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正文內(nèi)容

初二語文復習資料-展示頁

2024-11-15 02:09本頁面
  

【正文】 “畫意”。,假山與竹子花木的配合,形成不同的山景,使人產(chǎn)生“身在山間”的真切感受。(二),因為這是一個段首中心句,它規(guī)定了下文展開的先后順序。,充分說明蘇州園林全部如此,都構成圖畫美,而絕無例外的情況?!皵」P”在這里指園林設計上的欠缺。用“布局”最能說明園林立體建筑“亭臺軒榭”的全局性和整體性;用“配合”最能表現(xiàn)池沼對相互關聯(lián)景點的聯(lián)系、組織、映照;用“映襯”則能表現(xiàn)花草樹木的姿態(tài)美的和色彩美的輝映;用“層次”則能表現(xiàn)園中多樣景物的整體畫面。“務必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫”?!八坪酢睂η闆r的估計準確,留有余地,表明是一種猜測,而不是強加給設計者和匠師們。第二層:(為了達到這個目的——美傷美的敗筆)從四個方面介紹蘇州園林總特點的具體體現(xiàn)。,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠景的層次。古代的典章制度亦不可妄意輕信人言:隨意潴有淺深:水停聚的地方勢有曲直:河流的形勢非相度不得其情:觀察和測量;真實情況。凄神寒骨:使??凄涼悄愴幽邃:悄愴,寂靜的讓人幽深。明滅可見:或隱或現(xiàn)事不舉:做成,成功犬牙差互:犬牙,像狗牙一樣。青樹翠蔓:莖蔓蒙絡搖綴:覆蓋,纏繞,搖動,連結。清冽,清澈。1.“多利”綿羊是如何“創(chuàng)造”出來的?試根據(jù)這幾段文字內(nèi)容,在下面的圓圈和連線上(即①~⑥處)填上恰當?shù)膬?nèi)容;2.末段中有一句寫道:“這個結果證明:動物體中執(zhí)行特殊功能、具有特定形態(tài)的所謂高度分化的細胞與受精卵一樣具有發(fā)育成完整個體的潛在能力。這個結果證明:動物體中執(zhí)行特殊功能、具有特定形態(tài)的所謂高度分化的細胞與受精卵一樣具有發(fā)育成完整個體的潛在能力??寺⊙虻恼Q生,在全世界引起了轟動。到1995年7月,這只“護理”體外形成胚胎的母羊終于產(chǎn)下了小綿羊“多利”。手術完成之后;用相同頻率的電脈沖刺激換核卵,讓蘇格蘭黑面羊的卵細胞質(zhì)與芬多席特母羊乳腺細胞的核相互協(xié)調(diào),使這個“組裝”細胞在試管里經(jīng)歷受精卵那樣的分裂、發(fā)育而形成胚胎的過程。得到卵之后,立即用極細的吸管從卵細胞中取出核。(三)1996年2月27日出版的英國《自然》雜志公布了愛丁堡羅斯林研究所威爾莫特等人的研究成果:經(jīng)過247次失敗之后,他們在1995年7月得到了一只名為“多利”的克隆雌性小綿羊。22.有人認為可以把“雷同”一詞換成“相同”,你同意嗎?為什么?23.“魚戲蓮葉間”加引號的作用是()A.表示引用C.表示特定稱謂D.表示諷刺或否定24.“還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果”一句中冒號的作用是。(2)池沼、河道的石岸與配合。21.蘇州園林講究景物的配合,請指出下面的景物是與什么配合的。兩類的共同點是。15.“生平多閱歷,胸中有丘壑”與“”相呼應,說明假山堆疊的藝術美。⑧游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。⑥還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。④假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個樣,決不雷同。②有些園林池沼寬暢,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置?;蛘呤侵貛n疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設計者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市.只覺得身在山間?!皵」P”是什么意思?如果換成“有毛病的地方”好不好?為什么?,為什么要用“一切”、“決不”兩個詞?,談談你的看法?(二)蘇州園林里都有假山和池沼。,請在原文中用“‖”標出層次,并寫出層意。他們惟愿游覽者得到“如在畫圖中”的實感,而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望,游覽者來到這里,沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。為了達到這個目的,他們講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠景的層次。(一)設計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當然各各不同。