【正文】 綠色的療養(yǎng)院 藝術(shù)學(xué)家說(shuō)——樹(shù)林是大自然的美容師 填一填，積累成語(yǔ)。表達(dá)了我對(duì)母親的愛(ài)，以及母親常年為家的感激，為自己沒(méi)能快快長(zhǎng)大幫母親分擔(dān)家務(wù)而感到慚愧！P74：辨一辨，據(jù)詞定義。怎么辦呢？ P69：讀一讀，體會(huì)母愛(ài)。P68：想一想，填歇后語(yǔ)。阿基米德自己力求在生命的最后依然想為人類留下自己的智慧?！栋⒒椎隆罚?）短文歌頌阿基米得（熱愛(ài)科學(xué)、致死不忘）的精神。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。（東）邊日出（西）邊雨，道是無(wú)晴卻有情 千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾（東西南北）風(fēng)。人面不知何處去，（桃花）依舊笑春風(fēng)。（2）填入花名。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，（二）月春風(fēng)似剪刀。找一找，趣味填空?！卑职中ξ馗嬖V我。媽媽說(shuō)：“下大雪啦！”“春天來(lái)了，怎么還會(huì)下雪呢？”我問(wèn)爸爸?！眕62：想一想，補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。讀了短文，我更會(huì)把這種習(xí)慣堅(jiān)持下去，而且更要謹(jǐn)記朱熹老先生的話：“讀書不要只圖快，哪怕一句話，也要重復(fù)讀上多遍，這比一味往前趕效果好。用“﹏﹏﹏”把它畫出來(lái)：讀書一定要用腦想，用心記。P57：讀一讀，感悟想法。（2）鴻是江邊鳥(niǎo)，蠶為（天下蟲(chóng)）。（在下一頁(yè)，被搞錯(cuò)了?。。┬煺徇M(jìn)營(yíng)一言不發(fā) 黃鼠狼給雞拜年沒(méi)安好心 秋后的螞蚱蹦跶不了幾天 老虎的屁股摸不得 想一想，妙填漢字。有些事情不要看得太復(fù)雜，胡子這么長(zhǎng)，這么多年不也安慰地睡下來(lái)了嗎？不要考慮太多?！洞蠛印罚ǎ保┪闹欣ㄌ?hào)里應(yīng)填入的詞語(yǔ)依次是（Ａ）（２）睡覺(jué)時(shí)胡子放在被子里還是放在被子外，有必要考慮這么多嗎？請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這件事情的看法。（Ａ）連一連，了解俗語(yǔ)。（Ｃ）（３）市場(chǎng)繁榮五光十色，政策開(kāi)放萬(wàn)紫千紅。（１）斗室乾坤大，存心天地寬。（閉門）。（４）不被人注意或不時(shí)興的事物（冷門）。（２）解決困難問(wèn)題的好方法（竅門）。ｐ５０：想一想，填上詞語(yǔ)。《春天吹著口哨》（１）文章最后一段中的“早”應(yīng)該怎么理解？下列選項(xiàng)中，正確的有（Ａ、Ｂ）。想一想，填寫成語(yǔ)。（3）收集一句農(nóng)諺：谷雨前后，安瓜點(diǎn)豆。（1）圖書室的墻上貼著“眼觀古今中外，耳需一時(shí)清靜”的格言，特別引人注目。(4)她圍著一條白圍巾，穿著一件紅衣裳，好看極了。（2）我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)。P44：辨一辨，修改病句。（1）這則寓言要告訴我們的道理是（B）。理一理，排出順序。（8）這篇文章構(gòu)思（精巧），語(yǔ)言洗練，是難得的佳作。(6)（精細(xì)）的觀察是科學(xué)研究的基礎(chǔ)。（4）他這個(gè)人頭腦（靈活），善于隨機(jī)應(yīng)變。（2）軍犬的嗅覺(jué)特別（靈敏）。P38：辨一辨，選詞填空。