社會(huì)調(diào)查報(bào)告寫作指南-展示頁
2024-11-15 05:52本頁面
【正文】 光的思想或語言；（4）記易忘點(diǎn)，如人名、組織名、時(shí)間、地點(diǎn)以及各種數(shù)據(jù)；（5）記感受點(diǎn)。即主要事實(shí)、主要過程、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、觀點(diǎn)和主要意見等；（2）記疑點(diǎn)。訪問調(diào)查的關(guān)鍵是做好訪談?dòng)涗洝Ｒ卜Q訪談法，就是通過口頭交談等方式向被訪問者了解有關(guān)事實(shí)情況的方法，分直接訪問、間接訪問、一般訪問和特殊訪問。當(dāng)需要對調(diào)查對象的歷史背景或前因后果進(jìn)行了解時(shí)，文獻(xiàn)調(diào)查法的運(yùn)用才是必要的。收集文獻(xiàn)采取的途徑主要有借閱、索取、交換、購買、復(fù)制等。大多都是第二手資料，都是以紙張為載體的書面文獻(xiàn)；（3）無反應(yīng)性。其主要特點(diǎn)是：（1）歷史性。1．文獻(xiàn)法。因此，調(diào)查研究的開展要密切聯(lián)系實(shí)際，為實(shí)際工作服務(wù)，切實(shí)做到能夠解決現(xiàn)實(shí)問題，促進(jìn)工作的開展。開展的調(diào)查研究必須與調(diào)查者思想狀況、能力水平、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及人力、物力、財(cái)力和時(shí)間等條件相適應(yīng)，與客觀事物的成熟程度和被調(diào)查對象的回答能力、合作意念，與社會(huì)環(huán)境的種種因素相符合，只有這種相適應(yīng)相符合的調(diào)查研究，才有可能圓滿完成。3．可行性原則。不能簡單重復(fù)別人早已做過的調(diào)查，無論是從來未做過的首創(chuàng)性課題，外地做過本地尚未做過的移植性課題，過去做過現(xiàn)在尚未做過的追蹤性課題，還是從新角度新側(cè)面去研究老問題的擴(kuò)展性課題等，都要有一定的新穎性、獨(dú)特性和先進(jìn)性。我們提倡MPA 研究生針對工作中的問題進(jìn)行調(diào)查研究，提高通過調(diào)查研究，解決實(shí)際問題的能力。一般來說，有黨和政府制定政策、法規(guī)、方案的需要，有解決人民群眾疾苦的需要，有推動(dòng)工作的需要，有理論研究的需要等等。為什么要作調(diào)查研究呢？是為1了解決問題而調(diào)查，不是為調(diào)查而調(diào)查。（一）調(diào)查研究的原則1．需要性原則。調(diào)查報(bào)告是研究的最終形式。調(diào)查和研究都是認(rèn)識世界的過程，但最終目的是為了改造世界。這對于MPA研究生而言既有利于夯實(shí)理論知識基礎(chǔ)，又有益于提高在實(shí)際工作中分析問題、解決問題的能力。因此，結(jié)合自身工作實(shí)際，“從研究典型著手是最切實(shí)的辦法，由一典型再及另一典型”。它能夠及時(shí)揭露現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾，反映群眾的意見和要求，研究亟需解決的具體問題，并根據(jù)調(diào)查研究的結(jié)果提出處理意見或?qū)Σ呓ㄗh。專題型調(diào)查報(bào)告是針對某一事物所進(jìn)行的細(xì)致入微的調(diào)查研究。如毛澤東所著《中國社會(huì)各階層分析》。一、調(diào)查報(bào)告的分類調(diào)查報(bào)告因其呈現(xiàn)和反映的內(nèi)容的不同，可以分為綜合型調(diào)查報(bào)告和專題型調(diào)查報(bào)告。