教科版四年級下冊科學(xué)教案點亮小燈泡2-展示頁
2024-12-23 10:54本頁面
【正文】 師：如果要點亮小燈泡，（板書：點亮）你還需要什么材料？ 生：電源。 （課件出示小燈泡剖面圖，進一步了解小燈泡的構(gòu)造。 教學(xué)準備： 小燈泡、電池、導(dǎo)線、記錄紙、水彩筆、剪刀（教師用） 教學(xué)過程： 一、 觀察材料，認識結(jié)構(gòu) 師：（出示一個小燈泡）知道這是什么嗎？ 生：小燈泡（師板書：小燈泡） 師：小燈泡是由哪些部分組成的呢？觀察之后再告訴我。 教學(xué)難點： 。 ：懂得用電安全知識，體驗到合作成功的喜悅。點亮小燈泡 教學(xué)目標： ：知道電流可以使燈泡發(fā)光，懂得短路對電路的影響。 ：經(jīng)歷使用電線、電池、讓一個小燈泡發(fā)亮的活動；學(xué)會檢查電路裝置，避免短路現(xiàn)象的發(fā)生；通過觀察體會到電流的路線。 教學(xué)重點： 認識小燈泡的結(jié)構(gòu)特點；用不同的方法連接能使小燈泡發(fā)光的電路。 。（小燈泡裝在桌上的信封里，大家可以打開它） 生：小燈泡由金屬架、燈絲、玻璃泡、連接點組成。） 師：為什么要有兩個連接點？ 生：這樣，電流可以從一個連接點進去后，從另一個連接點出來。 師出示一個干電池，問：這個可以嗎？ 生：可以。還需要電線。 生：一端是正極，有一個“ +”號，另一端是負極，有一個“ ”號。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1