【正文】 西會(huì)把手劃破？為什么？幼：玻璃片，針葉可以刺破。（5） 　幼：摔破的。幼：出血了?！　? .通過各種渠道了解一些有關(guān)發(fā)生意外自救的方法。如果經(jīng)常的流鼻血應(yīng)讓大人帶著去醫(yī)院檢查，是不是有各種疾病?！　?五)我們應(yīng)該怎樣做才能不流鼻血?　　通過討論讓幼兒懂得，要多喝水，防止身體缺水上火?！　?、害怕，幫助小朋友找到洗手間，給他找好毛巾和衛(wèi)生紙，幫助他控制住流血?！　?三)幼兒練習(xí)操作流鼻血自救的方法，教師給予指導(dǎo)。接著把毛巾用涼水浸濕放在額頭上，最后抬起一只胳膊?！　〗處熜〗Y(jié)：流鼻血時(shí)不要慌張，不要哭鬧，哭鬧時(shí)鼻血會(huì)流的更快，應(yīng)該沉著冷靜找到毛巾和衛(wèi)生紙去洗手間進(jìn)行自救。你平時(shí)摳鼻孔、有時(shí)和小朋友打鬧不小心碰到鼻子都會(huì)發(fā)生流鼻血，還有一些身體上的疾病也會(huì)引起流鼻血。　　【活動(dòng)過程】　　(一)請(qǐng)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說一說，流過鼻血嗎?小朋友為什么流鼻血?　　幼兒根據(jù)在生活中已有的經(jīng)驗(yàn)回答：不喝水、摳鼻孔、和別的小朋友打架碰到鼻子了?！　?，知道應(yīng)該去幫助別人。流鼻血的自救【活動(dòng)目標(biāo)】　　。5. 提問：如果我們自己或是身邊的人流鼻血了那么應(yīng)該怎么辦呢？（請(qǐng)幼兒回答）6. 教師總結(jié)，告訴幼兒不同的自救方法，并特別要提醒幼兒流鼻血時(shí)，不能將頭過于后仰，這樣回使血倒流入體內(nèi)。解決措施：講小花貓的故事，并提出問題，當(dāng)你遇到這樣的情況你會(huì)怎樣？教學(xué)設(shè)計(jì)思路 1. 講小花貓的故事，并提出問題，當(dāng)你遇到這樣的情況你會(huì)怎樣？2. 談話：上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了怎樣保護(hù)我們的眼睛和鼻子，那么今天我要告訴小朋友遇到想小花貓一樣的狀況我們應(yīng)該怎么辦？3. 提問：你在戶外同小朋友做游戲，突然來了一陣大風(fēng)，沙粒飛進(jìn)了你的眼睛，這時(shí)，你應(yīng)該怎么辦呢？（幼兒討論，回答）4. 教師總結(jié)：不要用手揉眼睛，因?yàn)檫@樣可能會(huì)使眼睛受傷，另外努力放自己流淚或用清水沖洗，讓沙粒順著流出來，再或者請(qǐng)人幫你輕輕翻開眼皮，找到沙粒后，用干凈的濕毛巾竟它輕輕粘出來。過程與方法:故事引導(dǎo)法情感、態(tài)度與價(jià)值觀:感受小花貓的故事，明白道理。知識(shí)與技能：，如果發(fā)生什么狀況應(yīng)當(dāng)怎樣處理。幼兒園大班健康教案祝發(fā)燕沙粒進(jìn)了眼睛怎么辦教學(xué)目標(biāo) 課程標(biāo)準(zhǔn): ，如果發(fā)生什么狀況應(yīng)當(dāng)怎樣處理。教學(xué)重點(diǎn)及解決措施 重點(diǎn)：幼兒學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)自己，如果發(fā)生什么狀況應(yīng)當(dāng)怎樣處理。并告訴幼兒其它東西進(jìn)了眼睛不同的處理辦法。7. 幼兒自由討論?！　。林?、冷靜的對(duì)待?！　　净顒?dòng)準(zhǔn)備】　　、毛巾　　?！　〗處熜〗Y(jié)：引起流鼻血的原因有很多，夏天天氣非常的熱，非常干燥，這個(gè)小朋友是因?yàn)闆]喝上水上火了所以就會(huì)流鼻血?！　?二)流鼻血時(shí)該怎么辦呢?　　，教師聽取幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)。　?。菏紫扔媚粗负褪持赴醋”且恚眢w稍微向前傾斜，防止血流到身上。毛巾熱了后繼續(xù)浸濕放在額頭上，等血不流了，然后用衛(wèi)生紙卷好塞到鼻子里，擦干凈臉。　　(四)討論當(dāng)你看到別的小朋友流鼻血時(shí)，你應(yīng)該怎么辦?讓幼兒知道遇到困難要互相幫助?！　。尷蠋熁蚣议L來幫助小朋友進(jìn)行處理。小朋友在一起活動(dòng)時(shí)要注意不要碰撞引起流鼻血?！　　净顒?dòng)延伸】　　。怎樣處理刀劃的傷口活動(dòng)目標(biāo)：，不玩尖利的東西。活動(dòng)準(zhǔn)備：手受傷的布娃娃玩具重點(diǎn)難點(diǎn)：知道哪些東西尖利不能玩活動(dòng)地點(diǎn)：娃娃家活動(dòng)形式：小組活動(dòng)活動(dòng)過程：1. 出示布娃娃玩具，通過故事導(dǎo)入：今天布娃娃在玩的時(shí)候可不小心了，弄傷了自己的手，它自己很疼，都快哭了！討論：（1） 這個(gè)布娃娃的手怎么啦？（2） 幼：哎呀！流血了。（3） 好好的小手怎么會(huì)出血呢？（4） 　幼：被東西劃破了?！∮祝核さ共錉€的?！∮祝鸿F釘也能刺破。　幼：因?yàn)樘饬?。?）啟發(fā)幼兒回憶：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了有哪些不方便。　