13.《論詩》選自《》,作者是____ __代的________。11.《雁門太守行》選自《》,作者是______代的________。9.《幽徑悲劇》的作者是________,他是北京大學的______、______、______。7.《蘇州園林》的作者是____ ____。他是______世紀后期__________文學的杰出代表。我們學過他的詩歌有:_____________________________________________________________________________5.《登飛來峰》選自《》,作者是______代的________。我們還學過他的詩文有:__________________________________________________________3.《望岳》選自《》,作者是______代的________。第一篇:初二語文復習資料初二語文復習資料(二)【模擬試題】 文學常識1.《小石潭記》選自《》,作者是_____代的__________。我們還學過他的詩文有:______________________________________________2.《記承天寺夜游》選自《》,作者是______代的________。我們學過他的詩歌還有:_____________________________________________________________________________4.《錢塘湖春行》選自《》,作者是______代的________。6.《湯姆?索亞歷險記》是____國的__________寫的。主人公湯姆?索亞是一個的孩子。8.《都市精靈》的作者是________,他是我國現(xiàn)代文學館的_____________。10.《治水必躬親》選自《》,作者是______代的________。12.《別云間》選自《》,作者是______代的________。實詞虛詞練習一、實詞隔篁竹全石以為底水尤清洌為坻,為嶼,為堪,為巖青樹翠蔓蒙絡搖綴,參差披拂潭中魚可百許頭皆若空游無所依佁然不動俶爾遠逝斗折蛇行明滅可見事不舉犬牙差互凄神寒骨悄愴幽邃以其境過清從小丘西行百二十步下見小潭既不可執(zhí)一泥于掌故亦不可妄意輕信人言潴有淺深勢有曲直非相度不得其情非咨詢不窮其致是以必得躬歷山川親勞胼胝布袍緩帶而隨官人役亦未嘗橫索一錢遠嫌而避怨蓋地有高低二、虛詞以于以其境過清泥于掌故全石以為底往來于荒山野水之間卷石底以出娠于磊石之手是以必得躬歷山川溫故而知新,可以為師矣之吾欲辱之,何以也心樂之徐噴以煙治水之法能以天下事為己任乃記之而去物外之趣舊曾有之現(xiàn)代文閱讀一、認真閱讀下面的語段,思考并回答文后的問題。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點,似乎設計者和匠師們一致追求的是:務必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫??傊?,一切都要為構成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。??在文中用曲線標出?!八坪酢焙汀耙恢隆蹦懿荒苋サ簦繛槭裁??“這個”一詞指代的內(nèi)容是“講究”中詞語的搭配,談談作者遣詞造句的準確與貼切。假山的堆疊,可以說是一項藝術而不僅是技術。①至于池沼,大多引用活水。③水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。⑤池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。⑦池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放。10. 這段文字的結構順序是()A.總——分B.分——總C.總——分—一總11.這段文字說明的是12.首句的“假山和池沼”能否換成“池沼和假山”?為什么?13.文中概括蘇州園林假山特點的一句是14.根據(jù)文意解釋加點短語“生平多閱歷”的意思。16.“假山的堆疊,可以說是一項藝術而不僅是技術”—句中“藝術”和“技術”詞序能否對調(diào)?為什么?17.結合具體文字談談作者為什么說“假山的堆疊,可以說是一項藝術”?18.這段文字標出序號的八個句子是說明池沼的,請用簡明的話指出下列句子說明的側重點是什么?①句寫②句寫③④句寫⑤⑥句寫⑦⑧句寫19.作者將蘇州園林的池沼設計分為兩類,一類是,另—類是。20.畫出本段文字中和前文“務必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫”一句相照應的句子。(1)成河道模樣的水面與配合。(3)池沼里養(yǎng)的魚與配合。“這”指代?!岸嗬本d羊是如何“創(chuàng)造”出來的呢?威爾莫特等學者先給蘇格蘭黑面羊注射促性腺素,促使它排卵。與此同時,從懷孕三個月的芬多席特六齡母羊的乳腺細胞中取出核,立即送入取走核的蘇格蘭黑面羊的卵細胞中。然后,將胚胎巧妙地植入另一只母羊的子宮里?!