第一篇：社會(huì)調(diào)查報(bào)告寫作指南社會(huì)調(diào)查各部分撰寫指南：一、調(diào)查背景調(diào)查對象/現(xiàn)象所處的時(shí)代特點(diǎn)、社會(huì)特征、當(dāng)前狀態(tài)等二、調(diào)查目的你希望通過本調(diào)查得到/實(shí)現(xiàn)/完成什么三、調(diào)查時(shí)間、對象具體調(diào)查的時(shí)間對象（調(diào)查對象的數(shù)量及其主要人口學(xué)特征：年齡、性別、職業(yè)、收入、教育程度、地理處所等）四、調(diào)查方法調(diào)查中所使用的主要方法（常見的有焦點(diǎn)訪談法、問卷調(diào)查法等）五、調(diào)查內(nèi)容以調(diào)查方法為主線，做哪些工作六、調(diào)查結(jié)論總結(jié)調(diào)查中獲得的數(shù)據(jù)、資料，形成客觀的結(jié)論七、結(jié)論分析針對調(diào)查結(jié)論，提出自己的看法，與預(yù)期有哪些差異，如何解釋這些差異八、心得體會(huì)在假期社會(huì)調(diào)查實(shí)踐中的感想第二篇：調(diào)查報(bào)告寫作指南1216中國社會(huì)科學(xué)院研究生院公共管理碩士（MPA）研究生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告寫作指南調(diào)查報(bào)告是MPA研究生對社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)的系統(tǒng)總結(jié)，也是考核MPA研究生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)效果的基本依據(jù)。為進(jìn)一步規(guī)范調(diào)查報(bào)告的撰寫，提高M(jìn)PA研究生調(diào)查報(bào)告的質(zhì)量，特編輯本寫作指南。綜合型調(diào)查報(bào)告反映的內(nèi)容比較廣泛，可以涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、教育、文化、衛(wèi)生等各個(gè)方面的狀況，以及社會(huì)各階級、各階層的狀況。這類調(diào)查報(bào)告的篇幅一般較長，內(nèi)容比較詳盡，能夠較全面地反映某個(gè)地區(qū)、某個(gè)階級或階層的全貌，對于正確制定黨和國家在某一時(shí)期或某一方面的政策方針具有較大的參考價(jià)值。這類報(bào)告一般可從標(biāo)題上辨認(rèn)出來，如《關(guān)于在韶山公社解決食堂問題的報(bào)告》。MPA研究生一般在工作崗位上接觸具體事務(wù)、解決具體問題的機(jī)會(huì)比較多?！吧钋械亓私庖惶幍胤交蛞粋€(gè)問題，往后調(diào)查別處地方或別個(gè)問題，你就容易找到門路，不然就不容易找到門路”。二、調(diào)查研究的原則與方法作為一項(xiàng)認(rèn)識世界，以期指導(dǎo)于改造世界的活動(dòng)，調(diào)查研究主要包括兩個(gè)部分：一是調(diào)查，二是研究。其中，調(diào)查是研究的基礎(chǔ)，研究是調(diào)查的延伸和升華。因此，在撰寫調(diào)查報(bào)告之前，有必要交代如何進(jìn)行有效的調(diào)查研究活動(dòng)?！罢{(diào)查，要有目的地作調(diào)查。”因此，要根據(jù)客觀需要來決定是否調(diào)研或調(diào)研什么。需要是一切調(diào)查研究的出發(fā)點(diǎn)。2．創(chuàng)造性原則。MPA研究生結(jié)合自身工作實(shí)際進(jìn)行調(diào)查研究尤其要注意通過這一方法的運(yùn)用，達(dá)到工作方式方法創(chuàng)新的目的。調(diào)查研究應(yīng)綜合考慮調(diào)查主體和客體的現(xiàn)實(shí)條件。MPA研究生進(jìn)行調(diào)查研究，不僅是社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)的一環(huán)，也是實(shí)際工作開展的重要內(nèi)容。（二）調(diào)查研究的方法調(diào)查研究的具體方法很多，常用的有文獻(xiàn)調(diào)查法、訪問調(diào)查法、問卷調(diào)查法等幾種。也稱歷史文獻(xiàn)法，就是通過搜集各種文獻(xiàn)資
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