（1）畫騎馬登山畫→（2）畫騎馬下山畫→（3）遭批評(píng)→（4）論騎馬述→（5）母親的話指引我想象一下，作者是怎樣按母親的指引處世的？用自己的話寫一寫。P33：讀一讀，學(xué)習(xí)處世。（3）如果是十張多米諾骨牌，弄到一張，全倒。《生活的智慧不同于簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)》 如果現(xiàn)在再問(wèn)十減一等于幾，你還有其他的答案嗎？(1)十個(gè)蘋果爛了一個(gè)還有幾個(gè)蘋果？10個(gè)。P32：想一想，巧填成語(yǔ)。（2）用一組關(guān)聯(lián)詞把下面三個(gè)短語(yǔ)連成一句話：我之所以非常絕望，是因?yàn)闃O端的幸苦化為泡影，有無(wú)窮的委屈和沮喪?！盤27： 讀一讀，思考哲理。(1)某公司的開(kāi)業(yè)廣告說(shuō)：“贈(zèng)送小禮品，贈(zèng)完為止。等老鼠疲憊了，就用貓爪抓住大鼠頭頂?shù)拿?，用嘴咬住大鼠的頭頸，最終大鼠慘敗。（2）獅貓是怎樣運(yùn)用“敵人出擊我退回，敵人退回我出擊”這一計(jì)謀去捕鼠的？毛避到桌上，大鼠也上去，貓就跳下來(lái)?！洞笫蟆罚?）眾人最初對(duì)獅貓的捕鼠能力有什么看法？后來(lái)的看法又是怎樣的？ 眾人最初都說(shuō)這只獅貓膽怯，認(rèn)為它是沒(méi)本事是的。至高無(wú)（上）（海）底撈月 人定勝（天）（水)落石出 語(yǔ)重心（長(zhǎng)）（春）暖花開(kāi) 金石為（開(kāi)）（封）官許愿 難能可（貴）（陽(yáng)）春白雪 人才濟(jì)（濟(jì)）（南）征北戰(zhàn) 五湖四（海）（口）誅筆伐 聲東擊(西)（安）然無(wú)恙 說(shuō)東道（西）（寧）死不屈 一步登（天）（津）津樂(lè)道 比一比，填入漢字。青菜像朵盛開(kāi)的鮮花，穿一身青色的衣裳，整天笑瞇瞇，就像人們中了大彩票一樣。作者的想象力是如此的豐富，描述是這樣的形象。作者介紹了耶菜、菜心、茄子、四季豆、羊角豆、臭豆、包菜、番茄、蓮藕。第一首：（1,8,10,9）第二首（2,11,6,4）第三首（3,5,7,11）P15：讀一讀，嘗試描寫。P14：填一填，成語(yǔ)接龍。年豐人壽福滿，鳥(niǎo)語(yǔ)花香春濃。一年四季春常在，萬(wàn)紫千紅永開(kāi)花。P9:讀一讀，増長(zhǎng)智慧。第一篇：六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文答案色滿，鶯歌燕舞氣象新。祖國(guó)山河處處壯麗，神州大地欣欣向榮。《祝枝山寫春聯(lián)》你能收集幾副春聯(lián)嗎？請(qǐng)把收集到的寫下來(lái)。五湖四海皆春色，萬(wàn)水千山盡得輝。天泰地泰三陽(yáng)泰，家和人和萬(wàn)事和。出生入（死）→（死）灰復(fù)（燃）→（燃）眉之（急）→（急）功近（利）→（利）欲熏（心）→（心）直口（快）→（快）人快（語(yǔ)）→（語(yǔ)）重心（長(zhǎng)）→（長(zhǎng)）篇大（論）→（論）功行（賞）→（賞）心悅(目)→（目）不暇接 理一理，排列古詩(shī)?！恫苏b》在文章中，作者向大家介紹了哪幾種蔬菜的模樣？你最喜歡哪一種?說(shuō)說(shuō)理由。我最喜歡耶菜，因?yàn)樽髡甙岩嘶ū茸饕粋€(gè)充滿了哲思的老人，莊嚴(yán)素繆，每一圈白白的鬢發(fā)，都好像是抽象思維具體的呈現(xiàn)在外面，氣質(zhì)不凡。請(qǐng)你選擇其他一兩種蔬菜，模仿本文的寫法寫一兩段話。P20：填一填，顯現(xiàn)地名。（1）連綿的山叫（巒）（2）大而高的山叫（岳）（3）土堆成的山叫（丘）（4）四周陡、頂端平的山叫(崮)P21：讀一讀，感悟道理。但后來(lái)大家才明白獅貓等待它疲憊松懈，用“敵人出擊我退回，敵人退回我出擊”這個(gè)計(jì)謀。