【正文】 ，可以將激勵劃分為1無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，是公共部門人才測評（AC）。（√）5當(dāng)今各國公職人員的任用形式各種各1職位分類的最大特點(diǎn)是“因事設(shè)人”，樣，采用較多的是（ABCD）。工作分析是展開工作評估的前提和A 性質(zhì)不同 B目的不同 C內(nèi)容不同 D形基礎(chǔ)，而工作評估則可被看作是工作分析活式不同 動的進(jìn)一步延伸。A 權(quán)威原則B 地域原則 C面廣原則 D及時原則5公共部門人力資源培訓(xùn)和常規(guī)教育的區(qū)1工作分析與工作評估既相互聯(lián)系，又有別主要體現(xiàn)在（ABCD）。A 錄用規(guī)劃 B 培訓(xùn)開發(fā)人力資本的生產(chǎn)性 B 人力資本的稀缺性 C規(guī)劃C 使用規(guī)劃 D績效評估與激勵規(guī)劃 人力資本的可變性D 人力資本的功利性3人力資源數(shù)量層次規(guī)劃主要研究的基本 問題包括（ABC）。理環(huán)境 C 人力市場環(huán)境 D人力戰(zhàn)略環(huán)境 A 全國性人力資源規(guī)劃 B地區(qū)性人力資源20世紀(jì)80年代，尤其是80年代后期，規(guī)劃 C 部門人力資源規(guī)劃 D 某項(xiàng)任務(wù)或人力資本理論研究的勢頭更加猛烈，其主要具體工作的人力資源規(guī)劃 代表有ABC）A 羅默的經(jīng)濟(jì)增長—收益遞增3從規(guī)劃性質(zhì)看公共部門人力源規(guī)劃分型的增長模式 B 盧卡斯的專業(yè)化人力資本AB）A戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃B 戰(zhàn)術(shù)性人力積累增長模式C 斯科特的資本投資決定技資術(shù)進(jìn)步模式 D 貝克爾的微觀進(jìn)步模式3根據(jù)規(guī)劃的內(nèi)容，公共部門人力資源規(guī)3人力資本的性質(zhì)主要體現(xiàn)在（ABCD）。A新陳A我們所處的環(huán)境怎么樣B 我們的使命代謝機(jī)制B競爭擇優(yōu)機(jī)制C權(quán)益保障機(jī)制和目標(biāo)是什么C 我們怎樣才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo) DD監(jiān)督約束機(jī)制 我們做得如何2微觀的人力群體生態(tài)環(huán)境具體可以表現(xiàn)3從規(guī)劃范圍看，公共部門人力資源規(guī)劃為（ABCD）。A市場機(jī)事不對人的平等價值觀過制 B競爭機(jī)制 C契約機(jī)制D保障機(jī)制 渡3公共部門人力在制定人力資源規(guī)劃時，2《中華人民共和國公務(wù)員法》與《國家必須圍繞著公共利益的實(shí)現(xiàn)，回答（ABCD）公務(wù)員暫行條例》在基本內(nèi)容上相比較，進(jìn)這些基本問題。A、在發(fā)展的力資本產(chǎn)權(quán)的更為復(fù)雜的特殊性質(zhì)即方向上都指向現(xiàn)代的功績制 B 在發(fā)展的路（ABCD）。A 韋伯B 泰勒 C法約爾 D馬斯洛2公共部門包括“純粹”的政府組織，還包括“準(zhǔn)”公共部門即（ABC）。A 人格素質(zhì)D心理功能素質(zhì)2公共部門人力資源損耗依據(jù)損耗發(fā)生的原因，可以分為（BCD）B 制度性損耗C 管理損耗D后續(xù)投資損耗2員工的(AB)是最有效的提高勞動生產(chǎn)率的途徑，也是人力資本增值的重要途徑。A 人口總量及其變動狀況B 人口的年齡構(gòu)成狀況C 勞動力的參與率2人力資源的質(zhì)量，指人力資源所具有的（ABCD）。A 權(quán)威 B公平C正義D 民主1公共部門人力資源管理必需的基本功能是（ABCD）。．關(guān)于人力源解釋有三種代表性觀點(diǎn)，即：(ABC)12．人力資本：(BCD)B．反映的是流量與存量問題 C．關(guān)注的收益問題D．存在人力資源之中13．從管理方式和技術(shù)的角度看，人力資源管理的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段，即：(ABC)A．