幼兒園大班健康教育主題活動教案-展示頁
2024-11-15 13:35本頁面
【正文】 重點進行主要角色胖國王和瘦皇后的競爭，使肥胖兒和體弱兒愿意參與報名競爭，勇于挑戰(zhàn)自己。活動過程 1．觀看教師表演的童話劇錄像，激發(fā)幼兒的表演興趣。活動準備1．教師表演的童話劇《胖國王和瘦皇后》的錄像。2．增強幼兒的競爭意識。反思與效果分組討論是活動的重要一環(huán)，不僅要引導(dǎo)幼兒理解書中內(nèi)容，還要鼓勵幼兒結(jié)合自己的生活實際想出多種辦法幫助胖國王和瘦皇后，同時引導(dǎo)幼兒正確對待體格生長偏離幼兒，為活動的深入做好鋪墊。5．教師總結(jié)。4．分享交流。胖國王為什么會變得這么胖?瘦皇后為什么會暈倒? 3．分組討論。教師閱讀《胖國王》和《瘦皇后》，引導(dǎo)幼兒用自己的動作表達出書的名字。2．幼兒對圖畫書《胖國王》和《瘦皇后》的故事內(nèi)容有一定的了解。2．引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活實際思考問題，解決問題。3．逐步形成集體觀念、任務(wù)意識及不怕困難的良好品質(zhì)?；顒幽繕?．喜歡參加音樂劇表演活動，敢于表現(xiàn)自我。幼兒對此非常感興趣，回到班上后還在模仿劇中的人物。后來他們通過公主、廚師和大臣的幫助及自己的努力，變得越來越健康。第一篇：幼兒園大班健康教育主題活動教案幼兒園大班健康教育主題活動教案：胖國王和瘦皇后活動由來《胖國王》和《瘦皇后》是一套圖畫書?！杜謬酢分v述了國王不愛運動，愛吃零食，愛吃雞腿、漢堡等食品，結(jié)果身體太胖了，給生活帶來了很多的不便，《瘦皇后》講的是皇后天天擔心國王的身體，心情不好，結(jié)果越來越瘦，經(jīng)常暈倒生病。根據(jù)這套圖畫書，教師們創(chuàng)編表演了童話劇《胖國王和瘦皇后》。聯(lián)想到班上幼兒體格生長偏離問題較大，全班35名幼兒中有7名肥胖兒、3名體弱兒，我們開展了此系列健康教育主題活動。2．能夠主動參與體育鍛煉，注意飲食習慣，學習調(diào)整自己的情緒情感?；顒?：閱讀圖畫書 活動目標1．理解圖畫書《胖國王》和《瘦皇后》的故事內(nèi)容。活動準備1．圖畫書《胖國王》和《瘦皇后》，幼兒記錄討論結(jié)果用的紙和筆?；顒舆^程 1．閱讀圖畫書。2．提出問題。國王和皇后的身體不健康，急壞了公主、大臣和廚師，他們都想出了什么辦法呢?你還有什么好辦法嗎?幼兒自由分組進行討論，記錄結(jié)果。每組請一名幼兒匯報討論結(jié)果，其余幼兒作適當補充。活動延伸區(qū)域活動中，引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事內(nèi)容自制圖書《胖國王和瘦皇后》?；顒?：角色競爭 活動目標1．激發(fā)幼兒的表演興趣，引導(dǎo)幼兒積極參與表演。3．培養(yǎng)幼兒想辦法解決問題的能力。2．關(guān)于劇中五個人物的五張報名表。2．說一說劇中有幾個角色，你最喜歡哪個角色，為什么? 3．解決大家都想?yún)⒓颖硌莸膯栴}。4．分組填寫報名表。反思與效果全班35名幼兒都報名參與了演出活動，既保護了幼兒的表演興趣，又便于活動的全面開展?；顒?：健康計劃 活動目標1．引導(dǎo)幼兒學習劇中人物不怕困難的精神，堅持改正自己的不良習慣?；顒訙蕚?．幼兒有做計劃的經(jīng)驗。活動過程1．回顧劇中主要人物胖國王和瘦皇后，說說他們在身體不健康時是怎么做的。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1