【摘要】圓的認識,九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊,-,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,正方形,長方形,三角形,平行四邊形,梯形,圓,,PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/...
2024-10-22 21:53
【摘要】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．讓同學(xué)們初步掌握圓的特征，會用各種方法畫圓。2．體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，能用圓的知識來解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來解釋圓的特征。3．使同學(xué)們通過想象與驗證、觀察與分析、動手操作、合作交流等活動，獲得基本的數(shù)學(xué)知識和技能，進一步發(fā)展大家的思維能力和初步的空間觀念。正方形長方形三角形
2024-12-25 17:15
【摘要】《圓的周長》說課稿 （一）教材的內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書人教版六年級上冊《圓的周長》。 （二）教材的地位及作用： 圓的周長是在學(xué)生知道了周長的含義，，學(xué)習(xí)了圓的認識的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。這部分知識的學(xué)習(xí)不僅對舊知識加以鞏固，也是為以后學(xué)習(xí)圓的面積，學(xué)習(xí)圓柱和圓錐打下了基礎(chǔ)。 （三）教學(xué)目標(biāo) ：在具體情景中讓學(xué)生理解圓的周長和圓周率的含義，探索圓的周長計算公
2024-09-07 15:59
【摘要】，折一折，量一量，體會圓的特征，認識圓的各部分名稱。關(guān)系;并初步學(xué)會用圓規(guī)畫圓。，勤思考，認真觀察，主動發(fā)言，善于分享。1、請觀察下圖：哪些是直徑，哪些是半徑。哪些不是，為什么？DHMoCGNBOG是半徑。因為它是從圓心到圓上一點的線段OB不是
2024-12-03 23:51
【摘要】激趣引入探究新知實踐應(yīng)用它們的面是什么形狀？你能找出哪些圓？圓形是由封閉曲線組成的平面圖形。返回畫一畫，剪一剪。折一折折過若干次后，可以發(fā)現(xiàn)什么？我們把圓中心的這一點叫做圓心。認一認012346785012346785
2024-11-23 00:56
【摘要】認識圓教學(xué)目的：：掌握圓各部分名稱以及圓的特征；會用圓規(guī)畫圓。：借助動手操作活動，培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。：滲透知識來源于實踐、學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用的思想。教學(xué)重、難點：掌握圓各部分的名稱及圓的特征。圓的畫法的掌握。教具準備：多媒體課件、圓規(guī)、直尺等學(xué)具準備：各種不同的圓形實物、剪刀、彩筆、直尺、圓規(guī)、圓
2024-12-25 20:09
【摘要】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．讓同學(xué)們初步掌握圓的特征。2．體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，能用圓的知識來解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來解釋圓的特征。3．使同學(xué)們通過想象與驗證、觀察與分析等活動，獲得基本的數(shù)學(xué)知識和技能，進一步發(fā)展同學(xué)們的思維能力和初步的空間觀念。·O圓心半徑r直徑d
2024-12-23 07:40
【摘要】（人教新課標(biāo)）六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：在觀察、操作、畫圖等活動中感受并發(fā)現(xiàn)圓的特征，知道什么是圓的圓心，半徑和直徑；能借助工具畫圓，能用圓規(guī)畫指定大小的圓；能應(yīng)用圓的知識解釋一些日常生活現(xiàn)象。：在活動中進一步積累認識圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。：感受平面圖形的學(xué)習(xí)價值，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。討論：
2024-12-25 19:59
【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊，知道圓各部分的名稱。，操作等活動探究圓的特征，理解在同一圓內(nèi)直徑和半徑的關(guān)系。，掌握用圓規(guī)畫圓的方法。識和自主探究能力。發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。討論：1.車輪為什么做成圓形的，車軸應(yīng)安裝在哪里？2.如果車輪做成正方形的、三角形的，我們坐上去會是什么感覺呢？
2024-12-25 12:31
【摘要】圓的認識人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?、掌握圓的特點、了解圓的各部分名稱。?、半徑、直徑，理解并掌握同圓（或等圓）中，半徑與直徑之間的關(guān)系。?。?、主動探究、自主發(fā)現(xiàn)、交流合作的能力。正方形長方形三角形平行四邊形梯形圓·O··
2024-12-23 14:07
【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1．使同學(xué)們認識圓及各部分的名稱，會用圓規(guī)畫圓，理解并掌握圓心、半徑與圓的位置和圓的大小的關(guān)系，掌握半徑與直徑的特征及關(guān)系。2．培養(yǎng)同學(xué)們的動手操作能力和觀察、分析、綜合、概括的能力及其空間觀念的建立。圓長方形正方形平行四邊形梯形三角形圓直線圖形圓是平面上
【摘要】人教新課標(biāo)小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)，會用圓規(guī)畫圓。、半徑與圓的位置和圓的大小的關(guān)系，掌握半徑與直徑的特征及關(guān)系。、分析、綜合、概括的能力及其空間觀念的建立。正方形長方形三角形平行四邊形梯形圓·O圓心半徑r直徑d·oC
2024-12-25 00:03
【摘要】 北師大版六年級上冊數(shù)學(xué)《圓的認識》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容： 義務(wù)教育課程標(biāo)準北師大版試驗教材六年級上冊第一單元第2、3頁“圓的認識一”。 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合生活實際，通過觀...
2024-12-03 22:32
【摘要】主講：王素雯人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過大量的生活實例引導(dǎo)同學(xué)們認識圓，掌握圓的特征，理解直徑與半徑的相互關(guān)系，會用圓規(guī)畫圓。、分析、抽象概括等思維能力和初步的空間想象力。發(fā)現(xiàn)圓的存在(長方形)(正方形)(三角形)(平行四邊形)(梯形)平面
2024-12-23 14:06
【摘要】正方形長方形三角形梯形平行四邊形以前學(xué)過的平面圖形有哪些？這些圖形都是用什么線圍成的？簡單說說這些圖形的特征？都是由直線段圍成的圖中有哪些圖形呢？在日常生活中，還有哪些物體是圓形的呢？
2024-12-25 19:58
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