這樣上下來(lái)往，不下百次。P26：（一）言為定+（一）鳴驚人=（兩）全齊美（六）親不認(rèn)+（一）觸即發(fā)=（七）竅生煙（五）體投地+（一）手遮天=（六）神無(wú)主（三）令五申+（四）平八穩(wěn)=（七）不之才（四）通八達(dá)+（一）望無(wú)際=（五）湖四海 辨一辨，找出錯(cuò)誤?！保?）一家新開(kāi)張的商店在廣告里說(shuō)：“歡迎客戶光臨。《暴風(fēng)雨是一個(gè)篩子》（1）“暴風(fēng)雨是一個(gè)篩子“運(yùn)用的修詞手法是(比喻)。讀了這篇耐人尋味的短文，你得到了什么啟示？只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持，并經(jīng)得住考驗(yàn)的人，才有可能走向成功，畏有畏尾，不敢向前只會(huì)是失敗的下場(chǎng)。萬(wàn)水千山 狼心狗肺 氣壯山河 亡羊補(bǔ)牢 跋山涉水 狐假虎威 山外有山 動(dòng)若脫兔 想一想，增長(zhǎng)智慧。(2)十個(gè)人死了一個(gè)還有幾個(gè)人？10個(gè)。十減一等于零?！懂嬹R》默讀文章，用小標(biāo)題概括每個(gè)自然段的內(nèi)容。當(dāng)生活中有了自己的成就，就要懂得謙虛；當(dāng)自己在生活中遇到挫折時(shí)，不要失去信心，要抬起頭從滿自信，不要?dú)怵H。（1）我的耳朵不（靈便），你說(shuō)話大聲點(diǎn)。（3）媽媽有一雙（靈巧）的手，能做各種精致的小玩意兒。(5)這孩子能算能寫，辦起事來(lái)比大人還（精明）。（7）爺爺書房里的寫字臺(tái)上擺著一件（精美）的工藝品。（9）我們營(yíng)長(zhǎng)素以沉重冷靜著稱，他部署的作戰(zhàn)方案非常（精密）。(2)(4)(1)(3)(6)(5)P39：讀一讀，啟迪智慧。(2)“（鼴鼠）名義上是學(xué)會(huì)了五種本領(lǐng)，用時(shí)卻一樣不中用，這怎能說(shuō)它有真本領(lǐng)呢？”下列選項(xiàng)中，于這句話意思不同的一項(xiàng)是（C）。（1）聽(tīng)了航天員的報(bào)告，全國(guó)人民情不自禁的鼓起掌來(lái)。（3）運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上奮力拼搏，終于獲得了金牌。背一背，積累名言。（2）老師，您是綠葉，從不炫耀自己，真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。(4)收集一句含珍惜時(shí)間之意的格言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。下列人名各取自哪個(gè)成語(yǔ)？杜鵬程（鵬程萬(wàn)里）焦若愚（大智若愚）王任重（任重道遠(yuǎn)）劉海粟（滄海一粟）丁慧中（秀外慧中）甘如飴（甘之如飴）ｐ４５：讀一讀，感受春天。（２）在春天的口哨中，你感受到了春天是一個(gè)怎樣的季節(jié)？春天是一個(gè)萬(wàn)象更新、生機(jī)勃勃、充滿希望的季節(jié)。（１）貧寒微賤的家庭（寒門）。（３）吸引許多人的事物（熱門）。（５）關(guān)上房門，不會(huì)見(jiàn)客人。找一找，填入序號(hào)。（Ｂ）（２）藥圃無(wú)凡草，松窗有秘方。（Ｄ）（４）粒米皆從幸苦得，寸薪不是等閑來(lái)。敬酒不吃吃罰酒不識(shí)抬舉這山望著那山高見(jiàn)異思遷 喝水不忘挖井人飲水資源狗改不了吃屎本性難移搬起石頭砸自己的腳自作自受 ｐ５１：讀一讀，感悟生活。不需要。ｐ５６：連一連，背歇后語(yǔ)。（1）此木為柴山山出，因火成（煙）夕夕（多）。（3）水少沙即現(xiàn)，是土方成（堤）?！