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松山小學(xué)20xx學(xué)年秋季學(xué)期德育工作總結(jié)-展示頁

2024-11-15 22:24本頁面
  

【正文】 光。認(rèn)識(shí)今天幸福生活的不易。這大大促進(jìn)了學(xué)生德育的教育和愛國主義教育。相信,只要我們肝膽相照,榮辱與共,具有與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神,一定會(huì)走出一條具有我們xx小學(xué)特色的德育工作之路!第二篇:松山小學(xué)德育工作總結(jié)松山小學(xué)德育工作總結(jié)2009——2010上學(xué)期時(shí)間飛逝,一個(gè)學(xué)很快結(jié)束,回顧一個(gè)學(xué)的德育工作,使人欣慰,學(xué)生思想品質(zhì)確實(shí)也有進(jìn)步、養(yǎng)成教育成果比以前大有改進(jìn)。加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)月主題的開展,以中心小學(xué)開展的少年宮活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合我校實(shí)際積極開展各種活動(dòng),大膽開拓,勇于創(chuàng)新,彰顯各種文化精神,搞出特色。抓好德育隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)和管理水平。開展德育提升工程活動(dòng)。(二)工作措施貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,深化學(xué)生思想政治教育,培育學(xué)生樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣及養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)、法制意識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)技能,建設(shè)以班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍為核心的德育骨干隊(duì)伍。最主要的原因是沒有開展好家長會(huì)和家訪工作。我校德育工作起步較晚,許多工作都處于探索、嘗試階段,經(jīng)驗(yàn)不足。智育與德育應(yīng)該齊頭并進(jìn),兩手都要抓,并且兩手都要硬。二、存在不足和問題一星期各一次的主題班會(huì)和班委會(huì)沒能得到正常地開展,所以,班級(jí)建設(shè)和管理不理想。對(duì)在德育工作中表現(xiàn)突出、優(yōu)異的教師進(jìn)行民主推薦,xx老師被縣教育局評(píng)為2013年“優(yōu)秀班主任”。2013年11月25日在xx小學(xué)召開了全縣中小學(xué)德育工作會(huì),出席本次會(huì)議的有全縣中小學(xué)德育室主任(含xx、xx中學(xué)29人)、縣教育局局長、書記以及分管德育工作的黨辦相關(guān)人員和縣關(guān)工委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。本學(xué)期主要開展了這些活動(dòng):開學(xué)第一課、“我的中國夢”青少年書信文化活動(dòng)、以“愛讀書、善讀書、好讀書”為主題的演講朗誦活動(dòng)、廣泛開展拒絕邪教進(jìn)校園簽諾活動(dòng)、“提升文明素質(zhì),爭做文明好市民”活動(dòng)、元旦活動(dòng)。利用廣播、黑板報(bào)、展板等載體大力宣傳德育工作,為德育工作的開展提供了許多途徑。以班主任工作和少先隊(duì)工作為兩大支撐點(diǎn)來開展工作,分別寫出班主任工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃,通過認(rèn)真規(guī)劃,可以依據(jù)規(guī)劃按步驟有效開展工作。第一篇:松山小學(xué)2013學(xué)年秋季學(xué)期德育工作總結(jié)松山小學(xué)2013學(xué)年秋季學(xué)期德育工作總結(jié) 一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝,在這一學(xué)期中,我校開展了一系列德育工作,下面就這一工作做以下小結(jié):一、所開展的工作:每學(xué)期開學(xué),學(xué)校、班主任、值周教師都要利用不同時(shí)間、不同地點(diǎn)、不同方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,包括:思想教育、政治教育、紀(jì)律教育、道德品質(zhì)教育。