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雙語一年級(jí)一班班級(jí)文化建設(shè)方案-展示頁

2024-11-15 02:44本頁面
  

【正文】 向發(fā)展。這些學(xué)生剛剛步入一年級(jí)學(xué)期,在行為習(xí)慣方面的約束力還不強(qiáng)。從各方面進(jìn)展評(píng)比,1周一評(píng),優(yōu)異小組獎(jiǎng)賞一面小獎(jiǎng)?wù)?。你追我趕。英語角:張貼相關(guān)的英語作品,拓展他們的知識(shí)面。衛(wèi)生角:在教室設(shè)立衛(wèi)生角,讓學(xué)生隨時(shí)記得愛護(hù)衛(wèi)生,整理班級(jí)內(nèi)務(wù)。引導(dǎo)和鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生把自己最喜愛看的書和報(bào)紙拿出來與他人交流,資源共享,既可以培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神,又是對(duì)他們進(jìn)行集體主義教育的有效突進(jìn)。因此咱們要充沛使用每1面墻,讓每1面墻全說話。二、主題:彰顯個(gè)性炫班級(jí)風(fēng)采三、建設(shè)新班級(jí)文明新課程教學(xué)表示滴系一種動(dòng)向和靜態(tài)相結(jié)合滴學(xué)習(xí)過程,教室和生涯緊緊相連滴一種學(xué)習(xí)情態(tài)。第一篇:雙語一年級(jí)一班班級(jí)文化建設(shè)方案雙語一年級(jí)一班班級(jí)文化建設(shè)方案一、指導(dǎo)思想:班級(jí)文化是校園文化的重要組成部分,也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的載體。本學(xué)期,為學(xué)生營造勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境,啟迪學(xué)生思想,升華學(xué)生人格,陶冶學(xué)生情操,使文明守紀(jì)、勤奮讀書、樂于助人蔚然成風(fēng)。它需要師生、生生證明有動(dòng)向和靜態(tài)滴交換;需要時(shí)常地有大批信息滴彌補(bǔ);需要同窗證明滴協(xié)作競爭和交換等。圖書角:為了有效地抓好課外閱讀,激發(fā)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的興趣,提高閱讀效果。班級(jí)竟聘圖書管理員活動(dòng),可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書積極性,使圖書角發(fā)揮其應(yīng)該有的文化源的作用。盆景裝飾:班級(jí)學(xué)生自愿捐獻(xiàn)盆景,裝飾在教室木柜上,美化教室環(huán)境,凈化空氣,培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和健康的生活觀。書畫園地:揭示學(xué)生俺動(dòng)手創(chuàng)造滴剪貼畫、書法美術(shù)做品等,熏染學(xué)生滴脾氣。為培植學(xué)生滴小組協(xié)作精力,咱們以小組為單位開展競爭。第二篇:一年級(jí)一班班級(jí)文化建設(shè)方案班級(jí)文化建設(shè)方案一年一班 黃之華一、班級(jí)情況簡介本班學(xué)生34人,其中男生19人,女生15人。本學(xué)期中最大的任務(wù)是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣方面的養(yǎng)成教育,從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從而使學(xué)生養(yǎng)成更好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。二,班規(guī):按時(shí)上學(xué)不遲到,尊敬師長有禮貌。晨會(huì)早練和集隊(duì),靜快齊來要記牢。上課聽講要專心,積極發(fā)言先舉手。勤動(dòng)腦筋用心想,作業(yè)按時(shí)來完成。清潔衛(wèi)生靠大家,做好值日人人夸。以上為上學(xué)期班規(guī)歌謠,本學(xué)期在開學(xué)伊始將再一次和孩子們一起討論,給予修改和補(bǔ)充,以使其更加具體充實(shí)和完善,并將成立紀(jì)檢部,如實(shí)呈現(xiàn)監(jiān)督記錄并作為評(píng)價(jià)考核在展示欄中公布。四,隱形文化為了建立更加和諧的家庭式親情班級(jí),在開學(xué)一周內(nèi),展示出孩子生日墻,讓教室和課堂充滿愛與智慧。(在上學(xué)期已建立“植物角”“圖書角”“衛(wèi)生角”基礎(chǔ)上增添)六,學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),桌椅整齊劃一,一切都有章可循,設(shè)立分管區(qū)域,地面,桌面,墻面,板面等各個(gè)區(qū)域責(zé)任到人,并有紀(jì)檢部監(jiān)督評(píng)價(jià)。因而,精心打造班級(jí)文化,是薰陶學(xué)生,創(chuàng)造育人環(huán)境的重要舉措。而擔(dān)任一年級(jí)的班主任,根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,我談?wù)勛约簩?duì)于一年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)的一點(diǎn)體
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