队媚X想，用心記》（1）文中有一句話點(diǎn)明了題意。（2）你的閱讀習(xí)慣是怎樣的？讀了短文，你會(huì)怎樣做？我是不懂筆墨不讀書的。讀書一定要用腦想，用心記。今天早上，我一覺(jué)醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)外邊北風(fēng)呼呼響?！斑@種天氣叫作?倒春寒?。讀了短文，我們知道了所謂“倒春寒”就是（春天來(lái)了之后，還下大雪）。(1)填入數(shù)字。朝辭白帝彩云間，（千）里將陵一日還。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)（梨花）開(kāi)。（3）填入方位詞。連一連，學(xué)習(xí)名言。但丁 為中華之崛起而讀書周恩來(lái) 知識(shí)就是力量培根 天下興亡，匹夫有責(zé)顧炎武 P63：讀一讀，認(rèn)識(shí)名人。（2）讀了阿基米得的故事，你有什么想法？請(qǐng)你把自己的想法寫一寫。這種精神為后人所稱贊。（1）奶奶看著新買的大彩電，笑著說(shuō)：“現(xiàn)在的日子越過(guò)越好啰，真是（芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高）呀！”（2）你給我講了半天，我一點(diǎn)也不懂，真是（搟面杖吹火一竅不通）?！秱愕墓适隆罚?）在第三段自然中加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào):娘沉思良久，最后一字一句地說(shuō)：“買，咱買一把！”（2）“我偶一抬頭，望見(jiàn)了娘那帶笑的黃油步似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……”從這句話中，你讀懂了什么？說(shuō)明了母親常年為家奔波勞累，歲月抹殺了母親年輕的臉盤。（“前”）前途無(wú)量（②）空前絕后（①）前功盡棄（①）前程似錦（②）連一連，理解內(nèi)涵。最短的季節(jié)（一日三秋）最有學(xué)問(wèn)的人（學(xué)富五車）最長(zhǎng)的腿（一步登天）最快的速度（風(fēng)馳電掣）最遙遠(yuǎn)的地方（天涯海角）最反常的天氣（六月飛雪）最難做的飯（無(wú)米之炊）最荒涼的地方（不毛之地）最昂貴的稿費(fèi)（一字千金）最寬闊的胸懷（虛懷若谷）P75：讀一讀，嘗試描寫。佳木斯的第一場(chǎng)雪我不能把它忘懷。大地慢慢地?fù)Q上了潔白的銀裝。太陽(yáng)出來(lái)了，佳木斯成了水晶般的城市。街上的雪不知怎么這樣厚，踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲，構(gòu)成了一曲美妙的音樂(lè)。想一想，辨字組詞。（1）（只有）善于把精讀和泛讀結(jié)合起來(lái)，（才能）取得最佳的讀書效果。（3）大理（不但）在云南有名，（而且）在全中國(guó)甚至全世界都很有名?！栋槨饭?．摘錄文章的中心句，看看文章的開(kāi)頭和結(jié)尾有什么特點(diǎn)。特點(diǎn)是前后呼應(yīng)。你能用簡(jiǎn)介的語(yǔ)言概括這三幅不同的畫面嗎？白鷺釣魚(yú)圖、白鷺休息圖、白鷺低飛圖。十五只吊桶打水—— 七上八下 小蔥拌豆腐—— 一青（清）二白 關(guān)公面前舞大刀—— 自不量力 周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨 連一連，了解風(fēng)俗。（一）眾盲摸象《涅槃經(jīng)》 （B）“眼”中的象分別是（根）（箕）（石）（杵）（臼）（床）（甕）（繩）的形狀?？词虑椴荒苤豢匆徊糠郑@樣會(huì)造成以偏概全，我們要綜合全局，從整體上看問(wèn)題。