通過開展德育工作,學(xué)生放縱的思想得到回收,放蕩不拘的生活習(xí)性、行為習(xí)慣得到進(jìn)一步規(guī)范,形成正確的導(dǎo)向,學(xué)生能遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,從而把心收回來,努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,積極汲取做人的道理和生存的本領(lǐng)。認(rèn)真組建班委會(huì)和少先隊(duì)大隊(duì)部來協(xié)助教師管理學(xué)生。充分利用各種活動(dòng)月主題為契機(jī)開展豐富多彩的活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展,豐富了廣大師生的學(xué)習(xí)、生活,增長了學(xué)生的知識(shí),開闊了學(xué)生的視野,陶冶了學(xué)生的情操,同時(shí)也為保輟控學(xué)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本次會(huì)議得到了有關(guān)部門的高度重視,會(huì)上,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為德育工作作了總結(jié),肯定了德育工作所取得的成績,同時(shí)也深刻地剖析了所存在的不足和問題,也指出了今后一個(gè)時(shí)期的工作思路和措施。同時(shí),在學(xué)校開展的主題活動(dòng)中,一些教師的作品表現(xiàn)突出,獲得了縣教育黨委和工會(huì)的表彰,xx老師的書法作品在“好讀書、讀好書、善讀書”活動(dòng)中榮獲教師組三等獎(jiǎng);xx老師的作品《讀書是一種成長》在好讀書、讀好書、善讀書”活動(dòng)中榮獲教師組二等獎(jiǎng)。重智輕徳的現(xiàn)象還在比較突出,德育工作在人力、物力和財(cái)力上的比例不協(xié)調(diào)。主題月開展的活動(dòng)不夠,加上環(huán)境局限,開展的活動(dòng)不夠創(chuàng)新。“三結(jié)合”教育沒有得到深化,家庭的教育作用沒有發(fā)揮出來。三、下一步工作思路和措施(一)工作思路以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大、十八屆三中全會(huì)為指導(dǎo),以“我的夢,中國夢”為主題,堅(jiān)持黨的教育方針,緊緊圍繞新時(shí)期德育工作的根本任務(wù)和青少年身心發(fā)展規(guī)律,以教育教學(xué)改革為動(dòng)力,以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級(jí)管理水平為突破口,以加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為重點(diǎn), 堅(jiān)持“全員育人、全程育人、全方位育人”的工作理念,把德育工作融入到教育、管理、服務(wù)的全過程,落實(shí)德育課程,拓展德育途徑,豐富德育活動(dòng),整合社會(huì)力量,促進(jìn)青少年學(xué)生健康、快樂、自主成長。既要培養(yǎng)小學(xué)生以愛國主義為核心的民族精神,又要培養(yǎng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。以黨的十八大精神為指導(dǎo),以培植學(xué)生牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn),通過國旗下講話、主題班會(huì)、讀書、演講、征文等形式,大力加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀、遵規(guī)守紀(jì)、生命安全和傳統(tǒng)美德教育。繼續(xù)組織班主任、心理健康教師參加國家、省州組織的培訓(xùn)班學(xué)習(xí);組織開展班主任培訓(xùn)、主題班會(huì)設(shè)計(jì)等活動(dòng),為班主任搭建互相學(xué)習(xí)、交流、展示平臺(tái),提高班主任實(shí)際工作能力水平;積極開展德育科研。把家訪和家長會(huì)工作認(rèn)真地開展起來,使這些工作經(jīng)?;?、機(jī)制化、規(guī)范化。每周一的升國旗,奏國歌儀式的嚴(yán)格要求和尊重,又要求學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾及多種活動(dòng)形式教育學(xué)生。校內(nèi)學(xué)生都能熱愛黨,熱愛祖國和人民。增強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)現(xiàn)今養(yǎng)成對(duì)好生活的珍惜意識(shí)。以何“雷鋒同志學(xué)習(xí)”大型活動(dòng)下,校內(nèi)學(xué)好人好事蔚然成風(fēng)。德育工作不是一朝之事,它要求我們時(shí)刻把它放在首要位置上進(jìn)行努力教育,才能更好地教好其它方面,它是新課標(biāo)教育的基礎(chǔ),所以我校很多工作的進(jìn)
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