【正文】 流提高。第三階段：互查互學，改進提高完成各種文字材料、數字報表、檔案資料的匯總整理。做好檔案資料整理工作。二是強化學生安全教育和管理。搞好法制安全綜合治理工作。三是規(guī)范班級管理，有制度，有措施，規(guī)范學生評價機制。一是強化德育的地位，落實德育基地、場所建設，開展德育活動和德育工作交流。六是積極做好“學困生”轉化工作。四是加強教師隊伍建設，科學規(guī)范教師目標考核機制。二是積極開展教科研活動，推進基礎教育課程向縱深發(fā)展。推進素質教育，抓好教學教研。二是墻面文化，包括墻面文化、宣傳櫥窗等。加強校園文化建設。第二階段：集中準備，落實提高加大投入力度，實現(xiàn)辦學條件標準化。調查摸底。學習教育局有關文件，制定《馬崩村迎接教育教學督導工作的實施方案》，明確工作方向，明晰工作思路，把握工作重點，確定工作職責。二、目標任務認真落實縣教育局的有關工作要求，改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范學校管理，深化基礎教育課程改革，提高裝備使用效率，確保學校教育教學工作順利通過檢查。董干鎮(zhèn)馬崩村委會 2011年3月15日第二篇：馬崩村迎接省政府教育督導評估工作方案馬崩村迎接省政府教育督導評估工作實施方案根據《云南省教育督導評估工作實施方案》等文件要求，為切實貫徹落實我村教育系統(tǒng)在此次迎評工作中所承擔的各項工作任務，確保我村在此次迎評工作中取得優(yōu)異成績，推動我村教育事業(yè)進一步發(fā)展，特制訂本方案。迎接教育督導工作是我村今年的中心工作。一是加強校園環(huán)境的整治，二是進一步改善辦學條件，三是切實加強師資隊伍建設，四是抓好教學教研工作，五是搞好校園文化，六是認真準備檔案資料。全體人員要樹立全局觀念，把“迎檢”作為促進教育教學的手段。學校對教育工作的意義、任務、目標和要求進行廣泛的宣傳，從而動員和依靠社會的力量來關心和支持我校的發(fā)展。成立迎接省教育督導評估工作領導小組，全面負責迎檢工作。第四階段：接受評估全面做好“迎檢”各項準備工作，迎接省教育工作督導驗收。模擬督導評估。交流提高。第三階段：互查互學，改進提高完成各種文字材料、數字報表、檔案資料的匯總整理。做好檔案資料整理工作。二是強化學生安全教育和管理。搞好法制安全綜合治理工作。三是規(guī)范班級管理，有制度，有措施，規(guī)范學生評價機制。一是強化德育的地位，落實德育基地、場所建設，開展德育活動和德育工作交流。六是積極做好“學困生”轉化工作。四是加強教師隊伍建設，科學規(guī)范教師目標考核機制。二是積極開展教科研活動，推進基礎教育課程向縱深發(fā)展。推進素質教育，抓好教學教研。二是墻面文化，包括墻面文化、宣傳櫥窗等。加強校園文化建設。第二階段：集中準備，落實提高加大投入力度，實現(xiàn)辦學條件標準化。調查摸底。學習教育局有關文件，制定《馬崩村迎接教育教學督導工作的實施方案》，明確工作方向，明晰工作思路，把握工作重點，確定工作職責。二、目標任務認真落實縣教育局的有關工作要求，改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范學校管理，深化基礎教育課程改革，提高裝備使用效率，確保學校教育教學工作順利通過檢查。第一篇：馬崩村迎接省政府教育督導評估工作方案馬崩村迎接省政府教育督導評估工作實施方案根據《云南省教育督導評估工作實施方案》等文件要求，為切實貫徹落實我村教育系統(tǒng)在此次迎評工作中所承擔的各項工作任務，確保我村在此次迎評工作中取得優(yōu)異成績，推動我村教育事業(yè)進一步發(fā)展，特制訂本方案。一、指導思想以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以辦人民滿意的教育為目標，舉全村之力，加大教育裝備投入，加強教師隊伍建設，實施素質教育，提高教育教學質量，推進學校標準化建設。三、督導評估組織領導為確保督導工作的有效實施，成立馬崩村教育工作督導評估領導小組，其組成人員如下: 組 長：王仁興 馬崩村委會主任 副組長：顧才習馬崩小學校長 成 員：顧玉洪 王明紅 畢正發(fā) 彭基發(fā)四、實施步驟第一階段：學習動員，調查摸底學習動員。召開迎檢動員會，深入進行宣傳發(fā)動工作。對照標準，對學校辦學條件圖書、音體美勞衛(wèi)器材等方面的缺口進行自查并分類匯總。學校要借省督導評估之契機，多渠道籌集資金，努力實現(xiàn)辦學條件標準化。一是綠化美化校園：粉刷墻面，油漆墻裙和欄桿，栽種花草。三是班級文化建設，豐富班級文化內涵。一是實施素質教育，加強教學常規(guī)管理，提高教學質量。三是提高專用教室的利用率，加強對專用教室管理人員的培訓。五是抓好體育衛(wèi)生、藝術教育、實踐能力和校本課程等方面工作。加強德育、學生養(yǎng)成教育、班級管理工作。二是完善學生養(yǎng)成教育機制和措施，注重過程性、形成性教育，形成良好的校風。四是搞好校園衛(wèi)生。一是要加強對學生的法制教育。三是搞好學校周邊環(huán)境治理，排除安全隱患。學校要加強檔案管理，將過去的工作痕跡、工作成果、工作資料及時分門別類的匯總整理，實現(xiàn)檔案管理規(guī)范化。認真完成自查報告及2006年以來的檔案整理等工作。要組織到其他學校參觀學習，通過交流學習，發(fā)現(xiàn)并解決實際問題。迎接州縣的模擬督導評估，根據評估意見，召開主要負責人工作調度會，按梳理出存在的問題和不足立即整改，切實將工作做細、做實、做好，確保目標任務的順利完成。五、工作措施統(tǒng)一思想，高度重視迎省教育工作督