【摘要】蘇教版三年級語文下冊第二單元剩下(shèngshèn)信任(rènrèng)撿起(yànjiǎn)弧線(gūhú)劃線(huàhuá)阻擋(zǔzhǔ)()的弧線施展()()的春光傳
2024-12-23 07:26
【摘要】蘇教版三年級語文下冊第二單元自由朗讀課文,讀準生字詞;,難讀的地方多讀幾遍;。剩下白鴿撿到哀傷飄飄悠悠任何險阻忠實傳遞盼望shènggēj
2025-01-15 16:06
【摘要】教學內(nèi)容5.雪兒共幾課時2課型新授第幾課時1教學目標1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會本課10個生字,理解由生字組成的詞語。3.初步了解課文主要內(nèi)容,弄清每個自然段的意思并理清故事發(fā)展的順序。教學重難點1.正確、流利地朗讀課文,理清故事發(fā)展的順序。2.正確書寫
2024-12-01 21:50
【摘要】5雪兒教材分析:《雪兒》這篇課文講述了“我”為受傷的雪兒療傷并精心照料它,直到它能飛上藍天的事,課文字里行間表現(xiàn)了“我”對鳥類的愛護,流露了“我”對自由生活的熱愛與向往。文本內(nèi)容感人,情感真摯,是一篇適合三年級學生閱讀,并能從中感悟到人與動物和諧之美的好教材。我自以為本課的教學,以下三個方面的設計取得了較為滿意的教學效果。本文涉及的思想內(nèi)容很廣,
2024-12-01 21:51
【摘要】《雪兒》教學實錄——薛法根師:每個人都有一個名字。我的名字叫“薛法根”(書寫在黑板上)。念念老師的名字,有什么感覺?生:感到很拗口。生:好象很生硬。生:不太好聽。??師:看起來,大家都不太喜歡我的名字。但我卻感到很自豪,因為這個名字寄寓了我父母對我的殷切期望。請問,你叫什么名字?生:劉詩穎。師:一個悅耳的名字
2024-12-02 01:16
【摘要】雪兒教學目標:,學會本課10個生字。,理解文中我和爸爸對雪兒的關(guān)愛以及描寫雪兒給我?guī)須g樂的詞、句。、感悟,理解“我”和雪兒之間的深厚感情,體會“我”的美好心靈。、流利、有感情地朗讀課文。教學重點:抓住課文的重點詞句,理解“我”和雪兒之間的深厚感情,體會“我”的美好心靈。教學準備:
2024-12-17 10:46
【摘要】5雪兒一課時備課時間教學目標1正確流利地朗讀課文。2學會本課10個生字,認識綠線內(nèi)的4個生字,理解由生字組成地詞語。3感知主要內(nèi)容,理清文脈。教學重點1流利地、有感情地朗讀課文。2學會本課生字,理解由生字組成地詞語。教學
【摘要】雪兒教學目標:、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。10個生字,兩條綠線內(nèi)的6個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。,理解“我”對雪兒的感情,體會“我”的美好心靈的可愛形象。教學重難點:理解課文段與段之間的聯(lián)系,指導學生背誦課文,教學準備:教師:投影,配套光盤,生字卡片學生:,學習生字新詞,理解詞語意思
【摘要】綠色圃中小學教育網(wǎng)蘇教版三年級語文下冊第二單元綠色圃中小學教育網(wǎng)學習目標,理解生字組成的詞語?!拔摇睂ρ﹥旱母星椋w會“我”的美好心靈和可愛的形象。、流利、有感情地朗讀課文。綠色圃中小學教育網(wǎng)跌傷明媚剩下?lián)旎毓竟景坐澇錆M哀傷敷藥任何
2024-08-16 17:46
【摘要】執(zhí)教人:尹道余20210412?大約兩億年以前,地球上到處是大片大片的沼澤,深谷里、山坡上都覆蓋著茂密的森林。那時恐龍到處漫游,足跡遍及整個世界。我會讀:恐龍的種類很多,形態(tài)更是千奇百怪。雷龍是
2024-12-23 10:35
【摘要】泰興市大慶路小學屈愷泰興市大慶路小學屈愷海底的動物常常在竊竊私語,只是我們聽不到而已。如果你用上特制的水中聽音器,就能聽到各種各樣的聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,還有的好像在打呼?!鼈兂詵|西的時候發(fā)出一種聲音,行進的時候發(fā)出另一種聲音,遇到危險的時候
2024-12-23 10:34
【摘要】動動小腦筋美麗小姑娘,立在水中央,身穿白衣衫,坐在綠船上。謎底:(荷花)二實小田美麗自由朗讀課文,讀準生字詞;,難讀的地方多讀幾遍;記號。挨挨擠擠蓮蓬花骨朵飽脹
【摘要】蘇教版小學數(shù)學三年級下冊班級:三(6)班執(zhí)教:陳曉姣平方分米在括號里填上合適的單位。平方厘米平方米厘米在括號里填上合適的單位。(1)一個教室地面的面積約是58()。(2)一枚郵票的面積是4
2024-08-05 09:36
【摘要】綠色圃中小學教育網(wǎng)蘇教版三年級語文下冊第八單元綠色圃中小學教育網(wǎng)揮舞奪走依靠成熟娃娃臉蛋不禁那番話綠色圃中小學教育網(wǎng)揮舞奪走依靠成熟娃娃臉蛋不禁那番話jìnjīn禁禁受禁區(qū)情不自禁禁止