教案雪絨花-展示頁
2024-11-15 22:14本頁面
【正文】 術(shù)處理。唱不好的地方重點(diǎn)練練。（分析特點(diǎn)，練習(xí)難點(diǎn)，并正音。四、同學(xué)們看這譜面的左上方告訴我們這首歌是幾拍子的呀？那同學(xué)們會(huì)劃三拍子的指揮示意圖嗎？（請同學(xué)們舉起右手跟老師學(xué)）五、學(xué)唱歌曲：聽了這個(gè)故事,請同學(xué)們用手打節(jié)奏，用“魯”來跟老師哼唱以下歌譜： 3/4 1 2 3/ 3 2 3/ 1/下面請同學(xué)們帶著感情,讓我們一起來朗誦這首歌的歌詞。《雪絨花》在影片中完整地出現(xiàn)了兩次，第二次比第一次更激動(dòng)人心。當(dāng)《雪絨花》這首象征著祖國幸福、安寧生活的歌曲回蕩在劇場時(shí)，觀看的聽眾非常激動(dòng)，因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在的祖國已經(jīng)失去了往日幸福、安寧的生活。敵人不大相信，便派人跟蹤了他們。就在他們準(zhǔn)備逃跑時(shí)卻被敵人發(fā)現(xiàn)了。上校是個(gè)熱愛祖國的軍人，他不肯為敵人工作。后來，瑪麗亞成了那幾個(gè)孩子的媽媽。同學(xué)們猜猜，上校唱的是什么歌？對！就是這首《雪絨花》。當(dāng)上?；丶視r(shí)，瑪麗亞和孩子們用甜美的歌聲迎接他。在上校外出工作期間，瑪麗亞教上校家?guī)讉€(gè)沒有了媽媽的孩子學(xué)會(huì)了很多歌曲。她活潑漂亮，會(huì)彈吉他，喜歡唱歌。現(xiàn)在請同學(xué)們閉上眼睛）講故事：這個(gè)故事發(fā)生在70多年前的奧地利。二、導(dǎo)入：親愛的同學(xué)們！當(dāng)你們走進(jìn)教室，聽到這首歌時(shí)，你們可知道這首歌的歌名是什么嗎？（對，叫雪絨花），其中，這首歌，發(fā)生了這么一個(gè)故事。每次唱起，都有不同寓意。這首歌的藍(lán)本是一首古老的奧地利民歌，通過對“雪花”的贊美，象征著人民渴望幸福、安寧的生活。教材分析：好萊塢的經(jīng)典音樂劇《音樂之聲》拍成電影后，其中的著名唱段傳遍了全球。第二篇：雪絨花教案教學(xué)內(nèi)容：歌曲《雪絨花》課型: 唱歌課課時(shí): 一節(jié)課教學(xué)目標(biāo)：對所學(xué)歌曲及相關(guān)電影《音樂之聲》產(chǎn)生興趣，擴(kuò)大音樂視野教學(xué)重點(diǎn)：能有表情的演唱歌曲為重點(diǎn)。小結(jié)、學(xué)生總結(jié)本課收獲教師總結(jié)學(xué)生的表現(xiàn)。師生隨音樂起舞。培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)音樂、感受音樂、分析音樂的能力。學(xué)習(xí)用英文演唱歌曲。自學(xué)歌譜。自學(xué)新知、拓展情感學(xué)習(xí)新歌、學(xué)生用聽唱法學(xué)習(xí)歌曲。教師范唱，學(xué)生欣賞歌曲。新歌教學(xué)整體感知、情感體驗(yàn)、了解《音樂之聲》的故事梗概。教師適時(shí)總結(jié)、引導(dǎo)。教具：錄音機(jī)、多媒體、大屏幕、鋼琴教學(xué)過程：教學(xué)程序教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)達(dá)標(biāo)意圖常規(guī)教學(xué)師生以唱的形式問好師生交流情感。教學(xué)難點(diǎn)：音準(zhǔn)教學(xué)模式：一、模式名稱：聽唱自學(xué)，實(shí)踐創(chuàng)新。三、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。二、能力目標(biāo)：、能以對祖國滿懷深情的歌聲用中、英文兩種語言演唱歌曲。第一篇：教案雪絨花教案雪絨花教學(xué)目標(biāo)：一、知識目標(biāo)：、初步了解熒屏歌曲，并產(chǎn)生濃厚興趣。掌握拍的指揮圖示。提高學(xué)生對音樂的感受能力，培養(yǎng)音樂鑒賞力及創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn)：能以對祖國滿懷深情的歌聲用雙語演唱歌曲。二、模式環(huán)節(jié)：創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣→整體感知，情感體驗(yàn)→自學(xué)新知，拓展情感→情感升華，創(chuàng)新實(shí)踐。情境導(dǎo)入欣賞兩首影視歌曲片段、學(xué)生欣賞、分析音樂。激發(fā)學(xué)習(xí)影視歌曲的學(xué)習(xí)興趣。欣賞《雪絨花》、學(xué)生講解。學(xué)生整體感知音樂，感受音樂美。進(jìn)行藝術(shù)處理。教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行難點(diǎn)突破。能以對祖國滿懷深情的歌聲用雙語演唱歌曲。實(shí)踐創(chuàng)新、練習(xí)三拍子的指揮。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和音樂實(shí)踐能力。培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。難點(diǎn):學(xué)習(xí)三拍子以及分組體驗(yàn)，進(jìn)而能感知音樂，劃拍演唱為難點(diǎn)。《雪絨花》是一首抒情的男聲吉他彈唱。這首歌在片中出現(xiàn)了兩次，第一次是男主人公借此曲表達(dá)對女家庭教師的接納，第二次則是他們?nèi)以诩彝ド除堁莩獣?huì)上，以此曲抒發(fā)對祖國的熱愛。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體 教學(xué)過程：一、
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