班會(huì)1--說好普通話,寫好規(guī)范字-展示頁
2024-11-15 22:41本頁面
【正文】 金弓銀彈手去射殺八十八只八哥，不許八十八只八哥到八十八歲公公門前的八十八棵竹上來借宿。抬頭不見天上的星，乒乓乒乓踏碎地下的冰，啊噓啊噓趕走了屋上的鷹，唏哩唏哩拔掉了墻上的釘。打了碟子，灑了茄子，摔壞了老爺子。八百標(biāo)兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。粉紅墻上畫鳳凰，紅鳳凰，粉鳳凰，粉紅鳳凰，花鳳凰。老方扛著黃幌子，老黃扛著方幌子。附件：繞口令句子扁擔(dān)長，板凳寬，板凳沒有扁擔(dān)長，扁擔(dān)沒有板凳寬。加德一個(gè)人一天也不能沒有理想，但憑僥幸，怕吃苦，沒有真才實(shí)學(xué)，再好的理想也實(shí)現(xiàn)不了。太晚了。但是我卻什么都想，結(jié)果是什么也抓不著?！?列夫二、書法比賽，抄寫下列句子改造自己，總比禁止別人來得難。（3）前6題：+5分/題，；后5題：+10分/題。 我們?yōu)槭裁匆v普通話？（分小組討論，討論后發(fā)言）“繞口令”游戲（繞口令：見附件）（1）同桌對練繞口令；（2）4個(gè)小組表演讀繞口令比賽?！焙芏嗳硕紘先ベI這“便宜”月餅，到付錢時(shí)，才明白老伯的月餅是十塊錢四個(gè)。推廣普通話、規(guī)范字的使用，增強(qiáng)對祖國語言的熱愛。第一篇：班會(huì)1說好普通話,寫好規(guī)范字《說好普通話，寫好規(guī)范字》——11汽5主題班會(huì)【班會(huì)目的】認(rèn)識(shí)到說好普通話，寫好規(guī)范字的重要性。引導(dǎo)學(xué)生說好普通話，寫好規(guī)范字的習(xí)慣。【會(huì)前準(zhǔn)備】搜集資料 準(zhǔn)備繞口令【班會(huì)過程】一、說好普通話情景牛老伯在大聲叫賣：“賣月餅了，四塊錢十個(gè)。216。規(guī)則：每組每次出一個(gè)人，再算積分；由另外三組找出錯(cuò)音字，本組相應(yīng)的加分。（4）最后統(tǒng)計(jì)：“最佳普通話青年”第*組；第*組第二；其他兩組組是第三?！?魯 迅人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。托爾斯泰一個(gè)人應(yīng)當(dāng)一次只想一件東西，并持之以恒，這樣便有希望得到它。每次我都發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)所追求的東西唾手可得時(shí)，我正在追求別的東西?！?安德魯二、教師小結(jié)，課后實(shí)踐請大家說好普通話，書寫規(guī)范字，本次主題班會(huì)到此結(jié)束。扁擔(dān)要綁在板凳上,板凳偏不讓扁擔(dān)綁在板凳上。老方要拿老黃的方幌子，老黃要拿老方的黃幌子，末了兒方幌子碰破了黃幌子，黃幌子碰破了方幌子。吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。南邊來個(gè)老爺子，手里拿碟子，碟子里裝茄子，一下碰上了橛子?！疤焐弦活w星”——天上一顆星，地下一塊冰，屋上一只鷹，墻上一排釘?！鞍耸藲q公公”——八十八歲公公門前有八十八棵竹，八十八只八哥要到八十八歲公公門前的八十八棵竹上來借宿。、“化肥”——黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑?！熬排c酒”——九月九，九個(gè)酒迷喝醉酒。喝罷九口酒，又倒九杯酒。九杯酒，酒九口，喝罷九個(gè)酒迷醉了酒。第二篇：說好普通話、寫好規(guī)范字對教師和學(xué)生說好普通話、寫好規(guī)范字的要求語言是人際間交流的工具，漢字是我們的民族藝術(shù)。學(xué)校是育人的搖籃，為了讓學(xué)生從小會(huì)說普通話，說好普通話，寫好規(guī)范字，特對老師和學(xué)生做如下要求。在課外通過語言競賽來來練習(xí)普通話，如講故事、繞口令、演講比賽等。作業(yè)時(shí)，書寫要工整，注意漢字的書寫筆畫、筆順、間架結(jié)構(gòu)、格式正確、美觀。寫信、寫賀卡、辦黑板報(bào)、手抄報(bào)、要寫規(guī)范字，不得寫異體字。為此，學(xué)校首先要求教師，堅(jiān)持粉筆、鋼筆規(guī)范字和普通話的練習(xí)，對每位教師說普通話、寫規(guī)范字做如下規(guī)定：教導(dǎo)處組織全校教師進(jìn)行粉筆、鋼筆規(guī)范字和普通話的比賽，并進(jìn)行評(píng)比、打分，還將獲等級(jí)獎(jiǎng)的作品進(jìn)行展示，供大家參觀、學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中、平時(shí)和學(xué)生交流時(shí)必須說普通話，這樣更有利于形成語言環(huán)境，起到表率作用。教師在教學(xué)過程中書寫一手漂亮的規(guī)范字，還可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也可以為學(xué)生書寫規(guī)范字起到表率作用。學(xué)生在耳濡目染中，在接受知識(shí)的過程中，也能自覺養(yǎng)成寫規(guī)范字的
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