【正文】 珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，當(dāng)一名陽光兒童，做一名陽光少年！少先隊員們，努力吧！六、呼號。五、輔導(dǎo)員講話：你們是明天的太陽。三、學(xué)唱隊歌。第7周主題：我是光榮的少先隊員 升旗手：袁銘珠、查鑫然、秦麗翔 主持人：陳沐瑤、游雯卓 內(nèi)容及過程：一、出旗儀式。六、呼號。朗誦《我愛我們的家鄉(xiāng)》五、輔導(dǎo)員講話：在這次活動中通過回顧歷史，展望未來，通過多種表現(xiàn)形式，形象地展 現(xiàn)了祖國的偉大成就、光輝燦爛的發(fā)展前景。三、看今朝，頌祖國。 ,奏樂,行隊禮 二、憶過去，贊祖國。六、總結(jié)。四、明確自己應(yīng)該怎樣做。第4周主題：文明禮儀，從我做起 升旗手：許燦、李艾蔓、劉人瑜 主持人：彭熙惟、鄭涵予 內(nèi)容及過程：一、談話導(dǎo)入。八、呼號。七、輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。（結(jié)合圖片）五、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育。 ,奏樂,行隊禮 。五、詩歌朗誦《老師，我愛你》六、總結(jié)。二、討論：你長大后愿不愿意當(dāng)老師？三、教師節(jié)的來歷。七、退旗。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來，做文明的我。四、表演唱。二、文明用語我知道。第三篇：班隊活動記錄第1周主題：學(xué)文明禮儀，做三愛少年 升旗手：潘惠、蔡佳岑、陳勁竹 主持人：李想、張羽彤 內(nèi)容及過程：一、出旗儀式。圍繞本園“幼兒手拉手””主題活動，組織為他人著想”、關(guān)愛他人”、分享快樂”的教育活動。第二篇：手拉手活動記錄海豚班手拉手活動記錄現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女，長期處在父母及祖輩的寵愛中，家長對孩子百般呵護(hù)、悉心照料，如果孩子從小不知道什么是關(guān)愛，那么長大以后很難適應(yīng)社會需求。）師：孩子們，讓我們每一個人都來關(guān)愛留守兒童，為留守兒童獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，貢獻(xiàn)一份力量。你們愿意在倡議書上鄭重地寫上你的名字并用實(shí)際行動來兌現(xiàn)你的承諾嗎？（生：愿意。師：孩子們，聽了你們的發(fā)言，老師感動極了。三大組邀請留守兒童到家里來。）一大組捐款捐物。）師：請各大組派帶邊上臺發(fā)言。）師：那么孩子們，你們想為他們做些什么呢？現(xiàn)在請同學(xué)們以大組為單位，討論討論你們要如何行動，并寫出具體操作步驟。所以他們現(xiàn)在受到整個社會的關(guān)注，有不少人已經(jīng)行動起來在進(jìn)行著一系列的關(guān)愛活動。他們是多么需要我們的關(guān)愛，多么需要我們伸出愛的雙手??！同時他們有一句話讓我深深地感動：別人和我比父母，我與別人比明天。（教師介紹調(diào)查情況，聽錄音，并展示照片。）孩子們，看了這一切，你有什么感受？（生談，師適當(dāng)點(diǎn)撥。師：那么你們了解留守兒童在生活中和學(xué)習(xí)上有什么困難嗎？（生談。師：你們是怎么知道留守兒童的呢？（生：我在電視上看到過，我從報紙上知道的，我們學(xué)校這學(xué)期搞了“手拉手愛心”的活動等。（生都舉手。正如歌里所說：世上只有（生：媽媽好），師：有媽的孩子（生：像個寶），師：沒媽的孩子（生：像棵草）。四、活動過程：師：今天孩子們真可愛，老師想和你們一起唱首歌。第一篇：手拉手班隊活動記錄同在一片藍(lán)天下，情系留守小伙伴 三年二班手拉手班隊活動記錄一、活動目標(biāo)：通過這次班會活動，使學(xué)生對“留守兒童”有更進(jìn)一步的了解，從而讓他們從思想上，行動上去關(guān)愛留守兒童。二、活動主體： 三年二班全體同學(xué)三、活動準(zhǔn)備、輔助用具：收集資料、等。師生同唱歌曲《世上只有媽媽好》。有父母在身邊是一件多么幸福的事??！孩子們，你們和爸爸媽媽生活在一起的請舉手。）你們真幸福！可是在農(nóng)村，有一群孩子，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)貧困，他們的爸爸媽媽不得不外出打工掙錢，他們只得跟著年邁的爺爺奶奶生活，這群孩子叫做：（生：留守兒童）。）師：孩子們通過各種渠道對留守兒童有了一定的了解，特別是我們學(xué)校這學(xué)期轟轟烈烈開展的“手拉手愛心”的活動讓大家更為關(guān)注。）是啊，他們在生活和學(xué)習(xí)中會遇到這么多的困難，讓我們走近他們的生活去看一看吧?。–AI配樂播放留守兒童照片，師配畫外音。）