岸嗬辈皇怯赡秆虻穆鸭毎凸虻木毎芫漠a(chǎn)物,而是換核卵一步一步發(fā)展的結果;因此是克隆羊。它的難能可貴之處在于換進去的是體細胞的核;而不是胚胎細胞核。也就是說,動物細胞植物細胞一樣,也具有全能性。”這個句中的“所謂”一詞表示什么意思?“完整”一詞表示什么意思?作者對動物的體細胞持有什么觀點?3.你認為可否把“經(jīng)過247次失敗之后,他們在1995年7月得到了一只名為‘多利’的克隆雌性小綿羊”一句中“247次”改為“多次”,為什么?4.“多利”綿羊的“創(chuàng)造”過程中,還有一系列的技術處理,足見克隆工程多方面 的科學性,你能說出是哪些嗎?【試題答案】 文學常識唐柳宗元略宋蘇軾略唐杜甫略唐白居易略宋王安石馬克?吐溫 美國現(xiàn)實主義略館長教授、學者、作家清錢泳唐李賀明夏完淳清趙翼實詞虛詞練習一、實詞隔篁竹:成林的竹子全石以為底:用水尤清洌:尤,特別。為坻,為嶼,為堪,為巖:為,成為;坻,水中高地;嶼,小島;堪,不平的巖石。參差披拂:參差不齊潭中魚可百許頭:大約皆若空游無所依:好像佁然不動:愣住的樣子俶爾遠逝:忽然斗折蛇行:像北斗星爬行一樣曲折,像蛇爬行一樣彎曲。差,交錯。邃,深以其境過清:凄清從小丘西行百二十步:向西下見小潭:向下既不可執(zhí)一:固執(zhí)一端,不知變通泥于掌故:拘泥。非咨詢不窮其致:訪問;征求;意見是以必得躬歷山川:因此,親自親勞胼胝:手腳因勞動而磨出繭子布袍緩帶:寬束衣帶而隨官人役亦未嘗橫索一錢:橫行勒索遠嫌而避怨:嫌疑,抱怨蓋地有高低:原因是二、虛詞以于以其境過清:因為泥于掌故:對于全石以為底:用往來于荒山野水之間:在 卷石底以出:而娠于磊石之手:在 是以必得躬歷山川:因,因為溫故而知新,可以為師矣:憑借之吾欲辱之,何以也:用心樂之:它徐噴以煙:用治水之法:的 能以天下事為己任:把乃記之而去:小石潭 物外之趣:的舊曾有之:語氣詞,無實在意義現(xiàn)代文閱讀(一),眼前總是一幅完美的圖畫。:(開頭——完美的圖畫)概括指出蘇州園林的共同特點。第三層:(他們惟愿——“如在畫圖中”的)設計者和匠師們的成績實現(xiàn)了他們的愿望。因為這些詞語的運用體現(xiàn)了作者用詞準確、表意嚴密的特點?!耙恢隆北砻髟O計者和匠師們的追求是相同的,意見沒有分歧。“講究”中的詞語搭配準確、貼切。與蘇州園林具有“圖畫美”這一總特點相呼應,而“有毛病的地方”與“圖畫美”的總特點扣得不緊?!爸v究”構成排比,概括蘇州園林總的設計原則,又從大處體現(xiàn)蘇州園林的圖畫美,同時領起下文3—6段內(nèi)容;比喻句形象地表現(xiàn)出蘇州園林處處是景,處處如畫的特色。,可以說是一項藝術而不僅是技術。,只覺得身在山間,因為技術指熟練程度,藝術需要技術,但層次比技術高,如果對調(diào),就變成了強調(diào)技術而把藝術放在了次要的位置,與本段說明蘇州園林藝術的中心不一致。;寬暢的池沼作中心;橋梁不雷同;邊沿高低屈曲;魚戲蓮葉間,或河道模樣的;高低屈曲任其自然,不整齊劃一。21.(1)橋梁(2)石頭、花草(3)荷花、睡蓮?!霸谀莾翰贾脦讐K玲瓏的石頭,或者種些花草”(三)1.①蘇格蘭黑面羊排出卵細胞②芬多席特六齡母羊乳腺的細胞③把“換核卵”培育成胚胎④植入⑤另一只母羊子宮⑥產(chǎn)下,某些人所說的,含不承認意,過去人們認為細胞“高度分化”,各司其職,而按照克隆理論,其他細胞也具有繁殖功能,使用“所謂”,含有“高度分化”的否定意。,因為247次是一個精確的數(shù)字,不是約數(shù),更不是文學的夸張,足見克隆工程進展之艱難,也表現(xiàn)出科學家的探索精神,表現(xiàn)出語言的準確、嚴謹。第二篇:人教版初二語文上冊期末復習資料人教版初二語文上冊期末復習資料 第一單元一 新聞兩則 毛澤東《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》導語:人民解放軍百萬大軍從一千余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長江。(從中可以看出人民解放軍的兵力,戰(zhàn)況,戰(zhàn)線。新聞常識:(也就是記敘要素):人物、時間、地點、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結果。導語是新聞開頭的第一段或第一句話,它扼要地揭示了新聞的核心內(nèi)容;主體是新聞的軀干,它用充實的事實表現(xiàn)了主題,是對導語的進一步擴展和闡釋;背景指的是新聞發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境。:真實性、及時性、簡明性。“不料”二字,充滿嘲諷意味?!罢恰且惶臁保怪S刺意味更濃,且避免了與上一句“二十一日”重復?!八蓄A定計劃,都已實現(xiàn)”,洋溢著勝利的自豪感。不僅生了根,而且枝葉茂盛了”。運用了比喻的修辭手法。老頭子:老當益壯,充滿活力,精干堅韌,智勇雙全,出奇制勝,愛憎分明,愛國,過于自信和自尊(性格核心)。
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