【正文】 困難學生不失學，二是積極改進教學方式，改革課堂教學模式，激發(fā)學生的學習興趣，使學生樂學、愿學。一是各科教學儀器的補充和更新，建設標準實驗室；二是對照中小學圖書配備目錄增加圖書數(shù)量、提高圖書質(zhì)量；三是增加音體美專用器材，提高器材利用率；四是加強計算機室建設，按照省定生機比例，增加計算機數(shù)量。二是補充新建短缺的專用教室，三是加強專用教室的使用和管理，重點是圖書室、實驗室；健全各室的管理制度，每室有專人負責，經(jīng)常打掃、維護，保存好使用記錄。加強專用教室建設和管理。四、組織結(jié)構為了確保我校順利通過縣市省教育督導評估檢查，我校成立迎“兩項督導評估考核”領導小組，其組成人員如下： 組 長：胡 鵬副組長：彭中華 鄧振球 劉 貴組 員：張國華 文 成 吳美艷 張慧琳段自立 黃國元 賀 丹五、工作目標和任務積極推進標準化學校建設。緊緊圍繞市委、市政府提出的教育工作目標，以省檢為契機，“抓管理，提質(zhì)量”，辦讓群眾滿意的教育，努力爭取順利通過省教育督導評估。新泰市果都鎮(zhèn)楊家樓聯(lián)辦小學201531第二篇：迎接教育督導評估工作方案瑤塘學校迎接教育督導評估工作實施方案為切實做好迎接常寧市教育工作督導評估各項準備工作，為進一步提高我校整體教育工作水平，保持學校教育事業(yè)健康、快速發(fā)展，高標準地迎接省督導評估驗收，結(jié)合我校實際，特制訂本方案。全體教師的所有工作都將圍繞迎督導，為迎督導服務。開展督導自查，為使迎檢工作按時按目標完成，領導小組將進行過程性檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改到位，切實做到以本次評估工作為契機，全面提升我校管理水平。大力推進學校管理工作。切實落實目標責任制，在學校制訂的迎省教育工作督導評估實施方案的要求下，明確目標，強化責任。加大宣傳工作力度。五、工作措施統(tǒng)一思想，高度重視迎教育督導評估工作，全體動員，全力以赴。第四階段：鞏固提高階段（2015年3月13日－6月20日）。模擬督導評估。交流提高。學校要加強檔案管理，將過去的工作痕跡、工作成果、工作資料及時分門別類的匯總整理，實現(xiàn)檔案管理規(guī)范化。此項工作由校安全領導小組負責。二是強化學生安全教育和管理。搞好法制安全綜合治理工作。四是搞好校園衛(wèi)生。二是完善學生養(yǎng)成教育機制和措施，注重過程性、形成性教育，形成良好的校風。加強德育、學生養(yǎng)成教育、班級管理工作。六是積極做好“學困生”轉(zhuǎn)化工作。四是加強教師隊伍建設，科學規(guī)范教師目標考核機制。二是積極開展教科研活動，推進基礎教育課程向縱深發(fā)展。推進素質(zhì)教育，抓好教學教研。一是要加強專用教室建設：要對照評估細則，增加專用教室數(shù)量；二是按照新的配備目錄摸清底數(shù)，對各科教學儀器、圖書、器材等科學合理地進行配備和補充，特別是實驗室器材，確保達到教育評估標準。加大投入力度，實現(xiàn)辦學條件標準化。四是班級文化建設，豐富班級文化內(nèi)涵。二是墻面文化，包括主題走廊文化、墻面文化、宣傳櫥窗等。加強校園文化建設。學校對存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定切實可行的整改措施。其中，校長室負責校園文化建設情況自查；教導處負責對學校的實驗儀器、圖書、電教器材、音體美器材等方面的缺口進行自查并分類匯總以及負責校園周邊環(huán)境治理和安全隱患的排查。第二階段：自查自糾階段（2015年3月9日2015年3月12日）。積極組織人員參加迎教育督導骨干及工作人員培訓。學習教育局有關文件，制定《浴池小學關于迎接教育督導評估工作的實施方案》，明確工作方向，明晰工作思路，把握工作重點，確定工作職責。四、實施步驟第一階段：宣傳發(fā)動階段（2015年3月1日2015年3月8日）。組 長：（負責全校的督導整體工作）白文清副組長：（分管教育教學、人事督導工作）譚紹柱 分管安全、德育方面的督導工作）陳樹勇財會等方面的督導工作）劉元高成 員：范明娟（實驗室）、郭吉霞（儀器室）、耿相龍（電腦室）張清曉（圖書室）、梁榮儉（多媒體室）第一工作小組：組 長：馬玉蘭成 員：徐紀亮、婁 棟負責學校教學常規(guī)管理檔案；校本教研、校本課程開發(fā)資料；學籍檔案、檔案室建設；負責學校的財會、教師人事等方面檔案。二、目標任務認真落實教育局的工作要求，改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范學校管理，深化基礎教育課程改革，提高裝備使用效率，確保學校教育教學工作順利通過教育督導工作。第一篇：小學迎接綜合督導評估工作方案2015新泰市果都鎮(zhèn)楊家樓聯(lián)辦小學迎接泰安市人民政府教育綜合督導評估工作方案為了切實做好迎接綜合督導評估準備工作，根據(jù)《新泰市人民政府督導評估細則》要求以及學校工作實際，特制訂本工作方案。一、指導思想以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以辦人民滿意的教育為目標，舉全校之力，加大教育裝備投入，加強教師隊伍建設，實施素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量，推進學校標準化建設。三、組織領導為加強我校迎督導準備工作，成立學校教育教學工作督導評估領導小組和工作小組，挑選一批迎檢骨干教師。第二工作小組：組 長：陳樹勇 朱少華成 員：徐紀亮負責學校的年度工作計劃、安排、總結(jié)、學校發(fā)展規(guī)劃等；負責學校的安全檔案整理；負責匯總素質(zhì)教育、德育、體育、衛(wèi)生檔案；藝術教育檔案；綜合實踐檔案；各專用教室管理檔案、使用記錄等。學習動員。召開迎檢動員大會，深入進行宣傳發(fā)動工作。加強輿論宣傳，利用廣播、板報、班隊會等媒體大力宣傳迎教育督導的重要性及重要措施，宣傳我校教育工作先進經(jīng)驗、典型事跡，為迎教育督導提供強大的輿論支持。對照標準，對學校辦學條件特別是在實驗儀器、圖書、音體美勞衛(wèi)器材、電教器材等方面的缺口進行自查并分類匯總。制定整改措施。第三階段：督查整改階段（2015年3日12日3月13日）。一是綠化美化校園：栽種花草。三是網(wǎng)絡校園建設，推動校園網(wǎng)建設。此項工作由校長負責。學校要借教育督導評估之契機，多渠道籌集資金，努力實現(xiàn)辦學條件標準化。此項工作由教導處負責。一是實施素質(zhì)教育，加強教學常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。三是提高專用教室的利用率，加強對專用教室管理人員的培訓。五是抓好體育衛(wèi)生、藝術教育、實踐能力和校本課程等方面工作。此項工作由教導處負責。一是強化德育的地位，落實德育基地、場所建設，開