【正文】 ，主動適應新形勢和新任務的需要，帶頭解放 思想、更新觀念，帶頭研究新情況、接受新事物，帶頭敢想敢干、敢闖敢試，帶頭反對教條，勇于打破一切過時的陳舊觀念、思想模式和工作方式的束縛，與時俱進，開闊視野，深化改革，開拓創(chuàng)新，為學校的發(fā)展，把好方向定好位，使學校各項建設事業(yè)始終充滿蓬勃的生機和活力。三、具體措施：（一）、校風建設努力解放思想，更新教育觀念。三是制度建設得到進一步加強。二是工作人中素質有了新的提高。通過校風、教風、學風教 育工作，工作人員全心全意為人民服務的宗旨意識有了進一步的增強。二、主要成效今年來，我們通過扎實開展校風、教風、學風教育工作，全校工作人員的精神面貌發(fā)生較大變化，全校上下精神更加振奮，服務意識明顯增強，工作效率明顯提高，工作成績更加顯著，取得了較好的成效。一、指導思想學校擔負著全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人的重要使命。第三篇：校風教風學風建設工作總結校風、教風、學風建設工作總結校風、教風、學風的建設是學校辦學水平的重要體現(xiàn)，是學校培養(yǎng)適應時代要求的高素質人才的內在要求，體現(xiàn)學校的個性魅力、校園精神及辦學特色。在教學中強調充分體現(xiàn)以人為本，以學生為主的教學改革方向，滿足學生志愿，提高學生學習的興趣，以利于學生個性的的健康發(fā)展。三、重視學風建設學校教育是學生德智體全面發(fā)展的重要方面。加強教學改革，提高教學藝術，提高教師教學水平。（5）嚴抓教師參與賭博及其它違法亂紀活動。（2）本學期由農春光黨支部書記牽頭并舉行了三次教師的師德師風建設講座，通過校風、教風、學風建設活動開展，教書育人、為人師表、勤奮好學、積極向上、文明禮貌的優(yōu)良校風正逐步形成（3）教師認真組織好課堂教學，每次上課均提前2分鐘進入教室，檢查開課準備工作，對學生遲到、曠課、瞌睡、講話等違紀現(xiàn)象應敢抓敢管，保證教學有條不紊，井然有序。二、加強了師資隊伍建設，提高了教師整體素質。做好記錄作為學生和教師的學習和教學的評估依據。實行教學質量評估制度，建立了教學情況調查及反饋制度，做好分析統(tǒng)計，分別作為教師業(yè)績考核和評先評優(yōu)的依據。一、提高認識，加強領導，確保教學工作的中心地位。在活動中，校長親抓，領導班子成員各司其職，全員參與，落實整頓工作責任制，抓重點，以點帶面，切實解決校風、學風、教風存在的突出問題。底圩鄉(xiāng)中心學校2014年1月1日第二篇：校風、教風、學風建設工作總結校風、教風、學風建設之我見孔慶德學校認真貫徹落實黨的教育方針，以“崇德、拼搏、求實、創(chuàng)新”為校訓：以“文明、奉獻、團結、競爭”為校風；以“博學、敬業(yè)、愛生、善導”為教風；以“自主、善思、合作、探究”為學風。在教學中強調充分體現(xiàn)以人為本，以學生為主的教學改革方向，滿足學生志愿，提高學生學習的興趣，以利于學生個性的的健康發(fā)展。三、重視學風建設學校教育是學生德智體全面發(fā)展的重要方面。加強教學改革，提高教學藝術，提高教師教學水平。（5）嚴抓教師參與賭博及其它違法亂紀活動。（2）本學期由農春光黨支部書記牽頭并舉行了三次教師的師德師風建設講座，通過校風、教風、學風建設活動開展，教書育人、為人師表、勤奮好學、積極向上、文明禮貌的優(yōu)良校風正逐步形成（3）教師認真組織好課堂教學，每次上課均提前2分鐘進入教室，檢查開課準備工作，對學生遲到、曠課、瞌睡、講話等違紀現(xiàn)象應敢抓敢管，保證教學有條不紊，井然有序。二、加強了師資隊伍建設，提高了教師整體素質。做好記錄作為學生和教師的學習和教學的評估依據。實行教學質量評估制度，建立了教學情況調查及反饋制度，做好分析統(tǒng)計，分別作為教師業(yè)績考核和評先評優(yōu)的依據。一、提高認識，加強領導，確保教學工作的中心地位。在活動中，校長親抓，領導班子成員各司其職，全員參與，落實整頓工作責任制，抓重點，以點帶面，切實解決校風、學風、教風存在的突出問題。