幼兒園大班健康教育教案(54)-展示頁
2024-11-15 13:24本頁面
【正文】 示。四、活動過程：（一）玩一玩請幼兒自由選取幾種操作材料玩一玩。玩具汽車（自行車），螺絲（螺帽），吊扇（扇葉包紅色紙），鐘等。三、活動準備：幼兒有過玩圈、竹蜻蜓的經驗。培養(yǎng)幼兒的觀察力和語言表達能力。”看來可以進行一次有關轉的探索活動了。”我的問題一出，許多小朋友紛紛嘗試，不久，有的小朋友告訴我：“老師，圈能轉。第一篇：幼兒園大班健康教育教案 (54)大班體育活動《轉》一、設計意圖：（適合大班）為了豐富幼兒的戶外體育活動，新學期，我在運動器材中投放了幾種新玩具：飛環(huán)，保齡球，竹蜻蜓，孩子們對新玩具非常好奇，不久，飛環(huán)，保齡球，就成了孩子們的新寵，可是竹蜻蜓卻依舊躺在盒子里，默默無聞，孩子們不知怎樣玩，我納悶，怎么沒人想到讓它轉起來？于是我拿起竹蜻蜓兩手夾住竿子一搓，竹蜻蜓轉起來了，頓時引來了孩子們驚喜的歡呼聲，紛紛圍著想試一試，只聽顧星凱小朋友說：“真好玩，像直升飛機上轉的一樣，我怎么沒有想到?！蔽译S口說：“是呀，你們怎么沒想到把它轉起來呢，你們想想，這么多玩具中還有什么能轉起來?！薄袄蠋煟w環(huán)能轉。二、活動目標：幫助幼兒獲取有關物體轉動的經驗，并引導幼兒發(fā)現轉動形成圓的現象。激發(fā)幼兒對轉動現象的好奇和探索的愿望。幼兒操作材料：一元硬幣，乒乓球，皮球，塑料圈，圓盤，圓形積木，各種方形積木，竹蜻蜓等若干。實物投影儀。請幾名幼兒上來展示自己的玩法，對幼兒讓物體轉起來的玩法加以肯定、引導，“XXX小朋友讓XX轉起來了，這個玩法真好，還有誰也能讓你手里的東西轉起來？”（二）試一試鼓勵幼兒再玩一次，試一試，讓你手中的東西轉起來。（三）看一看幼兒再次操作，仔細觀察，“物體轉起來后你發(fā)現了什么？”請說一說你的發(fā)現。小結：物體轉動后形成圓。小結：今天我們發(fā)現了許多會轉的東西，其實，在我們身邊還有很多會轉的東西，這些東西就在我們身邊，只要你認真看，仔細想，你還會發(fā)現更多有趣的東西，如果你發(fā)現了，請告訴我，或告訴你的好朋友?；顒又心懿慌?
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