幼：上次我這被刀子割破了（指左手中指），包了好長時(shí)間，都是媽媽給我洗臉洗手的。幼：濕水會(huì)化膿的。幼：平時(shí)不玩剪刀。　……幼：危險(xiǎn)的都不能玩。所以小朋友們不要去玩這些東西，以免我們的手受傷，影響我們的活動(dòng)和生活。（1）如果手不小心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)?？為什么？　幼：不能?因?yàn)闆]有洗過的手有細(xì)菌，會(huì)使傷口感染、化膿。師：如果擦傷了皮，要先清洗傷口，然后涂上紅藥水或紫藥水；嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理?！∮祝翰荒茈S便揭掉包布，保護(hù)傷口。小結(jié)：如果我們的小手已經(jīng)受了傷，就更要好好保護(hù)，這樣才能使它快快恢復(fù)健康，為我們服務(wù)。 紙夾板、紙夾長臂、線繩、水彩筆若干、大型積木一套。 圖書區(qū)投放與人體關(guān)節(jié)骨骼有關(guān)的書。 對(duì)人體骨骼有初步的了解與認(rèn)知。 引導(dǎo)幼兒觀察討論:有關(guān)人體各部位能彎曲變化的問題。 教師錄制幼兒生活和游戲中推、拉、拽和不注意自我保護(hù)的現(xiàn)象。 活動(dòng)過程: 能變高變矮?(搖繩時(shí)靠臂的什么部位,下蹲或站起時(shí)靠腿的什么部位)引發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)人體的關(guān)節(jié)。 引導(dǎo)幼兒尋找身體上的關(guān)節(jié),如:腕關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等,再次討論:有了這些幼兒找一個(gè)裸露在外的關(guān)節(jié)。 西。然后動(dòng)一動(dòng)這些關(guān)節(jié),發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)上圖形會(huì)一彎一伸的動(dòng)起來。 對(duì)關(guān)節(jié)彎曲作用的認(rèn)識(shí))。 游戲“機(jī)器人與小精靈”。 紙夾長臂。兩隊(duì)分別取放積木蓋建房子,比賽看哪隊(duì)先引發(fā)討論:為什么小精靈隊(duì)蓋的快,機(jī)器人隊(duì)蓋的慢?教師與人體如果沒有關(guān)節(jié)行動(dòng)起來很困難,有了關(guān)節(jié)活動(dòng)起來很靈活方便。 運(yùn)動(dòng)有很重要的作用。 教師請(qǐng)幼兒觀看他們的生活游戲錄像,畫面出現(xiàn)推、拉、拽的現(xiàn)象。 使小朋友怎樣?容易發(fā)生什么問題?我們應(yīng)該怎樣保護(hù)關(guān)節(jié),避免傷害?幫助幼兒提升保護(hù)關(guān)節(jié)的經(jīng)驗(yàn):體育活動(dòng)中注意互相躲閃避免摔傷。 時(shí)注意保護(hù)好自己的關(guān)節(jié),不使關(guān)節(jié)拉傷或扭傷。 繪畫:各種昆蟲的繪畫方法。 衛(wèi)生常識(shí):人體骨骼關(guān)節(jié)的保健常識(shí)。 活動(dòng)評(píng)價(jià): 創(chuàng)設(shè)“我喜歡的運(yùn)動(dòng)”墻飾,將制成的活動(dòng)“小人”由幼兒意愿擺放成自己喜歡的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),以增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和行為。 與家長溝通和宣傳,注意在家庭活動(dòng)中保護(hù)幼兒的關(guān)節(jié)。 紙夾板、紙夾長臂、線繩、水彩筆若干、大型積木一套。 圖書區(qū)投放與人體關(guān)節(jié)骨骼有關(guān)的書。 對(duì)人體骨骼有初步的了解與認(rèn)知。 引導(dǎo)幼兒觀察討論:有關(guān)人體各部位能彎曲變化的問題。 教師錄制幼兒生活和游戲中推、拉、拽和不注意自我保護(hù)的現(xiàn)象。 活動(dòng)過程: 能變高變矮?(搖繩時(shí)靠臂的什么部位,下蹲或站起時(shí)靠腿的什么部位)引發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)人體的關(guān)節(jié)。 引導(dǎo)幼兒尋找身體上的關(guān)節(jié),如:腕關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等,再次討論:有了這些幼兒找一個(gè)裸露在外的關(guān)節(jié)。 西。然后動(dòng)一動(dòng)這些關(guān)節(jié),發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)上圖形會(huì)一彎一伸的動(dòng)起來。 對(duì)關(guān)節(jié)彎曲作用的認(rèn)識(shí))。 游戲“