他們克服困難，使他們保持活動(dòng)的積極性。以本次活動(dòng)為例，雖然只是一次語文活動(dòng)，但必須把它當(dāng)成一次愛心活動(dòng)來開展，若僅僅只為學(xué)語文而活動(dòng)，這次活動(dòng)將是一次失敗的活動(dòng)。五、評(píng)價(jià)“肯定”化。即使一次失敗的活動(dòng)，也有它的價(jià)值，關(guān)鍵在于怎么去看它，怎么去用它。第二篇：綜合性學(xué)習(xí)“讓世界充滿愛”綜合性學(xué)習(xí)：讓世界充滿愛◆活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生通過對(duì)“愛”的主題的搜集、整理、探究，提升對(duì)關(guān)愛的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生善于與人相處，與人共事，與人合作的精神。讓學(xué)生通過愛的故事講述、詩歌朗誦、歌曲演唱等，培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力，提升學(xué)生對(duì)自己的親人及其他普通人的愛心、同情心。◆活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)交流，利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)獲取自己所需要的信息。學(xué)會(huì)思考，為什么要關(guān)愛、以及怎樣去關(guān)愛別人，提高對(duì)“愛”的認(rèn)識(shí)。◆活動(dòng)設(shè)想：沒有愛的世界是死寂的，失去了生機(jī)與活力，沒有了親情與友情，缺少了真誠與傾心。通過本次學(xué)習(xí)，呼喚他們的愛心，讓他們懂得愛親人、愛他人、愛社會(huì)是一種幸福，給他人一份愛，世界將變成美好的人間。確定三個(gè)主題：a．關(guān)愛身邊的伙伴b．同在一片藍(lán)天下c．人人都獻(xiàn)出一份愛。觀察身邊的伙伴,思考他們需要什么樣的關(guān)愛，觀察街頭墻角擺小攤的、撿破爛的，思考應(yīng)該怎樣關(guān)愛他們。寓言故事片斷。主持人：同學(xué)們，下面我們來聽一則寓言故事，聽了以后你們肯定有許多心里話要說吧。在地獄中眾人(靈魂)圍著大桌吃飯，他們手上都拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，用這樣的筷子夾到的食物無法放到自己嘴里，于是人人挨餓，個(gè)個(gè)