第一篇：校風、教風、學風建設工作總結底圩鄉(xiāng)中心學校校風、教風、學風建設工作總結學校認真貫徹落實黨的教育方針，以“崇德、拼搏、求實、創(chuàng)新”為校訓：以“文明、奉獻、團結、競爭”為校風；以“博學、敬業(yè)、愛生、善導”為教風；以“自主、善思、合作、探究”為學風。本學期以來，我校積極開展校風、教風、學風建設活動。本學期由農春光黨支部書記牽頭并舉行了三次教師的師德師風建設講座，通過校風、教風、學風建設活動開展，教書育人、為人師表、勤奮好學、積極向上、文明禮貌的優(yōu)良校風正逐步形成。切實加強了對教學工作的領導，就教學情況和教學工作安排進行認真研究和布置，及時研究處理教學工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。學生作業(yè)檢查，抽查學生作業(yè)，檢查學生作業(yè)情況及教師的批改情況。加強各教研室建設，規(guī)范教研室工作，并詳細作好記錄，作為評定教研組活動成果的依據。加強了師德和教風建設：（1）教師確保教學精力到位。（4）教師做到了為人師表，公平、公正。（6）教師嚴以律己，按時到課、準時上、下課，不私自調課、換課、停課。堅持“培養(yǎng)”和“引進”相結合的方針，支持和鼓勵教學進修、培訓，全面提高了現(xiàn)有教師的學歷層次及業(yè)務水平。我校的全體教職工團結一致，以“中國夢”重要思想為指導，堅持以人為本，培養(yǎng)學生熱愛祖國，具有高尚的道德品質和修養(yǎng)；具有國際視野，開放意識；具有寬厚的專業(yè)知識，扎實的基本功；具備健康的心理素質，在不斷地學習和實踐過程中，使學生自主學習、自主發(fā)展、自我完善、自我提高，成為有中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。促使教師認真?zhèn)湔n，改進教學方法，關愛和尊重學生，成為學生的良師益友，同時也滿足不同層次學生學習要求，使我校的學風建設收到良好的成效。本學期以來，我校積極開展校風、教風、學風建設活動。本學期由農春光黨支部書記牽頭并舉行了三次教師的師德師風建設講座，通過校風、教風、學風建設活動開展，教書育人、為人師表、勤奮好學、積極向上、文明禮貌的優(yōu)良校風正逐步形成。切實加強了對教學工作的領導，就教學情況和教學工作安排進行認真研究和布置，及時研究處理教學工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。學生作業(yè)檢查，抽查學生作業(yè)，檢查學生作業(yè)情況及教師的批改情況。加強各教研室建設，規(guī)范教研室工作，并詳細作好記錄，作為評定教研組活動成果的依據。加強了師德和教風建設：（1）教師確保教學精力到位。（4）教師做到了為人師表，公平、公正。（6）教師嚴以律己，按時到課、準時上、下課，不私自調課、換課、停課。堅持“培養(yǎng)”和“引進”相結合的方針，支持和鼓勵教學進修、培訓，全面提高了現(xiàn)有教師的學歷層次及業(yè)務水平。我校的全體教職工團結一致，以“中國夢”重要思想為指導，堅持以人為本，培養(yǎng)學生熱愛祖國，具有高尚的道德品質和修養(yǎng)；具有國際視野，開放意識；具有寬厚的專業(yè)知識，扎實的基本功；具備健康的心理素質，在不斷地學習和實踐過程中，使學生自主學習、自主發(fā)展、自我完善、自我提高，成為有中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。促使教師認真?zhèn)湔n，改進教學方法，關愛和尊重學生，成為學生的良師益友，同時也滿足不同層次學生學習要求，使我校的學風建設收到良好的成效。近年來，我校堅持以傳承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚民族精神為校園文化建設主題，彰顯特色文化、鍛造“學校精神”，教書育人、為人師表、勤奮好學、積極向上、文明禮貌的優(yōu)良校風正逐步形成，實現(xiàn)文化育人，打造和諧校園。加強和改進學校的校風建