【正文】 學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。語文教師：負責所教班級黑板報學生作業(yè)書寫用字。在全校師生注重普通話交流的同時，也注重文字的書寫，作業(yè)本上杜絕出現(xiàn)不規(guī)范的文字，錯別字、繁簡字等。把提高學生語言文字規(guī)范意識和語言文字應用能力納入到學生的培養(yǎng)目標，納入到教育、教學和學生技能訓練的基本內(nèi)容中，滲透到教育教學的各個環(huán)節(jié)中，以提高學生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)。通過學習、討論統(tǒng)一了大家的思想認識：語言文字是最重要的交際工具和信息載體。孫雨航：請王思源、王一笑等同學上臺為大家各朗誦一段現(xiàn)代詩，感受普通話的魅力。學生在耳濡目染中，在接受知識的過程中，也能自覺養(yǎng)成寫規(guī)范字的良好習慣，教師不僅要通過教學，教會學生使用規(guī)范字，還應該通過傳授知識培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成書寫規(guī)范字的良好習慣。第二篇：說好普通話、寫好規(guī)范字對教師和學生說好普通話、寫好規(guī)范字的要求語言是人際間交流的工具，漢字是我們的民族藝術。吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。（4）最后統(tǒng)計：“最佳普通話青年”第*組；第*組第二；其他兩組組是第三。 我們?yōu)槭裁匆v普通話？（分小組討論，討論后發(fā)言）“繞口令”游戲（繞口令：見附件）（1）同桌對練繞口令；（2）4個小組表演讀繞口令比賽。老方扛著黃幌子，老黃扛著方幌子。九個酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。在課堂教學中要寫規(guī)范字。許嘉芮：同學們的繞口令說得很好也很認真。在各班成立普通話檢測、監(jiān)督小組, 以規(guī)范、監(jiān)督學生講普通話，寫規(guī)范字。由語言文字規(guī)范化工作專管教師、語文教師、各班語文科代表組成語言文字工作督改組，對班級墻報、學習園地等進行不定期檢查評比，發(fā)現(xiàn)問題，及時督促整改。在語文教學中注重普通話的教學和寫規(guī)范字的教學，使學生讀準字音、形成寫規(guī)范字的良好習慣。教科室：負責自制教學軟件、網(wǎng)絡用字。同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。我們采花小學的每一位同學都應該說好普通話，寫好規(guī)范的漢字，做新時代的推普員。通過檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時督促整改并耐心幫助。近幾年來，學校多次邀請專家來校講座，如邀請了本地獲得普通話測試員資格的老師講普通話的正確發(fā)音兩次、講羅田縣與普通話的差異對比兩次。在每學期的聽課、評課中對教師進行檢查督促，并將檢查結果作為學?？荚u教師教育教學質(zhì)量的一個依據(jù)。二、制度健全，組織管理完善（一）加強制度建設學校把語言文字規(guī)范化以及對每位教師用語用字規(guī)范化的評估考核工作列入常規(guī)工作，形成制度。合：“說好普通話 寫好規(guī)范字”主題班會現(xiàn)在結束。三、主持人 劉金珠子 孫雨航四、班會準備搜集有關普通話的相關材料，視頻。一、對每位學生學說普通話、學寫規(guī)范字特做如下規(guī)定：日常生活中要堅持說普通話，各班選出語音純正、語調(diào)優(yōu)美的推普員，每日對班級成員說普通話的情況進行記載。打了碟子，灑了茄子，摔壞了老爺子?！?列夫【會前準備】搜集資料 準備繞口令【班會過程】一、說好普通話情景牛老伯在大聲叫賣：“賣月餅了，四塊錢十個。二、教師小結，課后實踐請大家說好普通話，書寫規(guī)范字，本次主題班會到此結束?！熬排c酒”——九月九，九個酒迷喝醉酒。為此，學校首先要求教師，堅持粉筆、鋼筆規(guī)范字和普通話的練習，對每位教師說普通話、寫規(guī)范字做如下規(guī)定：教導處組織全校教師進行粉筆、鋼筆規(guī)范字和普通話的比賽，并進行評比、打分，還將獲等級獎的作品進行展示，供大家參觀、學習。石小四年十四，史肖石年四十。語言文字規(guī)范化工作也一直是學校工作的特色，我校將學習和堅持使用標準的普通話、師生在學校任何場合任何時候都使用規(guī)范的漢字作為一種最基本的要求，現(xiàn)在師生已逐步形成了習慣。如演講比賽、書法競賽、板報評比等。（2）團委會開展了推廣普通話