14．人本管理運(yùn)作系統(tǒng)工程包括：(AB)A．人本管理系統(tǒng)工程 B.．人本管理機(jī)制15．人力資源管理軟件人性化設(shè)計的特點(diǎn)主要有；界面友好和(BCD)B.。認(rèn)為人力資源是勞動生產(chǎn)過程中，可以直接投入的（ABC）總和。這是招聘選拔工作的哪一階段? A，準(zhǔn)備階段145．根據(jù)勞動的復(fù)雜程度、繁重與精確程度和責(zé)任大小來劃分等級，根據(jù)等級規(guī)定工資標(biāo)準(zhǔn)。這是招聘選拔工作的哪一階段？ 、繁重與精確程度和責(zé)任大小來劃分等級，根據(jù)等級規(guī)定工資標(biāo)準(zhǔn)。這是企業(yè)每年一次招聘錄用工作的哪個階段（B）？ 、125．勞動者因在生產(chǎn)經(jīng)營活動中所發(fā)生的或在規(guī)定的某些特殊情況下，遭受意外傷害、職業(yè)病以及因這兩種情況造成死亡，在勞動者暫時或永久喪失勞動能力時，勞動者或其遺屬能夠從國家、社會得到必要的現(xiàn)金補(bǔ)償。123．一家電子公司錄取的新員工需要崗位培訓(xùn)90天才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)能力，而在這90天中的工資都是按標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)能力應(yīng)得工資支付的。這是一種什么樣的培訓(xùn)策略?(B)按細(xì)節(jié)說明的工作115．巡視企業(yè)和面談屬于人力資源管理診斷的哪個階段?(B)正式診斷階段121．為使分配公正合理，必須對每一職務(wù)在企業(yè)中的相對價值、貢獻(xiàn)和地位，進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確、數(shù)量化的評估井加以排序。、106．處于勞動年齡之內(nèi)、具有勞動能力并要求參加社會勞動的人口被稱為 C．待業(yè)人口108．主張集體獎，而不主張個人獎。A．美國波士頓大學(xué)教授帕森斯96．“人力資源管理，即負(fù)責(zé)組織人員的招聘、甄選、訓(xùn)練及報酬等功能的活動，以達(dá)成個人與組織的目標(biāo)。這是一種什么樣的個人職業(yè)生涯設(shè)計方法？ A．自行設(shè)計法86．以“任務(wù)管理”為主要內(nèi)容的泰勒的“科學(xué)管理原理”，是在哪種人性假設(shè)基礎(chǔ)上提出來的?A．經(jīng)濟(jì)人87．把“員工視為活動主體、公司主人”是哪一種人力資源管模式 C．以人為中心、理性化團(tuán)隊管理88．“人力資源管理，即負(fù)責(zé)組織人員的招聘、甄選、訓(xùn)練及報酬等功能的活動，以達(dá)成個人與組織的目標(biāo)。（A）美國波士頓大學(xué)教授帕森斯8勞動者因在生產(chǎn)經(jīng)營活動中所發(fā)生的或在規(guī)定的某些特殊情況下，遭受意外傷害、職業(yè)病以及因這兩種情況造成死亡，勞動者暫時或永久喪失勞動能力時，勞動者或遺屬能夠從國家、社會得到必要現(xiàn)金補(bǔ)償。8中國勞動安全衛(wèi)生工作的基本原則是：（1）安全第一，預(yù)防為主；2保護(hù)員工在勞動過程中的安全與健康；3 、勞動合同一般都有試用期限。這是一種什么工資制度？ A．技術(shù)等級工資制7我國的社會保險制度體系主要包括（A）、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險等內(nèi)容。是企業(yè)每年一次招聘錄用工作哪個階段？B．宣傳與報名階段6工作程序的變化性比較有限，工作性質(zhì)是半重復(fù)性的，需要一些決策運(yùn)作。這是職務(wù)分析的哪一項(xiàng)主要內(nèi)容？（B）職務(wù)評價5“人盡其才，才盡其用”主要表現(xiàn)了職務(wù)分析哪一方面的內(nèi)容？C．人員的選拔與使用60、企業(yè)在招募、選擇、錄用和安置員工的過程中所發(fā)生的費(fèi)用稱為A 人力資源的獲得成本6通過人員分析，確定人員標(biāo)準(zhǔn)。這是哪種假設(shè)的思想？（B）B．“社會人”假設(shè)3下面哪一項(xiàng)不是人本管理的基本要素？