【正文】 、行政班子建設、工會組織建設，團結協(xié)作、敬業(yè)奉獻、廉潔奉公、高效運作成為每一個團體的工作作風，使之成為富有戰(zhàn)斗力的師生表率隊伍。爭取區(qū)政府和教育局的關心和支持，在資金和人力上確保學校發(fā)展過程中的需求，每年增加投入用于學校建設，把我校建成一所生態(tài)校園、活力校園、現(xiàn)代校園。4．外出參觀學習，在交流中提高服務能力。2．加強考核，督促后勤人員服務行為。3．努力促成四種習慣養(yǎng)成：閱讀習慣、交流習慣、思考習慣、反思習慣。（三）做強科研工作，營造課題研究氛圍，打造智慧型校園1．成立課題研究小組，定期召開課題沙龍活動，努力營造科研氛圍。4．科研指路。3．豐富活動內容。2．培塑育己隊伍。（二）做細德育工作，營造良好育人氛圍，打造德育校園1．培塑育人隊伍。3．學校每一個重大決策、每一個制度出臺均經過教代會通過方可實施，爭取廣大師生的擁護。以此凝聚人心，增強戰(zhàn)斗力。五、工作措施（一）加強民主管理，充分發(fā)揮廣大教職員工的聰明才智，共同商討學校發(fā)展大計1．營造校園民主和諧的氛圍，增強每一位師生的歸屬感。（八）辦學特色建設目標1．加強體育傳統(tǒng)項目特色建設，切實提高學生的體質和身體協(xié)調能力，2．加強學生數(shù)學日記寫作的培訓，力爭將此作為我校學生素質提高的一大亮點，借此形成我校的新特色。2．培養(yǎng)學生良好的學習習慣，努力幫助學生形成四個習慣，即讀書、思考、交流、分享的習慣。5．以課題引領德育工作的開展，提升我校德育工作的品位。3．打造一支工作能力強、各方面素質高的學生干部隊伍。（六）德育工作目標1．加強學生的行為培養(yǎng)，幫助全校學生養(yǎng)成良好的行為習慣。2．探索一條適合我校發(fā)展的課改之路，不斷總結提升，爭創(chuàng)適合本校的校本課程。2．逐步使科研成為教師的教學行為方式，讓讀書、反思、寫作成為教師的工作習慣。包括有嫻熟的現(xiàn)代技術應用能力，有課程開發(fā)的意識、有一定的科研能力。3．提高教師學歷層次，鼓勵教師業(yè)余進修。2．塑造良好師德形象。（三）師資培訓目標1．形成學習性組織。讓校園網(wǎng)成為學校對外交流的形象代表。讓校園網(wǎng)成為教師業(yè)務交流的平臺。凸現(xiàn)特色景觀。濃厚詩意綠化。研究一套卓有成效、適合本校實際的校本教研制度，努力使每一位教師都參與、每一次活動都有收獲，扎扎實實推進我校教師專業(yè)素質的發(fā)展。積極創(chuàng)新學校管理制度，建立“分級管理，分部負責”的新型學校管理制度，實現(xiàn)學校決策的科學化、民主化。在平時工作中發(fā)現(xiàn)管理漏洞，逐一完善各條線制度建設，以硬性的規(guī)章制度和軟性的協(xié)調和凝合、約束為表現(xiàn)形式，有效促使各條線的工作效益，為營造和諧校園提供保障。各條線圍繞“三風”開展系列活動，讓“三風”實實在在成為師生的行動追求，逐漸將“三風”精神氤氳在校園的上空，彌漫在校園的每一個角落。確定“一切為了學生的發(fā)展”為學校的辦學目標，“充滿活力 充滿智慧 充滿和諧”為校風，“講師德、盡師責、塑師表、鑄師魂”為教風，“博于問學，明于睿思、篤于務實、志于成人”為學風。努力辦成一所“學生喜歡、教師向往、家長滿意、社會認可的現(xiàn)代化小學”。4．深化課程改革。3．強化師資隊伍。讓校園的花草樹木、都起到育人的作用，營造一個整潔文明、布局合理、顯露學校個性的育人環(huán)境。逐漸完善學校制度建設，努力實現(xiàn)制度約束人，制度促進人，制度造就人的新局面。三、學校發(fā)展總體目標1．細化學校內部管理。二、學校辦學理念及辦學宗旨為盡快趕上興慶區(qū)大教育的發(fā)展，學校確定了“一切為了學生的發(fā)展”的辦學目標，樹立了“講師德、盡師責、塑師表、鑄師魂”的師風，“博于問學，明于睿思、篤于務實、志于成人”的學風。目前每個教室內沒有電視機，校園網(wǎng)的開發(fā)利用還僅僅限于新聞，范圍僅僅限于校內教師。外流嚴重，給骨干教師培養(yǎng)工作帶來難度。我校是一所移民學校，學生的行為習慣相對較差，尤其是衛(wèi)生習慣。學校各學科中均沒有的學科帶頭人，缺少引路人，因此在一定程度上制約了青年教師的成長速度。由于專任教師的缺乏，所以兼課現(xiàn)象非常嚴重，這在很大程度上影響了學生的全面發(fā)展。（二）存在的問題1．學校部分教師進取心不強，具體表現(xiàn)在：學歷層次不高教學骨干不顯，2．