像夢一樣自由-展示頁
2024-11-15 12:33本頁面
【正文】 的人生。這次讀書會亮點很多，有首屆藏書家的肺腑之言，有領導的坦誠之說，更有專家的哲理之話，平常中蘊含著豐富的哲思，細細品味，個中滋味唯有讀書人才能體會。第二篇：《像夢一樣自由》的歌詞你是否還會牽掛我我最親愛的朋友啊當我決定放下所有走上去自由的路你是否還會陪著我我最思念的親人啊都已經(jīng)告別昨日駛向去未來的路我要像夢一樣自由像天空一樣堅強在這曲折蜿蜒的路上體驗生命的意義你是否還會陪著我我最思念的親人啊當我已經(jīng)告別昨日駛向去未來的路我要像夢一樣自由像大地一樣寬容在這艱辛放逐的路上點亮生命的光芒(間奏)我要像夢一樣自由像天空一樣堅強在這曲折蜿蜒的路上體驗生命的意義我要像夢一樣自由像大地一樣寬容在這艱辛放逐的路上點亮生命的光芒第三篇：讀書應該像呼吸一樣自由讀書應該像呼吸一樣自由——寫給2014年如皋市青年教師讀書展示會4月23日，世界讀書日，這也是我們讀書人最快樂的日子，來自不同學校的人相聚一起，聊一聊讀書的體會，聽專家傳遞讀書的信息，品領導交流讀書的方向，只要你愿意，每年都會從這里得到許多東西，夠自己幸福每一天。將來的我該如何存在，我不會給自己找個借口隨波逐流，更不會放任自流。大地不因人們在尋找中創(chuàng)造屬于自己的美麗而肆意啃咬母親的肉體而放棄所有生命的存在，天空不會因人們“賜予”的顏色而失去原來的色彩。哭過！被肯定過！笑過！被否定過！面對這一切，我更加堅定了走下去的步伐。我自由！我可以大膽的去走屬于我的下一步。不管是沉默還是歡跳，我知道我是自由的，而這一路走來，就像夢一樣。每天我依然喜歡坐在角落里回味自由的真諦，夢想有一天我也能在黑黑的板上留下驕傲的痕跡。每天遠望著車來車往，騎在光禿禿的墻頭兒上，不時也學著叫喊“雪糕、冰棍兒”，靜靜地仰望空中飄動的云，暢想著也能擁抱白云，長大后飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，那時我是自由的。第一篇：像夢一樣自由[精選]像夢一樣自由不知是大地給予了我寬闊的胸懷，還是天空賜予了我堅強的臂膀，讓我無悔今天的選擇走上了演繹人生的三尺講臺。小時候還未入學的我總是喜歡游蕩在四角天空里，不時還夢想著沖破這好似禁錮的牢籠，原來這是對我健康成長最好的呵護。那一天我背著媽媽親手做的書包跨入了屬于我成長的另一片天地，我對那里的一切充滿了好奇，更是喜歡每天都自由地圍著老師問東問西，每一堂課都會認真看著老師用粉筆在黑板上書寫著美麗的傳奇，每一次紅紅的對號都是對我堅持向前走下去的鼓勵。從幼兒園到師范畢業(yè)，十四年的求學路上我自由的暢游在知識的海洋中，我努力著，我奔跑著，我追尋著，我積累著，有時沉默，在沉默中體味自由的甜美；有時歡跳，在歡跳中展現(xiàn)我存在的意義。我知道我能一路順風走到今天，離不開父母親溫馨的呵護和飽受的勞碌，離不開老師辛勤的播撒，離不開自己在此厚積期盼上瘋狂的付出追逐。工作啦！每天酷似固定的奔波讓我在壓力中尋著累并快樂的自由。都應該感謝那些否定，沒有一根魚腥一鍋湯的丑態(tài)，哪有重新審視自己的機會；沒有無知的無理取鬧，哪有堅強面對自由成長的力量。這何嘗不是堅強的寬容，又何嘗不是最大的期望。只要在路上，夢的腳步就不會停歇，繼續(xù)遨游自由的天空。在如皋市青年教師讀書展示會上，我愿意做一個義務的資料收集者，把各種聲音梳理出來，不為什么，就是希望不間斷地拿出來，反思自己的讀書行為，享受讀書帶來的充實人生。姜樹華校長：讀書是為自己舒服而言的，根本點就是帶著功利性讀書未嘗不可。只有讀書，才能夠提升自己的專業(yè)，讀書人不能過于走馬觀花，應該學會讀整本書，不應該盲目地備課、上課，應該帶著課題研究自己的教育對象、教育行為。只有讀書，才能夠敞開自己的胸懷。只有讀書，才能更好地管理學校。王樹林老師：讀書無禁區(qū)，無論你從事哪一門學科的教學，讀書沒有什么限制，只要你愿意。讀海德格爾，領略《紅樓夢》，為什么要深度閱讀，《紅樓夢》，這一部東方的《追憶似水年華》，不讀它確實有些可惜?！都t樓夢》這一部書，我們很少有人愿意深度閱讀，一旦你真的深度閱讀，你的整個人生一定會變得豐富起來，否則，周汝昌先生也不會花一輩子心血來研究它。目前的讀書狀況顯然與經(jīng)濟的發(fā)展不相吻合，只有培養(yǎng)一個個讀書的種子，我們的民族才有不斷發(fā)展的生命力。人一旦讀書，就不會覺得貧窮，畢竟“讀書不受窮”，這種快樂不是那些不思進取的人所能理解的，所謂的“夏蟲不可語冰”。如何讀書？值得讀的書至少要讀兩遍，一遍是通讀，一遍是慢讀，學會記筆記，做摘抄，寫隨感，撰書評，做到初讀與精讀相結(jié)合，刻意讀與隨意讀相結(jié)合，通讀與跳讀相結(jié)合，集中讀與分散讀相結(jié)合，內(nèi)化與固化相結(jié)合，不當李善
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