（D）D．產(chǎn)品3與員工同甘共苦、同舟共濟(jì)，反映了人本管理哪方面的基本內(nèi)容？（D）培育和發(fā)揮團(tuán)隊精神3明確目標(biāo)責(zé)任，使其競爭，是進(jìn)行人本管理的哪種運(yùn)行機(jī)制？（B）B．壓力機(jī)制通過檢查人力資源目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度，來提供關(guān)于人力資源計劃系統(tǒng)的反饋信息?！边@一概念屬于（A）A過程揭示論2人力資源管理與人事管理的主要區(qū)別體現(xiàn)在（B）B觀念上2以“任務(wù)管理”為主要內(nèi)容的泰勒的“科學(xué)管理原理”，是在哪種人性假設(shè)基礎(chǔ)上提出來的？（A）2“社會人”人性理論假設(shè)的基礎(chǔ)是什么？（D）2以人性為核心的人本管理的主體是何種基本要素？（A）2期望激勵理論屬于哪種類型的激勵理論？（B）2通常制約人們士氣、創(chuàng)造力、生產(chǎn)效率和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度的組織氣候?qū)儆谀姆N環(huán)境類型？（B）2某企業(yè)對10名新招來的員工進(jìn)行上崗前培訓(xùn)，講課到實(shí)習(xí)共花了5000元費(fèi)用，請問這筆費(fèi)用應(yīng)從人力資源成本的哪個項(xiàng)目中列支？ 2預(yù)測由未來工作崗位的性質(zhì)與要求所決定的人員素質(zhì)和技能的類型，這是制定人力資源規(guī)劃時哪一個步驟？（B）從現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用形態(tài)來看，下面哪個方面不是人力資源所應(yīng)包含的內(nèi)容？（C）思想3“只有真正解放了被管理者，才能最終解放管理者自己”。這是人力資源規(guī)劃工作的哪項(xiàng)活動(D)控制與評價 15．為了使同一技能而實(shí)際勞動貢獻(xiàn)不同的員工各得其所，可讓技能工資與下列哪種類型的工資結(jié)合起來使用(C)C．崗位工資16．相對比較判斷法包括(A)A成對比較法17．人與職業(yè)相匹配的職業(yè)選擇理論是由(A)提出的。A、養(yǎng)老保險通過對實(shí)際工作內(nèi)容與過程的如實(shí)記錄，達(dá)到工作分析目的。第一篇：人力資源選擇判斷一、單項(xiàng)選擇題馬斯洛提出的需要層次理論屬于哪種類型的激勵理論？（A）A、內(nèi)容性激勵理工作評價是指通過確定崗位的什么來劃分崗位等級及相應(yīng)工資的方法（B）B、勞動價值 1名客房服務(wù)員每天負(fù)責(zé)打掃10間房間。這是哪種常見的定額形式？（B）B、產(chǎn)量定額人們常傳誦的我國古代“蕭何月下追韓信”的故事，說明了人力資源管理哪項(xiàng)工作的重要性？（A）A、招聘和選拔我國的社會保險制度體系主要包括（A）、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險等內(nèi)容。這種活動就是下面哪一種基本方法？（C）C、記實(shí)分析法通過示范，教一名管理人員如何安排日常生產(chǎn)，這是人力資源管理的哪項(xiàng)工作？ B、員工培訓(xùn)8．在人本管理的環(huán)境中，通常制約人們士氣、創(chuàng)造力、生產(chǎn)效率和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度的組織氣候?qū)儆谀姆N環(huán)境類型(B)B．組織內(nèi)部環(huán)境9．期望激勵理論屬于哪種類型的激勵理論(B)B．過程型激勵理論10．具有內(nèi)耗性特征的資源是(B．人力資源11．下面哪一項(xiàng)不是人本管理的基本要素(D)D．產(chǎn)品 12．工作分析中方法分析常用的方法是C問題分析13．考評對象的基本單位是(A)A考評要素14．通過檢查人力淘汰目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度，提供關(guān)于人力資源計劃系統(tǒng)的反饋信息。A美國波士頓大學(xué)教授帕森斯1認(rèn)為人力資源是具有勞動能力的全部人口的觀點(diǎn)屬于（A）A．