（1）嘗與諸小兒游。（B）（3）此必苦李。如果李子不苦，則人們都會(huì)搶著去吃。2014年1月21日星期二 褚一睿第二篇：2017六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案2017六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案寒假快結(jié)束了，下面小編整理了2017六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案，僅供參考!1~3頁(yè)二、 完璧歸趙 望梅止渴 聞雞起舞 刻舟求劍 精衛(wèi)填海 守株待兔 兢兢業(yè)業(yè) 短兵相見(jiàn) 舍生取義 一干二凈 千姿百態(tài) 取長(zhǎng)補(bǔ)短三、1.(1)藥瓶不透氣，螞蟻被悶死了(2)螞蟻們不愿意被關(guān)起來(lái)、路邊和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在為它們?cè)O(shè)置的安樂(lè)窩里享福。?同意!?不同意!四、但是陌生人那種純潔，善良的心將永遠(yuǎn)激勵(lì)著她。9~10頁(yè)一、斜風(fēng)細(xì)雨 暴風(fēng)驟雨 風(fēng)雨交加 風(fēng)雨同舟滿城風(fēng)雨 不蔽風(fēng)雨 風(fēng)調(diào)雨順 風(fēng)吹雨打三、“生機(jī)”藏在了道旁的細(xì)柳條中。13~16頁(yè)一、每 欠二、萬(wàn)象更新 為虎作倀 虎背熊腰 千軍萬(wàn)馬對(duì)牛彈琴 杯弓蛇影 聲名狼藉 指鹿為馬鶴立雞群 雞毛蒜皮 亡羊補(bǔ)牢 狗急跳墻抱頭鼠竄 兔死狐悲 鵬程萬(wàn)里 如魚(yú)得水三、C“魔表”做鋪墊。三十歲以后是思念。 晃晃悠悠過(guò)浮橋的時(shí)候，身子總是隨著橋不停地晃悠輕輕一碰不倒翁，他就晃晃悠悠。 m249。 li224。選擇吃不吃茼蒿。，當(dāng)面臨選擇的時(shí)候要勇敢去選，然后勇敢去面對(duì)，努力做到最好。五、對(duì)兒女無(wú)私的愛(ài)。、慈祥、親切、美麗、無(wú)私、善良、安心、細(xì)心、溫暖、幸福37~40頁(yè)一、li224。ng m243。 ji233。 x236。ng y236。，你想得太復(fù)雜了。六、自食其果 食其言言 自食其力 飽食終日布衣蔬食 簞食壺漿 惡衣惡食 發(fā)憤忘食廢寢忘食 豐衣足食 饑不擇食 解衣推食錦衣玉食 食不甘味 因噎廢食41~44頁(yè) 二、一針一線 舉一反三 千錘百煉 橫七豎八萬(wàn)紫千紅 朝三暮四 十全十美 百里挑一一針見(jiàn)血 百花齊放 三思后行 九九歸一三、起強(qiáng)調(diào)作用我老是在想，這個(gè)彈琴的人到底是誰(shuí)呢?我在長(zhǎng)長(zhǎng)的胡同里走著，聽(tīng)著，想著，欽佩著這個(gè)彈琴的人，“拳不離手曲不離口“啊!我贊美著這個(gè)彈琴的人，“鍥而不舍“啊!我感謝著這個(gè)彈琴的人?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上!”我禁不住虔誠(chéng)地、默默地祝福這個(gè)勤學(xué)苦練的彈琴的好姑娘。45~46頁(yè)一、手舞足蹈 心靈手巧心狠手辣 手到擒來(lái)笨手笨腳 眼疾手快情同手足 手忙腳亂得心應(yīng)手 愛(ài)不釋手手忙腳亂 妙手回春一手遮天 握手言和二、情投意合 博采眾長(zhǎng) 捧腹大笑 不求甚解三、輪 方 彎 幅四、腦、像、日積月累、草草了事，而是讀書的目的不明確，方法不對(duì)頭。49~52頁(yè)一、一 鳴 驚 人掃 步 去 定而 樓 登 勝空 行 馬 天二、 三、 微薄、單薄