【正文】 借鑒署機(jī)關(guān)和兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。三、將提升能力作為推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)程的關(guān)鍵途徑一是堅(jiān)持并不斷完善既有的經(jīng)驗(yàn)。衡量開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、爭(zhēng)做“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的成效，能力和作風(fēng)是兩條重要標(biāo)準(zhǔn)。一、以提升能力作為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)目標(biāo)的基本要求重慶特派辦黨組把2010年作為“提升能力年”，要求全辦同志緊密結(jié)合提升審計(jì)能力開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，把提升審計(jì)能力和綜合素質(zhì)作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的基本目標(biāo)之一，圍繞“打造專(zhuān)業(yè)化團(tuán)隊(duì)、建設(shè)創(chuàng)新型組織、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”的發(fā)展思路和“五個(gè)一流”的工作目標(biāo)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)化建設(shè)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，提高審計(jì)人員的審計(jì)能力和綜合素質(zhì)。近期剛從江蘇參訓(xùn)回來(lái)的廣大干部也紛紛表示，要把培訓(xùn)學(xué)習(xí)中學(xué)到的先進(jìn)理念和務(wù)實(shí)作風(fēng)帶到實(shí)際工作中去，以更加開(kāi)放的思維、更加開(kāi)放的舉措謀劃工作、推進(jìn)發(fā)展。去年到山東考察的姜各莊鎮(zhèn)東南村支部書(shū)記齊玉和體會(huì)頗深，“先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)考察，我們是眼在看，腦在轉(zhuǎn)，心在變，回來(lái)以后跟著干。兩年來(lái)，該縣分四批組織了200名農(nóng)村支部書(shū)記到山東、江蘇等先進(jìn)地區(qū)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。掛職干部通過(guò)在一線鍛煉，增進(jìn)了同群眾的感情、錘煉了作風(fēng)，提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力，自去年以來(lái)有15名后備干部因表現(xiàn)突出被組織提拔。為讓掛職干部學(xué)到真本領(lǐng)，該縣要求掛職部門(mén)為每一名掛職干部確定一名培養(yǎng)人，搞好傳幫帶，同時(shí)把跑辦項(xiàng)目、處理群眾來(lái)訪等急難險(xiǎn)重任務(wù)交給掛職干部，給他們壓擔(dān)子，促其早日成才。兩年來(lái)，該縣結(jié)合“重點(diǎn)項(xiàng)目攻堅(jiān)年”、“作風(fēng)建設(shè)年”等重點(diǎn)工作，共選派了100名優(yōu)秀后備干部到新農(nóng)村建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等一線掛職鍛煉。同時(shí)掛職干部牢記職責(zé)，積極為樂(lè)亭經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)烤€搭橋，先后促成了沈陽(yáng)臺(tái)商協(xié)會(huì)來(lái)樂(lè)亭實(shí)地考察，以及樂(lè)亭新區(qū)在沈陽(yáng)、大連舉辦的招商座談會(huì)，增強(qiáng)了縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展活力。去年在浙江寧波掛職的王維成同志體會(huì)很深，“與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，固然有區(qū)位優(yōu)勢(shì)、國(guó)家政策等因素的制約，但關(guān)鍵的還是他們超前的思維、搶抓機(jī)遇的意識(shí)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，才贏得了超常規(guī)的發(fā)展。并明確了三項(xiàng)主要職責(zé)，一是深入學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和干部群眾的思維方式；二是大力宣傳推介樂(lè)亭，與當(dāng)?shù)馗刹亢推髽I(yè)界人士建立良好的合作關(guān)系；三是廣泛開(kāi)展招商引資活動(dòng)。赴經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)掛職，讓優(yōu)秀年輕干部更新觀念、增長(zhǎng)才干。第一篇：117樂(lè)亭縣以“151”培訓(xùn)工程為載體大力提升干部能力掛職鍛煉服務(wù)一線異地學(xué)習(xí)樂(lè)亭縣以“151”培訓(xùn)工程為載體大力提升干部能力按照中央提出的“大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部素質(zhì)”的要求，樂(lè)亭縣積極探索和創(chuàng)新干部培訓(xùn)方式，大力實(shí)施“151”培訓(xùn)工程，在實(shí)踐中鍛煉干部，實(shí)現(xiàn)了培養(yǎng)干部和促進(jìn)發(fā)展“雙贏”?！?51”培訓(xùn)工程即“每年選派10名左右的優(yōu)秀年輕干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)掛職；每年選派50名干部到基層一線鍛煉；每年組織100名農(nóng)村支部書(shū)記到發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)培訓(xùn)”。兩年來(lái)，該縣共選派了14名優(yōu)秀年輕干部到浙江寧波、沈陽(yáng)鐵西、大連金州、江蘇張江港、廊坊燕郊技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、對(duì)外開(kāi)放程度高的地區(qū)掛職。