成年人口觀1人力資源與人力資本在（C）這一點(diǎn)上有相似之處C經(jīng)驗(yàn)2“人力資源管理，即負(fù)責(zé)組織人員的招聘、甄選、訓(xùn)練及報酬等功能的活動，以達(dá)成個人與組織的目標(biāo)。這句話表明現(xiàn)代人力資源管理把人看成什么？（A）A．資源3任何一個人都不可能是一個“萬能使者”，這是針對誰來說的？（C）對一般管理3把“員工視為活動主體、公司主人”是哪一種人力資源管理模式？（C）C．以人為中心、理性化團(tuán)隊管理3每個員工都明確企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)；反映了“以人為中心、理性化團(tuán)隊管理”模式的什么特點(diǎn)？B．開放式的悅納表現(xiàn)3“好吃懶做、唯利是圖”，符合下面哪種思想假設(shè)？（A）A．“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)3主張集體獎，而不主張個人獎。這是人力資源規(guī)劃系統(tǒng)的哪項(xiàng)活動？（D）控制與評價4在P=F（SOME）模式中的函數(shù)指的是哪個變量？（A）A．績效4馬斯洛提出的需要層次理論屬于哪種類型的激勵理論？（A）A．內(nèi)容性激勵理論4人力資源管理科學(xué)化的基礎(chǔ)是（AB）A工作評價B工作分析4適合于流水作業(yè)崗位的任務(wù)分析方法A決策表2工作分析中方法分析常用的方法C問題分析4管理人員定員的方法是C職責(zé)定員法4依據(jù)個體的經(jīng)驗(yàn)判斷，把所有待評價的職務(wù)依序排列，由此確定每種工作的價值的方法是（C）C排序法4影響招聘的內(nèi)部因素是_A企事業(yè)組織形象4招聘中運(yùn)用評價中心技術(shù)頻率最高的是___B_______B．公文處理4甑選程序中不包括的是B職位安排50、企業(yè)對新錄用的員工進(jìn)行集中的培訓(xùn)，這種方式叫做A崗前培訓(xùn)5在培訓(xùn)中，先由教師綜合介紹一些基本概念與原理，然后圍繞某一專題進(jìn)行討論的培訓(xùn)方式，5崗位培訓(xùn)成本屬哪種成本？ B．開發(fā)成本5推孟教授提出正確計算IQ的公式是（A）A．IQ=（心理年齡/實(shí)際年齡）1005各種字詞的聯(lián)想測驗(yàn)技術(shù)屬于哪種心理測的方法？（C）投射測驗(yàn)5讓被試根據(jù)一個或一組圖形或文字材料講述一個完整故事的測評方法被稱為（BB．構(gòu)成技術(shù)5檢驗(yàn)測量結(jié)果穩(wěn)定性和一致性程度的指標(biāo)被稱為（A）A．信度5讓秘書起草一份文件這是一種A．任務(wù)5為使分配公正合理，必須對每一職務(wù)在企業(yè)中的相對價值、貢獻(xiàn)和地位，進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確、數(shù)量化的評估并加以排序。這是招聘選拔工作的哪一階段？（A）準(zhǔn)備階段 6擬定招工簡章，進(jìn)行“安民告示”。這是一種什么樣的培訓(xùn)策略？B．按細(xì)節(jié)說明的工作6按照考評范圍與內(nèi)容來分，可分B自我考評6考評對象的基本單位是A 考評要素6員工考評指標(biāo)設(shè)計分為（C）個階段A 4B 5C 6D 7 6下列方法中不屬于考評指標(biāo)量化的方法是（B）B標(biāo)度劃分6相對比較判斷法包括（A）A成對比較法6基本工資計量形式有 B．計時工資和計件工資 70、下列特點(diǎn)的企業(yè)哪個適宜采取計時工資C．產(chǎn)品數(shù)量主要取決于機(jī)械設(shè)備的性能7下列特點(diǎn)的組織和工種哪個適宜采取崗位工資制 A．同一崗位技能要求差別大7可變型崗位工資制的崗內(nèi)工資標(biāo)準(zhǔn)等級的劃分依據(jù)是 C．工齡或技術(shù)熟練程度 7為了使同一技能而實(shí)際勞動貢獻(xiàn)不同的員工各得其所，可讓技能工資與下列哪些類型的工資結(jié)合起來使用A．崗位工資、7由若干個工資部分組合而成的工資形式稱（D．結(jié)構(gòu)工資制7下列獎金哪些屬于長期獎金C．員工持股計劃7在貫徹按勞取酬原則時，需要以哪種勞動為主要依據(jù)，