師：對于留守兒童的生活，雖然我們都沒有親身經(jīng)歷過，但是我們學(xué)校有3位老師，在前幾天曾到我們周邊得學(xué)校對留守兒童進(jìn)行了調(diào)查，他們在調(diào)查過程中拍了照片，并做了記錄，把那些留守兒童得心里話帶回來了。）師：聽了他們的心里話，我心里感到特別難受。雖然留守兒童生活條件艱苦，但是他們立志通過努力學(xué)習(xí)改變生活，創(chuàng)造美好的明天，這真讓我們打心里佩服。你們知道哪些關(guān)愛活動呢？（生自由發(fā)言。（生展開討論，并記錄。（學(xué)生代表上臺發(fā)言。二大組制作卡片，畫畫，寫信。四大組寫倡議書。看來，通過這次活動，你們更深切地體會到留守兒童生活的艱辛與不易，再一次發(fā)自內(nèi)心地想去幫助他們，你們真棒！老師首先響應(yīng)四大組同學(xué)的號召，我在倡議書上認(rèn)真地寫上我的名字，這是一種承諾。）那你們上來寫上自己的名字吧?。ㄉ吓_在倡議書上寫名字。我門一起堅定地說出我們的承諾：用我們的心，用我們的行，讓愛撒滿世界，讓陽光溫暖童心！五、活動結(jié)束 師生退場，結(jié)束全課。學(xué)齡前是情感發(fā)展的關(guān)鍵期，在這個時期，對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒“關(guān)愛他人”的優(yōu)良品質(zhì)，有助于幼兒良好個性的形成，而且使幼兒在與人交往，學(xué)習(xí)互動、合作與分享等各方面得到更好的發(fā)展，有利于其成年后與他人建立良好的人際關(guān)系。在活動中，捕捉幼兒心理的真實(shí)思想，引導(dǎo)幼兒在活動中體驗(yàn)關(guān)愛的情感和分享的快樂，在理解和體會到別人對自己關(guān)愛的同時，學(xué)會關(guān)愛他人，樂于幫助他人，使幼兒身心和諧發(fā)展。 ,奏樂,行隊禮 。三、角色飾演。五、輔導(dǎo)員講話：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。六、呼號。第2周主題：今天你最美（教師節(jié)）升旗手：曾慶豪、周星妤、田康余 主持人：陳思含、楊涵宇 內(nèi)容及過程：一、歌曲引入。四、認(rèn)識我國偉大的教育家。第3周主題：珍愛生命，拒絕毒品 升旗手：李博、周珈宇、曾淋馨 主持人：徐笙云、張裕晨 內(nèi)容及過程：一、出旗儀式。二、揭示題目：愛惜生命 遠(yuǎn)離毒品三、認(rèn)識毒品：四、介紹毒品的危害。六、讓學(xué)生了解防毒的方法。希望我們每個人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，以現(xiàn)有毒品犯罪時，立即舉報；為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會的安定，請你遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。九、退旗。二、討論：生活中有哪些不文明的行為？你看到這些，有什么感受？三、交流身邊故事，樹立正確形象。五、誦讀禮儀兒歌兒歌。第5周主題：熱愛祖國，放飛夢想 升旗手：徐笙云、李想、陳思含 主持人：黃鈺博、吳夢遙 內(nèi)容及過程：一、出旗儀式。歌曲：《我們把祖國愛在心上》?？彀濉缎⌒】萍济浴匪?、展未來，報祖國。通過活動，集中抒發(fā)了我們少先隊員熱愛祖 國的美好情感，相信每個隊員都會從中得益的。七、退旗。 ,奏樂,行隊禮 二、觀看視頻，了解少先隊的光榮歷史。四、暢談自己對未來的設(shè)想。明天是屬于你們的，希望也是屬于你們的！美麗的夢想需要靠腳踏實(shí)地，一步一個腳印來實(shí)現(xiàn)。七、退旗。 ,奏樂,行隊禮 二、講故事《團(tuán)結(jié)的力量》。四、討論班里的團(tuán)結(jié)友愛的好人好事。今天的活動開得非常成功，通過這次活動，同學(xué)們知道了要團(tuán)結(jié)，要謙讓。六、呼號。第9周主題：祖國在我心中升旗手：張羽彤、倪毓浠、楊溢鑫 主持人：潘惠、夏偉涵 內(nèi)容及過程：一、出旗儀式。七律詩三、欣賞歌曲《祖國祖國我們愛你》。五、輔導(dǎo)員講話。老師希望同學(xué)們從現(xiàn)在起能好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國做出自己的貢獻(xiàn)。七、退旗。 ,奏樂,行隊禮 二、結(jié)合學(xué)生實(shí)際探討挫折感出現(xiàn)的原因三、正視挫折。五、輔導(dǎo)員講話。其實(shí)，困難、挫折并不可怕，可怕的是在困難面前喪失信心，失去前進(jìn)的動力。六、呼號。第12周主題：好習(xí)慣，益終身升旗手：吳娟、周馨榮、袁嘉悅 主持人：陳胤霖、趙悅伽 內(nèi)容及過程：一、出旗儀式。四、夸夸自己的好習(xí)慣。好習(xí)慣讓人終身受益，習(xí)慣就象雛鷹的一