學校教改科研意識不濃，教師沒有真正進入課題研究之中，學校教師的整體科研意識比較淡薄、從事課題研究的能力較弱。2004年區(qū)劃調整后，興慶區(qū)政府又投資87萬元，新建了三幢教室，購置了圖書和教學儀器等。第一篇：小學學校發(fā)展規(guī)劃小學學校發(fā)展規(guī)劃一、學校發(fā)展背景（一）學校概況000000地處興慶區(qū)月牙湖鄉(xiāng)海陶南、北村之間，1999年由原陶樂縣屬地管轄，2004年劃歸銀川市興慶區(qū)管轄。建校初學校只有三棟校舍，還均破舊不堪，無圍墻，教師只有5名，學生不足200名，無任何教學設備，環(huán)境惡劣?，F(xiàn)學校占地面積9610平方米，有7個教學班，在校生269人，有專任教師12人；其中高級教師5人；?？埔陨蠈W歷教師6人；教師學歷合格率100%。3．學校專任教師嚴重缺乏。4．學校各學科缺少領頭羊。5．學生整體素質不高。因地處偏遠，待遇、情感、事業(yè)都很難留住人。7．現(xiàn)代教育技術裝備不完善。如何讓校園網(wǎng)成為學生、家長、教師共同交流的平臺，讓校園網(wǎng)成為學校對外形象的代表還有待于進一步的開發(fā)和挖掘。全體師生努力學習，追求進步，不斷創(chuàng)新，銳意進取，積極推進學校的教育教學工作，為民族地區(qū)的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展而不懈努力。從物的管理到人的管理，做到各盡其能、各司其職。2．優(yōu)化學校育人環(huán)境。利用現(xiàn)代信息技術，在網(wǎng)上建設有家長、教師、學生共同參與的校園網(wǎng)絡環(huán)境，讓校園網(wǎng)成為育人的新平臺。通過專家引領、同伴互助等形式，逐漸摸索一套符合我校校情的師訓方案，鍛造一支具有敬業(yè)精神和現(xiàn)代教育理念的、業(yè)務過硬的師資隊伍。通過開展富有成效的校本培訓，在校園內形成學習新課程、實踐新課程、反思新課程的良好氛圍，讓在職的每一位教師耳濡目染新課程理念，行為外化新課程理念。四、具體發(fā)展目標（一）學校管理目標 1．加強“三風”建設。讓教師、學生都有自己明確的目標。2．完善制度建設。3．實行分層管理。4．完善校本教研和校本培訓制度，促進教師專業(yè)發(fā)展。（二）育人環(huán)境目標1．建設彰顯學校個性的校園內部環(huán)境。按照學校綠化布局，以此陶冶學生的性情。為了突出學校辦學特色，2．建設顯露學校特色的校園網(wǎng)絡環(huán)境。讓校園網(wǎng)成為學生記錄成長軌跡的園地。讓校園網(wǎng)成為學校辦學歷程走向輝煌的見證人。在校內逐漸形成愛讀書、善思考、勤總結的教師隊伍，讓學習伴隨教師日常的教學生活。幫助每一位教師確立服務意識，倡導“愛的教育”，杜絕體罰和變相體罰，努力成為學生喜歡、家長滿意的教師。4．提升教學能力。（四）教育科研目標1．醞釀統(tǒng)領全校發(fā)展的總課題，促進學校整體辦學水平的提高。（五）課程改革目標1．繼續(xù)深入推進課程改革，從青年教師抓起，繼續(xù)以學科協(xié)作組為突破口，逐漸轉變中老年教師的教學觀念。3．樹立質量意識，把好課程質量關，在不加重學生負擔的前提下，提高我校的教學質量。2．培養(yǎng)一支敬業(yè)奉獻、有辦法、有思路、有效率的班主任隊伍。4．強化學生的自律、自強、自立意識，幫助學生樹立遠大的志向。（七）學生素質發(fā)展目標1．培塑學生良好文明禮儀行為習慣和衛(wèi)生習慣，做到言談舉止文明、得體，衣著整潔。3．注重學生身心的健康發(fā)展，使學生既有良好的心態(tài)又有健康的體魄。3．加強對學生的培養(yǎng)，努力提高他們的各方面素質，以此作為我校德育建設的一大特色?？梢酝ㄟ^政治學習，開展“我愛我?！钡南盗谢顒樱缥覟閷W校發(fā)展獻一計，我愛我校征文賽等。2．規(guī)范教代會制度，確保每學期一次的教代會召開，廣泛聽取師生員工的意見和建議，并妥善處理。4．了解每一位教師的特長愛好，讓他們在校園建設和發(fā)展過程中發(fā)揮長處，體現(xiàn)價值。成立班主任論壇，定期學習班主任管理經驗、交流班主任工作心得。選拔優(yōu)秀班干部，加強培養(yǎng)，做好育人協(xié)助工作。少先隊活動要成主題、成系列，反復抓、抓反復，讓活動精神深入學生心田。通過確定德育課題，圍繞課題進行各方面的探究，努力走出一條培養(yǎng)學生良好行為習慣的成功之路。2．加強理論學習，擴大閱讀量，豐厚理論底蘊。（四）做精后勤保障工作，營造服務氛圍，打造服務型校園 1．組織學習，強化后勤人員服務意