【正文】
具有明確的方向性、選擇性。關(guān)鍵詞聽懂了,整句的意思也就基本理解了。應(yīng)試答題技巧一、有關(guān)聽力測(cè)試的答題方法及答題技巧對(duì)話理解和短文理解,同學(xué)們除了應(yīng)在聽短文前,把所給的問題迅速過目,然后帶著問題去聽以外,還要知道短文一般涉及到哪幾個(gè)問題,像短文中故事的人物、故事的主題、故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、還有對(duì)話中說話人的身份,談話的話題,談話的時(shí)間地點(diǎn)等。五、寫作:平時(shí)多寫英語(yǔ)日記寫作文的練習(xí)主要可多寫英語(yǔ)日記,可以用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句記錄下一天發(fā)生的事。,盡可能用英語(yǔ)去理解英語(yǔ)。這就要求同學(xué)們?cè)诳倧?fù)習(xí)時(shí)做到:,掌握大量的單詞和固定短語(yǔ)搭配。詞語(yǔ)運(yùn)用題就去年考題而言,只要考生能在閱讀短文的同時(shí),根據(jù)文意,將詞或短語(yǔ)的序號(hào)填入文中,使短文意思完整,就可以了。特別是在“T/F”和選擇時(shí),會(huì)考你一些對(duì)文章的看法,一句話,把握作者思想,答案文中找。在做閱讀分析和完型填空時(shí),就如同做語(yǔ)文的現(xiàn)代文閱讀。建議同學(xué)們購(gòu)買習(xí)題集不僅要有完整的答案,更要有分析原因。找對(duì)了“路”,閱讀的分?jǐn)?shù)自然也就提高了。它考的內(nèi)容不僅是同學(xué)的閱讀能力,同時(shí),也在考察考生的主觀判斷力和邏輯思維能力。粗心的同學(xué)不妨試一下這個(gè)方法。在考試時(shí),可以劃下一些關(guān)鍵詞句,以提醒自己注意。準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題集對(duì)于語(yǔ)法,平時(shí)可以準(zhǔn)備一本語(yǔ)法記錄本,由于課堂上的筆記多而雜,所以課后可將老師講的語(yǔ)言點(diǎn)、詞組一一記錄于本上,以后復(fù)習(xí)既簡(jiǎn)潔又方便。初中學(xué)過9種時(shí)態(tài),課程標(biāo)準(zhǔn)要求掌握6種:一般現(xiàn)在時(shí);一般過去時(shí);現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);過去進(jìn)行時(shí);一般將來時(shí);現(xiàn)在完成時(shí)。6)介詞。4)數(shù)詞。2)人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、不定代詞、疑問代詞、連接代詞、關(guān)系代詞和相互代詞。其他知識(shí)點(diǎn)1)可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)和不可數(shù)名詞的表達(dá)方式。這一點(diǎn)對(duì)考生區(qū)分賓語(yǔ)從句還是狀語(yǔ)從句是十分重要的。m sure I will pass the listening test next month if I practice it ,但是由于if的意思不同,構(gòu)成的從句也就不同,①是賓語(yǔ)從句,②是狀語(yǔ)從句,①的if作“是否”講,②的If作“如果”講,也就是說if作“是否”講時(shí),構(gòu)成的句子肯定是賓語(yǔ)從句,那么句子時(shí)態(tài)則要跟賓語(yǔ)從句的原則走。t remember if I have seen him before.②Betty thought that trees improved the ,還要掌握準(zhǔn)確判斷賓語(yǔ)從句與狀語(yǔ)從句的方法。當(dāng)主句是過去時(shí)時(shí),從句則只能用過去時(shí)態(tài)的某一種(客觀真理等則只能用一般現(xiàn)在時(shí))。m not invited.②When the weather is fine , many families go out for a walk.③All the students went out when the bell 引導(dǎo)的從句比較特殊,它的主句一般用現(xiàn)在完成時(shí)或一般現(xiàn)在時(shí),從句則用一般過去時(shí)。如:①I won39。:在復(fù)習(xí)從句時(shí),特別要理清時(shí)態(tài)在從句中的用法,如狀語(yǔ)從句(這里主要談時(shí)間狀語(yǔ)從句和條件狀語(yǔ)從句)時(shí)態(tài)的用法是,當(dāng)主句是一般現(xiàn)在時(shí)、一般將來時(shí)、祈使句時(shí),從句要用現(xiàn)在時(shí)。首先是動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài),不但要把常見的基本概念搞清楚,而且有必要做大量的相應(yīng)練習(xí)。二、語(yǔ)法::從歷年實(shí)測(cè)的情況來看,動(dòng)詞或與動(dòng)詞相關(guān)題目的考查,占相當(dāng)?shù)谋戎?。建議每天聽力時(shí)間保持在30—60分鐘,中考臨近可適當(dāng)減量,但一定要持之以恒。這些情況告訴大家,一定要打有準(zhǔn)備之仗。因?yàn)橹锌际怯檬找魴C(jī)聽廣播,現(xiàn)場(chǎng)會(huì)發(fā)生很多不確定因素。但是,最重要的還是要多聽。第一篇:中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法及答題技巧中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)指南及答題技巧復(fù)習(xí)一、聽力:多收聽英語(yǔ)節(jié)目對(duì)于第一部分的聽力,同學(xué)們不必特別擔(dān)心。因?yàn)橹锌悸犃ο鄬?duì)平時(shí)的聽力練習(xí)而言語(yǔ)速更慢,吐字更清晰。這里的多聽,并非僅聽錄音磁帶,而是指英語(yǔ)廣播及英語(yǔ)節(jié)目。我參加中考英語(yǔ)時(shí),考場(chǎng)內(nèi)英語(yǔ)廣播不僅有其他頻率聲音的干擾,而且遇到高音量時(shí)就會(huì)“滋滋”作響。平時(shí),練習(xí)收聽英語(yǔ)廣播節(jié)目,音量可以略微放大,必須用心去聽,把自己置身于一個(gè)純英語(yǔ)的環(huán)境中,以加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的“感覺”。另外,無論是大小英語(yǔ)考試,從監(jiān)考老師發(fā)考卷到聽力開始之間會(huì)有一段時(shí)間,同學(xué)們一定要充分利用這片刻,先將聽力部分快速瀏覽一遍,熟悉試題,然后再靜下心來,一題一題做下去。因?yàn)閯?dòng)詞的變化多,而且是句子的核心部分,所以同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行單項(xiàng)或知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)時(shí),務(wù)必把動(dòng)詞和與動(dòng)詞相關(guān)的部分作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。這樣才能在實(shí)際應(yīng)用中少出錯(cuò)或不出錯(cuò)。當(dāng)主句是過去時(shí)時(shí),從句則要用過去時(shí)態(tài)。t take part in the party if I39。如:①It is 3 years since I came to the pany.②I have known him since I came to middle ,從句的時(shí)態(tài)可根據(jù)從句的時(shí)間狀語(yǔ)來選擇任意時(shí)態(tài)。如:①