通過(guò)學(xué)習(xí)鍛煉，使掛職干部解放了思想，更新了觀念，開(kāi)闊了眼界，拓寬了思路，增強(qiáng)了加快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感。”掛職干部田玉才結(jié)合本單位和掛職所在單位實(shí)際，圍繞招商引資、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等內(nèi)容，深入調(diào)研，提出了適合樂(lè)亭發(fā)展的合理化建議。到基層一線鍛煉，讓科級(jí)后備干部磨礪意志，提高能力。主要任務(wù)是了解基層實(shí)際、增強(qiáng)群眾觀念、宣傳政策法規(guī)、協(xié)助跑辦項(xiàng)目、提高解決和處理復(fù)雜問(wèn)題的能力等等。通過(guò)掛職，既加強(qiáng)了重點(diǎn)工作力量，也有效解決了后備干部備用脫節(jié)的問(wèn)題。到先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓廣大農(nóng)村干部開(kāi)闊視野，提升素質(zhì)。培訓(xùn)采取了靈活多樣的形式，既有理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家學(xué)者、黨政領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)員集中輔導(dǎo)，又有新農(nóng)村建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)及市政建設(shè)等典型示范點(diǎn)的現(xiàn)場(chǎng)觀摩，同時(shí)還組織廣大農(nóng)村干部進(jìn)行座談，有效地提高了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果?！遍Z各莊鎮(zhèn)勝利村支部書(shū)記回來(lái)后，明確了新的發(fā)展思路，即發(fā)展高效農(nóng)業(yè)、規(guī)模農(nóng)業(yè)、品牌農(nóng)業(yè)，并根據(jù)實(shí)際，建立了果菜產(chǎn)業(yè)黨支部。第二篇：以提升審計(jì)能力為載體開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)審計(jì)署重慶特派辦以提升審計(jì)能力為載體扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)小中大 改變字體作 者: 來(lái) 源: 時(shí) 間: 2010年07月28日審計(jì)署重慶特派辦在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，堅(jiān)持以提升審計(jì)能力為載體，引領(lǐng)全辦黨員干部帶頭學(xué)習(xí)實(shí)踐、強(qiáng)化素質(zhì)、比學(xué)趕超、提升能力。二、把提升能力作為檢驗(yàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)過(guò)深入動(dòng)員，黨員干部認(rèn)為，作為建辦時(shí)間較短的年輕特派辦，跟老辦、大辦比，干部隊(duì)伍的能力素質(zhì)特別是審計(jì)能力和綜合素質(zhì)還存在不小的差距。作風(fēng)不過(guò)硬，就不具備發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的“軟件”；能力不突出，就缺乏發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的“硬件”。如全辦各處室對(duì)審計(jì)實(shí)務(wù)導(dǎo)師制實(shí)施情況、存在的問(wèn)題、面臨的困難進(jìn)行階段性總結(jié)，為健全完善審計(jì)實(shí)務(wù)導(dǎo)師制度提供依據(jù)；社會(huì)保障審計(jì)處對(duì)資源環(huán)境和社保領(lǐng)域的審計(jì)業(yè)務(wù)能力標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了深入分析，把審前學(xué)習(xí)研討會(huì)、審中碰頭會(huì)、審后總結(jié)會(huì)和審計(jì)成果點(diǎn)評(píng)會(huì)“四會(huì)”制度作為提升審計(jì)能力的切入點(diǎn)，要求年輕干部做到每次會(huì)前有準(zhǔn)備、會(huì)中有發(fā)言、會(huì)后有小結(jié)。如金融審計(jì)處積極申請(qǐng)選派干部參加金融司組織的審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，參與總行審計(jì)組的審計(jì)工作，進(jìn)一步開(kāi)闊眼界，提高金融審計(jì)專(zhuān)業(yè)水平；法規(guī)處采取“走出去”的方式，派出兩位處級(jí)干部到兄弟辦學(xué)習(xí)外資審計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，包括外資審計(jì)的基本方法、步驟和審計(jì)結(jié)論文書(shū)格式等，并整理成資料供全處同志學(xué)習(xí)。如固定資產(chǎn)投資審計(jì)處通過(guò)為每位審計(jì)人員量化學(xué)習(xí)實(shí)踐目標(biāo)的方式，組織全處同志開(kāi)展以提升審計(jì)能力為主題、包括基礎(chǔ)知識(shí)和業(yè)務(wù)實(shí)踐在內(nèi)的練兵比武活動(dòng)；企業(yè)審計(jì)處采取聯(lián)合高校理論研究人才、組建課題研究小組、定期組織理論研討會(huì)、實(shí)施理論研究激勵(lì)的辦法，積極開(kāi)展審計(jì)理論研究；辦公室開(kāi)展了“三個(gè)1”處室讀書(shū)活動(dòng)，即每月共同學(xué)習(xí)1篇文章，每季度共同學(xué)習(xí)1本書(shū)籍，每月至少安排1次集中學(xué)習(xí)交流活動(dòng)；人教處采取“1＋2＋3”的模式加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，即：每天處室成員利用一個(gè)小時(shí)業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)；每天上班前處室成員提前20分鐘到辦，學(xué)習(xí)人事、黨務(wù)、紀(jì)檢工作方面的政策