班主任工作管理制度-展示頁
2024-11-15 22:41本頁面
【正文】 參加興趣小組活動，入組率各年級都要達到100%。班主任要認真學習教育理論指導自己的工作實踐，并要搞好專題研究，結(jié)合工作實踐撰寫教育論文。班主任要不斷積累、總結(jié)經(jīng)驗，體會。班主任認真組織好晨掃、晨讀、晨操、晨會、校會、午間聽廣播活動。每學期家訪不少于二分之一，并做好家訪記錄。班主任應按時組織并上好班隊會課，有內(nèi)容、有方案、有主題。班主任結(jié)合班實際情況，學校工作重點制定切實可行的工作計劃，并在開學第一周末交到德育處。做到有目標、有計劃、有針對性的培養(yǎng)認真總結(jié)經(jīng)驗，力爭每年都要培養(yǎng)有市、縣水平的優(yōu)秀班主任。班主任要認真學習教育理論，并運用教育理論指導班主任工作。第一篇：班主任工作管理制度班主任工作管理制度培養(yǎng)一支政治方向堅定，有良好品格、高尚情操和美好心靈的班主任工作隊伍。班主任應為人師表，堪稱學生楷模。做好班主任工作典型培養(yǎng)。班主任日常工作班主任認真履行班主任工作職責、定期向領(lǐng)導匯報落實職責的情況。班主任每學期根據(jù)學校教育的主題，組織召開質(zhì)量較高的，教育實效好的觀摩班隊會。班主任要認真填寫班主手冊，不落填，并做好家訪。班主任認真貫徹“中學生日常行為規(guī)范”和“中學生守則”、“學校一日生活常規(guī)及時對學生基本要求”班內(nèi)沒有事故，沒有違記、教育效果好。上課前二分鐘準時進教室以保證教育教學秩序。按時上交總結(jié)材料，并定期向領(lǐng)導匯報班主任工作。班主任要全面貫徹方針，積極組織支持學生參加學校各項文娛活動及各項競賽活動，力爭取得好成績。1班主任組織好學生定時做好每周掃除和衛(wèi)生區(qū)清掃并做好保潔工作。第二篇：班主任工作管理制度修水縣義寧鎮(zhèn)第八小學班主任工作管理制度開學時，認真報名注冊，并詳細填寫注冊簿，特別是對學生家庭詳細住址。要詢問家庭有關(guān)情況和就餐公交等情況，以防遇到突發(fā)事件時能及時有效地采取應急措施。制定出班級管理制度，盡快建立起班級秩序。加強班級環(huán)境管理。全面貫徹落實《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》以及學校的有關(guān)規(guī)章制度。以活動為載體，利用班會、主題班會、黑板報等形式，有計劃地對學生進行思想道德品質(zhì)教育，不斷提升學生思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。教育并督促學生愛護公物，制訂并落實公物保管責任制。督促學生執(zhí)行學校的衛(wèi)生管理制度，組織安排學生及時打掃室內(nèi)外和衛(wèi)生區(qū)；進行疾病預防方面的衛(wèi)生知識教育，積極組織學生進行流行病，傳染病的防疫。對學生要加強安全知識的教育，要求學生掌握必備的自我保護的技能。督促學生培養(yǎng)健康高雅的生活情趣。督促學生遵守學校的常規(guī)秩序和各項紀律制度。積極做好學科之間的協(xié)調(diào)工作。督促學生認真學習，按時完成學習任務；刻苦勤奮，努力提高學習成績。形成良好學風。要做深入細致的思想工作，處理學生做到寬嚴相濟。嚴格控制學生流失。定期家訪，召開家長會，遇有特殊情況要及時家訪。組織學生參加學校開展的各項競賽活動，努力提高競賽水平。及時上報學校要求上報的有關(guān)資料。嚴禁班主任利用職務之便向?qū)W生推銷教輔資料及商品，嚴禁亂收費。班主任是班級工作的引導者、協(xié)調(diào)者和促進者，是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁。第二條班主任工作要全面貫徹黨的教育方針，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，從學生實際出發(fā)，創(chuàng)設健康向上、管理科學、富有團隊精神和合作意識的班集體，形成良好的師生關(guān)系。第三條 學校校委會負責制定全校班主任工作管理辦法，建立全校班主任培訓和評價激勵機制。引導學生共同確定切合班級實際的發(fā)展目標，制定班級工作計劃，建立班級管理制度；重視發(fā)展性評價，建立學生成長檔案袋；指導班委會、班級團（隊）開展工作，發(fā)揮班團（隊）干部的帶頭作用，提高學生自我管理的能力，把班級建設成為奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的集體；重視學生的安全教育，提高學生安全防范和自我保護能力，及時有效地處理發(fā)生在校內(nèi)的學生傷害事故，依法保護學生的合法權(quán)益，保障學生的安全和健康；堅持面向全體學生，保護和發(fā)展學生的積極情趣，關(guān)注學生個性特長養(yǎng)成；激勵學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛生命，促進學生身心健康發(fā)展。堅持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想對學生進行有的放矢的世界觀、人生觀和價值觀以及校風、校紀、班風的教育；認真貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真實施教育部新頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范（修訂）》，從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；普及法律常識，提高學生的法律素質(zhì)和自我保護能力，增強尊重、保護他人權(quán)益的意識；做好學生的心理疏導工作，形成朝氣蓬勃、積極向上的心理品質(zhì)。從學生的思想實際和生活實際出發(fā)，多用生動典型的事例，多用喜聞樂見的形式，多用疏導、參與、討論的方法，認真組織班團隊會（晨會、班會課），指導學生積極參加研究性學習、綜合實踐、社區(qū)服務和公益勞動等活動，每月至少舉行一次主題鮮明、講究實效的主題班隊活動，培育學生的勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識和進取精神、科學精神，增強學生的動手能力、自主能力，促進學生全面發(fā)展。保護和發(fā)展學生的學習興趣，引導學生不斷明確學習目的，增強學習毅力，改善學習
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